五年级上册美术说课稿-12 元宵节里挂彩灯 人教新课标_第1页
五年级上册美术说课稿-12 元宵节里挂彩灯 人教新课标_第2页
五年级上册美术说课稿-12 元宵节里挂彩灯 人教新课标_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级上册美术说课稿-12元宵节里挂彩灯一、教学目标1.知识目标本节课我们将从以下三个方面进行教学：学习元宵节的文化知识，了解元宵节的起源、发展和习俗。学习彩灯的制作方法，理解彩灯的种类和特点。运用手工制作技能，制作出具有创意的彩灯作品。2.能力目标通过本节课的学习，学生将具备以下能力：学生能够积极参与制作彩灯的过程，掌握简单的手工制作技能，了解彩灯的特点和种类。学生能够通过多种形式的展示，展现彩灯的特点和创意。学生能够增强自信心，激发创造力，发挥自己的想象力和创造力。3.情感目标通过本节课的学习，学生将具备以下情感目标：学生能够了解元宵节的文化背景和意义，培养感恩、传承和弘扬优秀传统文化的情感。学生能够积极参与文化传承和创新，培养积极进取、自信勇敢的精神。二、教学重难点1.教学重点本课的教学重点为：彩灯制作技能的教学和展示。2.教学难点本课的教学难点为：如何寓教于乐，调动学生的积极性和参与性，并将制作的彩灯进行展示。三、教学准备彩色纸张（红、黄、蓝、绿等颜色）剪刀、胶水、铅笔、尺子等制作工具彩灯图片和视频等教学素材课件和投影仪等辅助教学设备四、教学过程1.引入引导学生回忆在元宵节时见过的美丽多彩的彩灯，激发学生对本节课的学习兴趣。2.讲解通过课件和图片等教学资料，向学生详细介绍元宵节的起源、发展和习俗，及彩灯的特点和种类。同时，重点介绍彩灯的制作方法，并演示制作过程，引导学生学会制作各种形状的彩灯。3.操作实践在教师的引导下，学生开始亲手动手制作新的彩灯，积极参与制作过程，注重细节，发挥自己的想象力和创造力。4.展示和评价在制作完成后，将学生制作的彩灯进行集中展示。学生们可以将自己的彩灯用不同的方式进行展示，如摆放在桌面上、悬挂在教室的墙壁上或放到其他公共场所展示等。学生们可以互相欣赏和评价，通过展示来展示自己的想象力和创造力。同时，教师也可以根据学生的表现进行评价，对学生的制作过程和作品进行评价。五、教学总结通过本节课的学习，学生们了解到了元宵节的文化背景和意义，了解彩灯的特点和种类，学会制作出具有创意的彩灯。同时，通过教学中的实践操作和展示，促进了学生们的想象力和创造力的发挥，增强了他们的自信心。此外，教学还秉承了寓教于乐的教学理念，使学习过程更加轻松愉快。六、课后作业复习本节课所学知

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论