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文档简介

四年级下册美术教案－第10课《那一刻的我》|人教新课标一、教学目标了解素描绘画的基本原理和基本技巧；通过本课的学习，学生能够绘制出简单的立体几何体图象；培养学生耐心细致的观察和分析能力，提高生活中的创新意识和艺术修养。二、教学重难点重点掌握构图和明暗的关系；了解如何运用线条和涂抹的技巧，表现不同的质感。难点能够从生活中观察分析，取得素材；在绘制中能够处理好线条与涂抹的关系。三、教学准备打印或复制一些不同形状的几何体素描样图，足够供每组学生使用；准备好笔、铅、橡皮、修正液等绘图工具；英语单词卡片：cone圆锥体，cylinder圆柱体，sphere球体，rectangle长方形，square正方形等。四、教学过程1.导入教师介绍本节课的学习主题及教学对象。2.观摩示范教师用板书或一些展示素描作品的图片，介绍素描的基本原理和技巧，例如线条、阴影、形状、比例等。3.词汇讲解教师将英语单词卡片交给学生，并讲解每个单词的中文意思及对应的形状。4.画立体图形学生根据卡片上的形状，先在铅笔草稿纸上画出各种几何体的草图；然后，学生在白纸上用钢笔加深线条，加强轮廓；最后，根据需求，考虑要不要上色。注意：在画图的同时，教师可以帮助学生发现应该加深的阴影部分以及提高学生观察几何体的能力。5.画自己的一刻学生在回家、旅行、度假等时刻，或者在体育课、音乐课、美术课、感到特别开心或失望的时候，记录下这一刻的自己。步骤：学生在白纸上用铅笔轻轻勾勒出自己的样子；以素描的方式，使用逐渐加深的线条表现自己此时的心情及细节特征；形象丰满、细节到位，并做好阴影处理。注意：在这一环节中，教师可以让学生表现这一刻的心情及细节特征，引导学生在绘画技巧中展现自我。6.交流分享画完之后，将自己的画像放在班级博客上，然后再分类交流分享。7.总结教师总结本节课的学习内容，引导学生反思自己的绘画技巧和展现出自己的风格，再次强调绘画的基本原理和技巧，并与学生分享一些绘画技能和实践方法。五、作业完成自己的一幅画，上色自己的平面图像，让作品更有层次感。六、教学反思本节课的教学重点在于素描绘画和构图，学生通过掌握基本原理和技巧提高了绘画能力，同时又展现出自己的风格。教师要求学生的作品的真实性、特征、造型等方面都有所提高，同时，学生在学习过程中也学会了观察、反思、提问、答疑等思想方法及沟通技巧等。但是在教学过程中

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