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文档简介

人教版三年级语文下册第八单元

猪八戒吃西瓜西师大版四年级语文上册第六单元猪八戒吃西瓜人教版三年级语文下册第八单元

同学们都看过《西游记》吧，谁来说一说给你留下印象最深刻的是哪个人物？他为什么会给你留下深刻的印象呢？同学们都看过《西游记》吧，谁来说一说给你留下猪八戒吃西瓜·课文朗读猪八戒吃西瓜·课文朗读读一读下列生字猪八戒(jiè)唐僧(sēng)荒

(huāng)地馒(mán)头烫(tàng)手包袱(fú)脸肿(zhǒng)了嘀(dī)咕(gu)读一读下列生字猪八戒(jiè)唐僧(sēng)

歇一歇徒弟筋斗嘴馋舔嘴唇倒霉包袱磕头嘀咕跌倒解渴

读一读歇一歇徒弟筋斗嘴馋读一读思考：这篇课文主要讲了一件什么事？

在去西天取经的路上，孙悟空和猪八戒外出寻找食物，猪八戒偷懒、嘴馋，在找到一个大西瓜后，馋得找出各种各样的理由，把整个西瓜吃了。孙悟空利用猪八戒随手乱扔的西瓜皮，使他连摔了四跤，吃尽了苦头。思考：这篇课文主要讲了一件什么事？在去西天取请思考

文章哪几个自然段描写了猪八戒吃西瓜的经过？5~9自然段

其他自然段都写了些什么呢？1~4自然段：猪八戒吃西瓜的原因10~14自然段：猪八戒吃西瓜的结果请思考文章哪几个自然段描写了猪八戒吃西瓜的经

猪八戒发现西瓜以后四次偷吃西瓜都是怎么做的、怎么想的呢？第一次

他忍不住举起刀来，边切边说：“我把这瓜切成四块，我先吃自己的一块，也说得过去。”猪八戒发现西瓜以后四次偷吃西瓜都是怎么做的、怎么想第二次

只听见猪八戒说：“一块瓜不解渴，我再把猴子的一块吃了吧！留下两块给师父和沙僧，也说得过去。”第二次只听见猪八戒说：“一块瓜不解渴，我再把猴子第三次

猪八戒几口就把那块西瓜啃完了，接着又说：“可越吃越想吃了，嘿，我把沙僧的一块也吃了吧，给师父留下一块。”第三次猪八戒几口就把那块西瓜啃完了，接着又说：第四次“师父，师父，不是老猪不留给你吃，一来是老猪实在口渴；二来拿回去一块西瓜也不好意思，就让我老猪代你吃了吧。”第四次“师父，师父，不是老猪不留给你吃，一猪八戒偷吃西瓜，结果又是怎样呢？

猪八戒连着四次踩到了自己吃剩的西瓜皮，摔了四跤，跌的是鼻青脸肿。猪八戒偷吃西瓜，结果又是怎样呢？猪八戒连着四

同学们，读完这个故事，你有没有什么收获呢？能把这个故事讲给别人听吗？同学们，读完这个故事，你有没有什么收获呢？能把这

做人要勤奋，应先想到别人，否则不会有好结果……

由这个故事你想到什么？有什么收获？

做人要勤奋，应先想到别人，否则不会有好结果……拓展学习

1.找到名著《西游记》读一读，再给好朋友讲一讲。2.仿照课文将《西游记》里的小故事或其他童话进行改编。

拓展学习1.找到名著《西游记》读一读，再给好朋友讲一讲。1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7

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