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黑航}腐孝落《悉协议》应滈职院HEILONGJIANGPOLYTECHNIC成果导向的课程开发黑龙江职业学院王明海201912.27南京黑航}腐孝落1黑}腐求孝院《悉协议》应高职院盟GJIANGPOLYTECHNICIilnf1948年建楼、五楼合二■2019年第四届黄炎培优秀学校奖套人马、两块牌子。傘目制2019年国家骨干高职院棱优秀单位制夜校件5万5人成本春科2019年全国高毕业生业50强秘在校库6业45教2019年中国职业教育100强衾数数款量1202019年全国高职院梭服务贡献50强黑}腐求孝院2成果导向改革的起因李志义大连理工大学原副校长《成果导向的教学设计》《解析工程教育专业认证的成果导向理念李坤崇中国台湾台南科技大学副校长成果导向教育专家,博士国际工程教育认证的三大特质戌果导向、多元评估、持续改进成果导向改革的起因3成果导向教育(OBE)内涵成果导向教育(Outcome-basedEducation,简称QE)由斯派蒂(spady191)提出。果重点不在于学生课业分数,而在学习历程结柬后学生真正拥有的能力。基奉原理是所有学习者均成功(seeefoFalb)a范例:愿暴(或例及迈向曝(范例的做事夯满目的碘感藤图谁成功墙場机会前提:所有学生均能学习并获得成功:成功是成功之母学校掌控成功的条件。原则=清楚聚焦;扩大机会;高度期许;向下设计实踹:定义成黑;设计课程:款学掇课:评量结果;决定进阶成果导向教育金字塔(Spady.194)成果导向教育(OBE)内涵4黑龙江职业学院成果导向课程开发流程图出##:Ha得来含黑龙江职业学院成果导向课程开发流程图5高等教育研究成果导向课程开发课件6高等教育研究成果导向课程开发课件7高等教育研究成果导向课程开发课件8高等教育研究成果导向课程开发课件9高等教育研究成果导向课程开发课件10高等教育研究成果导向课程开发课件11高等教育研究成果导向课程开发课件12高等教育研究成果导向课程开发课件13高等教育研究成果导向课程开发课件14高等教育研究成果导向课程开发课件15高等教育研究成果导向课程开发课件16高等教育研究成果导向课程开发课件17高等教育研究成果导向课程开发课件18高等教育研究成果导向课程开发课件19高等教育研究成果导向课程开发课件20高等教育研究成果导向课程开发课件21高等教育研究成果导向课程开发课件22高等教育研究成果导向课程开发课件23高等教育研究成果导向课程开发课件24高等教育研究成果导向课程开发课件25高等教育研究成果导向课程开发课件26高等教育研究成果导向课程开发课件27高等教育研究成果导向课程开发课件28高等教育研究成果导向课程开发课件

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