高考作文思想积累-儒家思想与人格修养课件

高考作文思想积累——儒家思想与人格修养幽默来自智慧，恶语来自无能高考作文思想积累——儒家思想与人格修养幽默来自智慧，恶语来自1高考作文思想积累——儒家思想与人格修养高考作文思想积累——儒家思想与人格修养2现代社会发展的不和谐1、科学、经济已进入现代化阶段:●国家富强;(GDP全球第二;“一带一路”…)●物质生活条件的改善精神文化处于彷徨状态●诚信缺失,法治意识淡泊;●社会冷漠,道德意识弱化●拜金主义,以自我为中心。现代社会发展的不和谐3●诚信缺失、职业道德弱化食品安全事件;票房作假;教授剽窃他人成果;明星吸毒;医生收受红包;有偿家教●社会冷漠,人情疏远面对**,不敢挺身而出;人机交流替代一切交流;友谊的小船说翻就翻●拜金主义:唯物、唯金房价炒作、教授不学术、做官不守法、网红、浅文学、商业电影、伪艺术、“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣”(比喻●诚信缺失、职业道德弱化4在物质繁荣、经济发达的背后潜伏着国民道德、伦理的严重危机,这种精神、灵魂上的危机是社会发展的隐忧在物质繁荣、经济发达的背后潜伏着国民道德、伦理的严重危5●物质文明与精神文明者是同一个文明的两个方面。不能相互取代科学:研究物性,核心是物,目的是求真。人文:研究人性,核心是人,目的是求善●杨叔子—中科院院士个国家,一个民族,如果没有现代科学,没有先进技术,打就垮;而如果没有优秀的历史传统,没有民族人文精神,不打自垮。●物质文明与精神文明6二、现代社会应当具备的人格●现代科技知识与能力●良好的人文、道德修养传统儒家文化中有人文、道德修养的借鉴二、现代社会应当具备的人格7、儒家文化与人格修养一)儒家文化●基本精神修身一齐家一治国一平天下。、儒家文化与人格修养8●道德之性的内涵——四心恻隐之心:对他人痛苦、不幸的同情与怜悯。仁之端羞恶之心:对自己不善行为羞耻,对他人不善憎恶。义之端。谦让之心:人与人的相互尊重。礼之端是非之心:明辨对错。智之端。●道德之性的内涵——四心9孝人生修养的起点:百善孝为先●孝的基本要求:养亲与敬亲养亲:保证父母的物质供奉敬亲:使父母精神上怡悦。“老龄化时代”:空巢老人的寂寞与孤独“子欲养而亲不待”孝10孝的进一步要求将对父母的爱,扩展于天下人老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。父母→亲人→族人→乡人→国人→天下人亲爱博爱(由家庭伦理扩展到社会伦理)孝的进一步要求11高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件12高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件13高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件14高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件15高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件16高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件17高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件18高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件19高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件20高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件21高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件22高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件23高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件24高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件25高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件26高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件27高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件28高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件29高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件30高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件31高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件32高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件33高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件34高考作文思想积累——儒家思想与人格修养课件3526、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够