幼儿园安全工作奖罚制度

幼儿园安全工作奖罚制度为了加强幼儿园的安全工作，明确职责，提高全体教职工的安全意识，制定了一套安全工作考核、奖惩制度。具体实施方法如下：1.幼儿园安全工作小组定期召开安全工作会议，研究布署幼儿园安全工作，各岗位、各相关处室根据自己承担的各项安全工作认真落实。2.幼儿园逐层签定安全工作目标责任书。各岗位根据自己承担的安全责任，做好日常的检查、汇报、排除安全隐患工作。并做好记录，做为幼儿园考核的依据。3.幼儿园安全工作小组在日常的安全工作管理过程中，不定期检查各项安全工作，对检查情况做好记录，作为学期安全考核的主要依据。4.各岗位的年度考核以安全工作的完成情况作为首要考核依据。根据"谁主管、谁负责"的规则，在自己分管的日常教育管理工作中承担安全管理工作，并把它作为工作中的首要任务。5.幼儿园对于不认真履行安全工作目标责任、职责不到位的人员，第一次由主管园长谈话，给予批评，第二次在全体教职工会给予点名批评，全校通报，第三次调离工作岗位。6.幼儿园安全考核工作实行"一票否决"，凡是出现安全责任事故的岗位工作人员，取消当年评优、评模等各种荣誉的评选资格，并报请上级主管部门给予严肃处理。7.幼儿园安全工作考核、奖惩，实行公开、公平的原则，年度考核、奖惩情况向全体教职工公开，计入量化考核成绩，并记入个人业务档案。此外，幼儿园还制定了一套奖惩制度，具体如下：1.每月对教师的安全工作进行综合考评，对每月无任何安全责任事故的教师奖励100元。2.幼儿因各种原因受伤，缝一针扣10元，缝两针扣20元，三针扣30元，缝四针扣40元，缝五针扣50元，后果严重者按相关要求进行处理。3.幼儿因为各种原因造成骨折，每次扣50元，后果严重者另行处理。4.幼儿因安全事故出现脱牙一颗扣10元，二颗扣20元，三扣30元，后果严重者按相关法律法规处理。正常换牙而出现的脱牙不属安全事故，但要以医生诊断为准。5.教师因失职造成幼儿鼻塞、耳塞或吞下异物情节较轻的每次扣5元，造成严重后果者每次扣20元。总之，这套安全工作考核、奖惩制度使幼儿园的安全工作更加规范化、科学化，并且能够有效地提高全体教职工的安全意识，确保幼儿的安全。为了提高幼儿园的办学质量和信任度，制定了以下的工作常规和奖惩制度。首先，所有工作人员都必须严格遵守规章制度。其次，教师和工作人员要保持热心、爱心、耐心、细心和责任心，让幼儿感到幸福和快乐，切忌让幼儿产生畏惧和厌恶感。在对幼儿的日常行为管理上，教师要注意方法和影响，严禁采取打、骂、罚站、恐吓等粗暴行为。教师要保持和蔼可亲、笑容可掬的神情，以得到幼儿的喜爱。同时，教师要认真清理幼儿的早点、钱、衣物、毛巾、被褥、药品、食品、学习用品等，不得弄丢或弄错。保持幼儿的容貌和穿戴干净整洁，及时给幼儿擦拭鼻涕口水，定时提醒幼儿大小便，裤子湿了的要及时换洗。同时，教师要关注幼儿的身体健康状况，按时喂药，及时添减衣服，发现身体不舒服的要及时告知园务办或通知家长。除此之外，还有一些其他的规定。如教师当班时间离岗、长时间接打电话、串班、吃东西、打堆闲聊、做私活等，查到一次，扣除5元。当班教师不按规定交接班，未做好交接班记录，发现幼儿尿裤、尿床、大便等未清洗干净，查到一次扣5元。幼儿出现咬伤、抓伤一次扣2元。安全、法制、心理健康课程未纳入班级课程计划，以及未及时开展安全、法制、心理健康教育活动的，一次扣除5元。如实填写各类安全工作记录，上交安全教育工作材料，每差一次记录或每缺一份材料，扣除2元。未按学校要求及时发放各类安全告知书，未向家长尽到告知、警示、宣传、教育责任的，一次扣除5元。最后，对于因教师体罚幼儿造成的安全责任事故，将按照有关规定进行加倍惩罚。情节严重的，年度考核、评先评优、晋级评职实行一票否决并在教职工大会上做书面检讨。同时，出现以上安全事故不享受教师安全奖励，聘请教师惩罚资金从工资中扣除，公办教师从绩效工资中扣除，谁当班谁承担责任，若两位教师同时当班则共同负责。1.对家长要有礼貌和热情，如果有工作上的失误或不足，应该勇于向家长认错，以获得家长的谅解。2.要注意幼儿的安全，避免他们摔伤、撞伤、触电、烫伤、相互抓伤和咬伤。在工作时间里，教师不得随意离开幼儿，也不应该看电视、听音乐、玩手机、聊天等。教师应该学会“眼观八路”的本领，发现幼儿的行为有可能导致受伤害的情况时，要立即制止。3.严格遵守作息时间，按时上下班，不得迟到、早退，无特殊情况不得随意请假。4.教师应该重视对幼儿的礼貌、食宿起居和卫生等品德和行为习惯教育。同时，加强对幼儿说普通话的习惯培养和能力训练，在日常交流中要使用普通话，特别是要引导幼儿使用普通话。每天至少利用上午1节，下午1节的课时，适当加强对幼儿识字、写字、识数、数数和简单加减运算的能力训练。对中、大班要求：每周教幼儿会识、读、写3―5个字。约半学期内会识、写、数10个数字，并初步学会简单运算。教师要将每周所学内容以卡片形式张贴在教室的学习园地上，即有利于幼儿的随时巩固，也便于园方随时检查。5.每天其他课时时间，教师应尽可能地组织幼儿进行有计划、有目的的唱歌、绘画、舞蹈、讲故事、做游戏等教学活动，每天至少保证1课时时