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文档简介
六年级上册美术说课稿-第8课《山山水水》人教新课标1.教材分析本次美术教学内容为六年级上册第8课《山山水水》。该课程围绕山水画这一主题展开,并向学生介绍了中国传统山水画的特点。课程安排包括对山水的基础概念的介绍和通过欣赏大师名画,让学生体会山水画的艺术魅力。本课程旨在提高学生的艺术素养和山水画的文化理解能力。2.教学目标认识山水画基本概念学生能够欣赏出山水画中的人、物、景,并理解画家的意图学生能够用简单的素材绘制简单的山水画提高学生的艺术素养和审美能力3.教学重点与难点3.1教学重点通过名画欣赏,使学生在欣赏中理解山水画的艺术魅力学生能够获取山水画中的人、物、景中的关键信息学生能通过简单的素材绘制出简单的山水画。3.2难点学生能够通过欣赏山水画中含深意的图像并加以变化创作新的山水画设计一定难度的活动,使学生更主动地参与到课堂教学中来。4.教学内容和步骤4.1教学内容4.1.1知识讲解山水画中的基本概念山水画的绘画技巧山水画中含义的分析4.1.2名画欣赏《清明上河图》《万国山水地図》《太湖秋色》4.1.3创作学生通过欣赏山水画,尝试在原山水画的基础上增加自己的创新元素4.2教学步骤4.2.1知识讲解1.引入通过展示一些山水画的图片,让学生感受美,用简单几句话先猜一猜,这些画的名字叫什么,从画中看到些什么?2.知识讲解讲解山水画中的基本概念,如山、水、云、石,线条的运用技巧,构图,色彩的运用,山水画的种类等。3.画家故事通过讲述山水画家的故事,介绍他们的艺术风格和绘画特点,使学生更好理解山水画。4.2.2名画欣赏画家生平介绍。简要介绍名画的意境。放映相关名画。4.2.3创作学生通过创作,增进对山水画认识,提高艺术素养,活跃课堂气氛,激发学生的绘画欲望,提高学生自主思考和创新能力。4.3总结通过学习、欣赏山水画,使学生深刻认识到自己的艺术素养,意识到艺术的魅力和美好,并切实提高学生的审美能力和文化素养。5.作业布置通过课上所学知识和技巧,让学生自己创作一幅山水画或者到名胜之地来现观赏山水、拍照并绘制风景。6.教学评估通过学生对名画的欣赏和对课堂上创作的评价来评
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