人教版数学一年级下册第一章《图形认识二》真题同步测试3（含解析）

人教版数学一年级下册第一章《图形认识二》真题同步测试3（含解析综合考试

注意事项：

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写

2、提前xx分钟收取答题卡第Ⅰ卷客观题第Ⅰ卷的注释阅卷人一、单选题（每题2分共8分）得分1．正方形、三角形、圆都是（）图形。A．立体 B．平面 C．曲面2．数一数，下面有（）个长方形。A．4 B．5 C．3 D．13．（2021一下·仓山期末）下面能拼成正方形的图形是（）。A． B． C．4．一面墙上有一个洞，下面有四块不同形状的砖，用（）比较适合补上这个洞。A． B．C． D．阅卷人二、填空题（每题1分共29分）得分5．由五条线段围成的图形是边形。6．（2019一下·宜阳期中）数学课本的封面是形，一元硬币的正反面都是形。7．这是由4个形拼成的1个形。8．下图中数量最多的是形，数量最少的是形。9．将下面图形的序号填上横线上。长方形正方形三角形圆平行四边形10．图中五角星旋转360°图形发生变化会吗？（填”会“或者”不会“）11．（2020一下·源城期末）数图形。长方形个，正方形个，圆形个，三角形个。12．（2021一下·通榆期中）13．（2021一下·诸暨期中）至少要个相同的正方形才能拼成一个长方形；至少要个相同的正方形才能拼成一个较大的正方形。14．（2019一下·佛山期中）将下面的图形个数填在横线上。长方形有个，正方形有个，圆形有个，平行四边形有个，三角形有个。第Ⅱ卷主观题第Ⅱ卷的注释阅卷人三、解答题（共33分）得分15．（4分）连一连三角形长方形圆形正方形16．（9分）（2022一下·惠来期中）在下面的点子图上画出一个三角形、一个正方形和一个长方形17．（4分）下面的图形可以分成哪些已学过的图形。18．（6分）分一分，你能找到几种分法？19．（8分）连一连。20．（2分）（2023一下·龙里月考）把每组中不同的圈出来阅卷人四、作图题（共30分）得分21．（6分）（2020一下·江阴期末）在下面方格图中，画出一个长方形和一个三角形。22．（6分）（2021一下·苏州期末）在方格纸的左边画出一个长方形，右边画一个三角形。23．（6分）按要求把下面图成一个三角形和一个梯形。24．（12分）涂一涂。(涂黄色，涂红色，涂绿色，涂蓝色)

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】解：正方形、三角形、圆都是平面图形。

故答案为：B。【分析】我们学习过的平面图形有长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形。2．【答案】A【解析】【解答】共有4个长方形。

故答案为：A。【分析】先弄清楚长方形的特征，然后依次数出长方形的个数即可。3．【答案】C【解析】【解答】解：A项：拼成了一个长方形；

B项：拼成了一个长方形；

C项：拼成了一个正方形。

故答案为：C。

【分析】两个完全一样的直角三角形和两个完全一样的正方形都拼成了一个长方形；答案C拼成了一个正方形。4．【答案】D【解析】【解答】解：用D项中的图形比较适合补上这个洞。

故答案为：D。【分析】观察图中缺失部分的形状，可以得到是一个直角梯形，据此作答即可。5．【答案】五【解析】【解答】解：由五条线段围成的图形是五边形。

故答案为：五。【分析】五边形是由五条线段围成的封闭图形。6．【答案】长方；圆【解析】【解答】解：数学课本的封面是长方形，一元硬币的正反面都是圆形。

故答案为：长方；圆。

【分析】常见的平面图形有长方形、正方形、圆形、三角形等，根据物体的特征确定某个面的形状即可。7．【答案】三角；正方【解析】【解答】解：这是由4个三角形拼成的1个正方形。

故答案为：三角；正方。【分析】三角形是三条边围成的图形，正方形四条边都相等，根据图形的特征填空。8．【答案】三角；正方【解析】【解答】解：图中数量最多的是三角形，数量最少的是正方形。

故答案为：三角；正方。【分析】图中一共有四种图形，即三角形有5个，圆形有4个，正方形有2个，长方形有3个。9．【答案】⑧，⑨；④，⑤，⑦；②，⑪；⑩；⑥，⑫10．【答案】不会【解析】【解答】根据平面图形的基本知识我们可以得到五角星旋转360°图形依旧是五角星【分析】平面图形的基本知识11．【答案】5；4；6；4【解析】【解答】，

数一数可得：长方形5个，正方形4个，圆形6个，三角形4个。

故答案为：5；4；6；4。

【分析】此题主要考查了平面图形的识别，根据图形的特征，按顺序数出每种图形的个数；

正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角；

三角形是由三条线段围成的封闭图形；

圆是由曲线围成的封闭图形；

长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角。12．【答案】4；3；6；4；2【解析】【解答】4个；

3个；

6个；

4个；

2个。

故答案为：4；3；6；4；2。

【分析】弄清楚每种图形的特征，然后分别数出每种图形的个数并写出相应的数字即可。13．【答案】2；4【解析】【解答】解：至少要2个相同的正方形才能拼成一个长方形；至少要4个相同的正方形才能拼成一个较大的正方形。

故答案为：2；4。【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识可知：至少两个完全一样的正方形能拼成一个长方形；至少4个完全一样的正方形能拼成一个较大的正方形。14．【答案】3；3；3；2；4【解析】【解答】解：长方形有3个；

正方形有3个；

圆形有3个；

平行四边形有2个；

三角形有4个。

故答案为：3；3；3；2；4。

【分析】先弄清楚每种图形的特征，然后先数出一种图形并标记，然后数出另外种类的图形各有多少个即可。15．【答案】第一个长方形、第二个三角形、第三个正方形、第四个圆形【解析】【解答】根据所给4个图形判断名称。【分析】考查对平面图形的具体掌握。16．【答案】【解析】【分析】弄清楚三角形、正方形、长方形的特征，在点子图上分别画出这三种图形即可。17．【答案】解：正方形、长方形；长方形、三角形。【解析】【分析】根据对已学过图形的认识求解即可。18．【答案】根据颜色分：可以分为蓝色、黄色和紫色的图形．根据形状分：可以分为三角形、圆形和正方形．【解析】【解答】可以根据图形的颜色来分类，还可以根据图形的形状来分类．【分析】可以根据不同的标准来进行分类．19．【答案】解：20．【答案】解：【解析】【分析】三角形是平面图形，其余是立体图形。21．【答案】【解析】【分析】两组对边分别平行且相等，四个角都是直角的四边形是长方形；由三条