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学前准备学前准备完成情况多项式学前准备学前准备完成情况班级：组号：姓名：【课时安排】1课时【预习导航】回顾旧知1.什么是单项式？如何确定单项式的次数和系数，举例说明2.列代数式：(1)长方形的长与宽分别为、，则长方形的周长是(2)某班有男生人，女生21人，则这个班共有学生人(3)一个数比的2倍大5，则这个数为3.观察以上所得出的三个代数式与上节课所学单项式有何区别预习：认真阅读课本，你将知道多项式是由什么构成的，预习：认真阅读课本，你将知道多项式是由什么构成的，多项式的项、项数和次数。注意多项式的次数和单项式的次数所指的是不一样的噢！新知梳理温馨小贴士：在写几次几项式的时候，请注意用大写的“一、二、三….温馨小贴士：在写几次几项式的时候，请注意用大写的“一、二、三….”来书写噢~（2）多项式的次数与单项的次数有什么区别？试一试5.填空：①是次项式，其中二次项为，最高次项的系数是，写出所有的项；②是次项式；③是次项式；6.3.多项式中，交换两项的位置，可以写成．通过预习你还有什么困惑【新知探究】课堂探究一、课堂活动、记录课堂探究1.多项式的系数和次数如何确定2.整式、单项式、多项式之间的关系：【精练反馈】A组:1.指出下列多项式是几次几项式：（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）2.多项式的项分别是B组：3.下列代数式哪些是单项式？那些是多项式？哪些是整式？（写出序号）（1）（2）（3）（4）（5）（6）单项式：；多项式：；整式：4.如果一个多项式的次数是5，那么这个多项式任何一项的次数（）A.都小于5B.都不大于5C.都等于5D.都不小于5【学习小结】1.多项式的项、项数、次数2.多项式与单项式的区别3.多项式与单项式统称整式【拓展延伸】（选做题）1.已知代数式是关于的三次二项式，求的条件.2.有3个球
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