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文档简介

四年级下美术教案-奇妙的点彩-浙美版一、教学目标掌握点彩技法；培养学生观察能力、色彩感知能力；培养学生想象力和创造力；培养学生的审美能力。二、教学重点难点点彩技法；如何使用颜料和刷子控制点的大小和密度；如何运用点彩技法来表现形象。三、教学内容和步骤1.引入（5分钟）展示印象派画家Seurat的作品，并简要介绍其点彩画法；引导学生观察Seurat的作品，了解点彩技法的原理。2.实践（35分钟）步骤一：选择素描（5分钟）让学生选择一张素描（例如花、树、动物等），作为点彩的对象。步骤二：搭建色轮（5分钟）用纸板、彩色纸或颜料制作色轮，以便学生看清色彩之间的关系和变化。步骤三：练习点彩技法（10分钟）让学生用中号刷子和颜料练习点彩技法，尝试用不同大小、颜色和密度的点搭建所选素描的基本色彩。步骤四：绘制素描（10分钟）让学生用铅笔将所选素描画在画纸上，并用颜料和刷子控制点的大小和密度，在素描上进行点彩绘画。步骤五：涂色（5分钟）让学生根据自己的审美感觉和创造力，在点彩的基础上进行颜色涂抹，制作自己的点彩作品。3.总结（5分钟）让学生展示自己的点彩作品，辅导教师和同学们进行评价和总结。四、教具准备印象派画家Seurat的作品图册；颜料、中号刷子、画纸；纸板、彩色纸等材料制作的色轮。五、教学建议教师应当提前准备好教具，以保证教学顺利进行；学生在练习点彩技法时，应该注意刷子的角度控制，以防颜料飞溅；学生在绘制素描时，应该控制好笔画的轻重，以保证色彩渐进的效果。六、教学反思本节课教学过程分步骤进行，有限度地满足了学生自主探究和创造的需求，但具体点彩技法和素描绘制的一些细节需要更多的讲解和操作提示，以便让学生更好地理解和掌握技

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