高考二轮复习：正确使用成语-课件

你能通过观察下列数字,猜出它隐含的成语吗?

（1）1+2+3

（2）333555

（3）12345609

（4）3.5(接二连三)(三五成群)(七零八落)

(不三不四)你能通过观察下列数字,猜出它隐含的成语吗?(接二连三)(根据诗词句猜成语：１、黄河之水天上来（）源远流长２、此曲只应天上有（）不同凡响３、说尽心中无限事（）

畅所欲言/知无不言/言无不尽４、白云深处有人家（）空中楼阁5、相逢何必曾相识（）6、卷我屋上三层茅（）7、问君能有几多愁（）一见如故风吹草动对答如流根据诗词句猜成语：源远流长２、此曲只应天上有（）不同考纲要求1、成语的使用其实就是成语的各个方面和句子的各个方面是否协调的问题。这种协调就是成语的意思、范围、程度、色彩、搭配是否和句子的各个方面协调。2、成语的正确使用有两个前提：一、准确而全面地掌握成语。二、准确而全面地分析语境。考纲要求3、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的成语的一些特殊点设计的，所以要详审语境，注意到其整体性和联系性。要能从句子中找到语境（命题者）的暗示点，找到解题的突破口。3、成语中的语境是经过命题者强化了的语境，是命题者根据所考的针对成语测试我们面临的两大任务增加积累的量（数量、词义的整体把握）提高答题的技巧（辨析判断能力）基础关键针对成语测试我们面临的两大任务增加积累的量提高答题的技巧复习策略一、理解关键词的含义，不可望文生义。二、在理解原意的基础上，把握比喻义。三、辨清容易混淆的成语。1、形相近而义不同的2、意义相近而有细微差别的3、褒贬色彩不同的4、弄清适用对象和使用范围复习策略一、理解关键词的含义，不可望文生义。二、在理解原意的积累的四大途径1、大量阅读，关注成语2、翻阅词典，积少成多3、课堂笔记，录其精华4、课外训练，巩固落实积累的四大途径1、大量阅读，关注成语正确使用成语一、用错对象二、望文生义三、褒贬不分四、敬谦误用五、语境不合六、不合语法七、义近词混用八、轻重失度九、一词多义正确使用成语一、用错对象二、望文生义三、褒贬不分四、敬谦误用一、用错对象(张冠李戴)古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。栋：栋宇，房屋。运书很多累得使牛出汗，书多得存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

一、用错对象(张冠李戴)古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉3、文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。楚楚动人：形容女子姿容美好，令人动心。楚楚动人：形容女子姿容美好，令人动心。4、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。5、看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。举案齐眉：形容夫妻相敬相爱。使用错误。忍痛割爱：不得不放弃原属于自己的东西。使用错误4、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。6、历史如同一条长河，每一个阶段都具有特立独行的标志。

特立独行：形容人的志行高洁，不同流俗。使用错误。6、历史如同一条长河，每一个阶段都具有特立独行的标志。特立独7、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。8、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗？美轮美奂：对象应是高大的建筑物而非人物形象让梨推枣：用于指兄弟关系友爱，不用于母子关系7、石刻作品上的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。美9、显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。10、这次商品博览会，聚集了各国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。丰姿绰约：形容女子姿态柔美的样子。浩如烟海：形容图书、典籍等极为丰富。9、显露出鬼斧神工的魅力，浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族本类型其他举例穿云裂石、不绝如缕举案齐眉、破镜重圆、喜结连理、秦晋之好、耳鬓厮磨、比翼双飞、青梅竹马、两小无猜浩如烟海、汗牛充栋豆蔻年华、相敬如宾返回本类型其他举例穿云裂石、不绝如缕返回二.望文生义例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。例2：秋雨湿透了衣衫，画出了他削瘦凸起的肩胛骨；他的双手交叉护在胸前，想留住一点温暖，可没有用，仍然颤抖着，噤若寒蝉。本指家家户户的人都奔向一个地方；以致住宅空荡荡的。形容轰动一时的盛况。多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。

“噤若寒蝉”，形容闭口不敢做声，并非指寒冷。二.望文生义例1：这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们3、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。4、入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。使用错误。五风十雨：形容“风调雨顺”。句中错解其义，造成错误。3、曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家5、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。6、三城同创是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。不寒而栗：形容非常恐惧，不表示寒冷。使用错误。首当其冲：指最先受到攻击或首先蒙受灾难，使用错误。5、初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得7、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始终没有一个定论。8、时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天。言人人殊：说的话个个不同。指对同一事物各人有各人的见解。使用正确。行云流水：比喻自然不拘执（多指文章、唱歌等）。使用错误。7、关于他的籍贯和生平，研究的人虽然很多，但一直言人人殊，始本类型其他举例久假不归、五风十雨明日黄花、如坐春风不刊之论、文不加点细大不捐、空谷足音为渊驱鱼，为丛驱雀返回本类型其他举例久假不归、五风十雨返回三.褒贬不分为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。存着某种想法，早已有了打算。亦形容用尽心思地谋划（贬义）。

清除旧思想，改变旧面貌。比喻坏人物彻底悔改。

三.褒贬不分为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极1、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画艺术的始作俑者。

2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。始作俑者：首开恶例的人，贬义词。使用错误。无所不至：到什么地方都做坏事，贬义词。使用错误。1、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且也是现代版画3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的好事真是擢发难数。4、向农民打白条，这种现象方兴未艾，对此国务院及时发出通知，在极短的时间内就收到预期的效果。

擢发难数：形容罪行多得数不清。贬义词。使用错误。方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境。褒义。这里用于贬义。3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于助人，她做的四、敬谦误用你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我们提出了许多建议。释义：鼎力：大力。大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬词，多用于感谢别人。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。

四、敬谦误用你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜生辉。2、你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词，只能对己。犯了谦词敬用的错误。

不情之请：（谦辞，不合理的请求）使用错误。“蓬荜生辉”表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内3、你要办工厂，没有资金没关系，我一定鼎力相助。4、老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。鼎力相助：敬辞，全力相助。使用错误。敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。使用正确

3、你要办工厂，没有资金没关系，我一定鼎力相助。鼎力相助：五、语境不合那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。运动会上，他借的一身衣服不合身，很是捉襟见肘。"莘莘学子"是指众多学生，例句中虽有"学子"条件，却不具备"莘莘"(众多)条件，所不符合语境。“捉襟见肘”本形容衣服破烂，后比喻困难重重，应付不过来，但无论何意与“不合身”均油水不相溶。五、语境不合那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，责无旁贷的责任忍俊不禁地笑了潜移默化地影响百姓民不聊生浑身遍体鳞伤本类型其他举例返回责无旁贷的责任本类型其他举例返回六、不合语法我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲Ｂ球队望其项背。六、不合语法我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。1、历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是未曾实现自己的抱负。2、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。“文韬武略”是个并列关系的名词短语。如果要让它作“英雄人物”的定语，必须在之前加上“具有”之类的词。司空见惯：形容经常看到、不足为奇。可作谓语，一般不能带宾语。1、历史上也曾有那么几位文韬武略的英雄人物，想统一天下，但是5、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。6、这里有良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。瓮中捉鳖：是一个动词性词组，在句中应充当谓语。改为“瓮中之鳖”安居乐业：指安定地生活，愉快的工作。只能说“人民安居乐业”，不能说生活5、包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。瓮中捉不能带宾语：

出奇制胜、漠不关心接踵而至

谆谆教诲、妄自菲薄司空见惯

本类型其他举例用于否定语和反问句：

一蹴而就、善罢甘休

等闲视之、同日而语

等量齐观、相提并论

一概而论望其项背返回不能带宾语：

出奇制胜、漠不关心接踵而至

谆谆教诲、妄自七、义近词混用我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被哪个集邮迷撕去了。仿制古画还有一种，决不置自己的姓名，以假乱真，鱼龙混杂，骗来金钱。注意和“不翼而飞”的区别比喻好人和坏人混在一起。注意和“鱼目混珠”的区别（比喻用假的充当真的）。七、义近词混用我收到一封国外来信，上面的邮票不胫而走，不知被1、最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐怖事件，再次给这个饱受社会动乱之苦的国家敲响了警钟。骇人听闻：骇，惊吓。使人听了非常吃惊。耸人听闻：耸，惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。使用错误，1、最近一段时间，在巴基斯坦发生的一系列耸人听闻的恐怖事件，

2、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

屡试不爽：爽，差错。多次试验都不错。屡试屡爽：爽，差错。多次试验都出现差错。使用错误。2、他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，名言摘抄1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也《孝经》

4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。

8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。

9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。

10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。11、找不到路不是没有路，路在脚下。

12、幸福源自积德，福报来自行善。13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。17、今天学习不努力，明天努力找工作。18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。21、技艺创造价值，本领改变命运。22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！25、校兴我荣，校衰我耻。26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。27、不想当老板的学生不是好学生。28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。高考二轮复习：正确使用成语-课件

3、这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。使用正确。不负众望”意为“不辜负大家的期望”。3、这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结4、解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸，贪赃枉法，把地方财政弄得一团糟。狼狈为奸:一般用于两个或两群人，不用于一大批坏人。朋比为奸:不但可用于两个坏人，也可用于一大批坏人。4、解放前，咱县里一帮官僚狼狈为奸，贪赃枉法，把地方财政弄得

潜移默化与耳濡目染耳濡目染与耳闻目睹不孚众望与不负众望骇人听闻与耸人听闻设身处地与身临其境莫衷一是与无所适从不以为然与不以为意本类型其他举例返回潜移默化与耳濡目染本类型其他举例返回【例一】考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。分析：“三长两短”，指意外的灾祸或事故，也特指死亡，程度很重，不适于用于句中。八、轻重失度【例一】考前每个考生都应充分做好复习准备，否则，上了考场万一【例二】为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。分析：“义无反顾”，意思是“道义上不容许徘徊退缩；只能勇往直前”。而句中是“为出版画册而放弃休息时间”，与“道义”无关。用这个词程度过重。返回【例二】为了出版这本画册，他义无反顾地放弃了休息时间。分析：不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。如：每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非凡。分析：灯红酒绿:既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。九、一词多义不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个例1、老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。例2：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。短小精悍：①形容人个儿矮小却精明强悍；②形容文章或发言简短而有力。使用正确。左右逢源：①比喻做事得心应手，顺利无阻；

②处事圆滑（贬）。使用错误。例1、老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不例3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说，说明古埃及人有着极为丰富的想象力。例4：高士其是一位可敬的儿童文学作家，他的作品大都写得平易近人。想入非非：①形容胡思乱想；②思想进入虚幻境界，完全脱离实际。使用正确。平易近人：①态度和蔼可亲，容易接近；②文章容易被人接受。使用正确。例3、关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传例5：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。例6：为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。指手画脚：①形容说话时兼用手势示意；②形容轻率地指点、批评。使用错误。粉墨登场：①演员化妆后登台演戏；②比喻坏人打扮登上政治舞台。使用正确。例5：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑例7：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投降，公开作了日寇的走狗。例8：想不到祖父变化这么大，满头白发，老气横秋，连走路都很困难了。

暗送秋波：①暗中眉目传情；②献媚取宠，暗中勾结。使用正确。老气横秋：①形容老练而自负；②形容人没有朝气（青年人）或摆老资格。使用错误。例7：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投例9：下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽和古钱的斑驳陆离吧。例10：科学工作者，既要实事求是，又要异想天开，这才有助于事业的发展。斑驳陆离：斑驳陆离：陆离，指色彩繁杂；斑驳，颜色杂乱。①形容色彩杂乱不齐；②指建筑、器物等的古老陈旧。使用正确。异想天开：①用来形容思想解放，想法独特时，含有褒义；②用来形容想法很不切实际，非常奇怪，带讽刺意味时，含有贬义。使用正确。例9：下面，就让我们一起来欣赏古瓷的细润秀美、古玉的丰腴有泽“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。指手画脚：形容说话时放肆或得意忘形，也比喻乱批评瞎指挥。秀色可餐：形容妇女美貌，也形容景物秀丽。高山流水：比喻知己或知音，也比喻乐曲高妙。淋漓尽致

：形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露的很彻底。不见经传：指缺乏文献依据。也指人或事物没有名气。不绝如缕：形容形势十分危急。也可形容声音微弱而悠长。“左右逢源”本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用祝所有同学高考

马到成功！祝所有同学高考名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨