培训与人力资源管理学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年

培训与人力资源管理学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年（

）是判断是否需要培训及培训内容的一种活动过程。

参考答案:

培训需求分析

（

）是先让受训者对熟练员工进行观察和提问，然后再模仿他们的行为得到学习。

参考答案:

在职培训

（

）指受训者的工作内容和环境条件与培训时的情况完全相同时，才能将培训学习成果转化。

参考答案:

依样画瓢

（

）强调“远程转换”。

参考答案:

激励推广理论

（

）是最重要也是最困难的。

参考答案:

结果评估

（

）是让受训者在多个部门之间轮流工作，使他们有机会接触和了解到组织其他工作的情况。

参考答案:

工作轮换

（

）认为培训转化只有在受训者所执行的工作与培训期间所学的内容完全相同时才会发生

参考答案:

同因素理论

（

）是指在课程刚结束时，了解受训者对培训项目的主观感觉或满意程度

参考答案:

反应评估

(

),这是推动企业战略的重要支持。

参考答案:

建设与企业战略相一致的企业文化

(

)是唤起个体进行学习活动,引导个体行为指向一定的学习目标的一种内在历程或内部心理状态。

参考答案:

动机因素

(

)是战略管理实施的重要保证。

参考答案:

建设与企业战略相一致的企业文化

(

)能提高培训迁移的效果。

参考答案:

营造学习环境

()强调对工作时的一般原则和最重要特征进行重点培训。

参考答案:

激励推广理论

()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈

参考答案:

循环评估模型

()是指让受训者在预定时期内变换工作岗位,使其获得不同岗位的工作经验的培训方法。

参考答案:

工作轮换法

()是通过向学员展示特定行为的范本,由学员在模拟的环境中进行角色扮演,并由指导者对其行为提供反馈的训练方法,适应中层、基层管理者和一般员工的培训。

参考答案:

行为模仿

()认为,人的认知不是由外界刺激直接给予的,而是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。

参考答案:

认知主义学习理论

（）是指对培训前后都进行培训评估的方案。

参考答案:

前侧与后侧

（）是衡量工具的准确性和精确性。

参考答案:

信度

（）是衡量工具的有效性

参考答案:

效度

Goldstein组织培训需求分析模型使培训新需求分析的分析对象不再局限于员工和组织,而是将()结合起来。

参考答案:

人员分析、任务分析和组织分析

一个好的课程导入能激发学员的学习热情,为了产生悬念效果可以采用()进行课程导入。

参考答案:

创设问题法

下列()能够使不同地点的人同时参加某个培训项目。

参考答案:

电子通信培训技术与方法

下列()能够利用各种媒介来生动地展现培训资料的内容，让受训者更容易接受和领会培训内容。

参考答案:

多媒体培训技术与方法

下列不属于定性分析评估方法的是()。

参考答案:

成本收益分析法

下列不是培训与开发原则的是(

)。

参考答案:

企业文化在前,专业知识在后

下列哪个环节不属于培训前的组织与实施()

参考答案:

布置培训现场

下列培训方法，()传授方式较为枯燥单一,不适合成人学习。

参考答案:

讲授法

下列属于外部培训师的优点的是()。

参考答案:

能够带来新观点和新思路

下列收集渠道，()不能收集受训者知识、技能和态度效果评估信息。

参考答案:

培训现场

下列步骤中不属于组织战略层面进行需求分析的是()

参考答案:

明确员工的任职资格条件

下列那个不是影响培训效果转化的主要因素()?

参考答案:

培训师的选择

为激发内部培训师的积极性和主动性,应()。

参考答案:

采取激励措施

产业界最为普遍的培训中低层管理人员掌握管理的基本原理、知识，提高管理的能力的培训方法是()。

参考答案:

管理者培训

人员培训开发战略应根据企业总体战略的变化而变化,这属于(

)视角。

参考答案:

权变

从胜任力要求上分析培训需求,()是关键。

参考答案:

建立胜任素质模型

以下不属于以掌握技能为目的的实践性培训方法的是()

参考答案:

案例分析法

以下不是影响组织战略性培训与开发的主要因素有(

)

参考答案:

外部环境

以下关于员工培训认识正确的是(

)。

参考答案:

在培训中要树立正确的态度,才能取得好的效果

以下正确的西方企业员工培训的演变过程是(

)

参考答案:

20世纪初早期的职业教育

企业若要进行全员培训,应采用()。

参考答案:

在岗培训

企业高层管理人员判断培训项目价值的最终依据是()。

参考答案:

培训实施评估

优秀的培训师能够通过培训与学员建立一种亦师亦友的关系,这体现了对培训师()的要求。

参考答案:

良好的人际沟通能力

内部培训师和外部培训师是按照培训师的()进行划分的。

参考答案:

来源渠道

利用公司内部网络平台来展示培训的方法是()。

参考答案:

网络培训技术与方法

在人力资源管理中，选用何种培训方法需要考虑的因素主要有（

）。

参考答案:

学习目标所需的时间所需的经费学员的数量相关科技的支持

在培训效果转化中能根据所学内容改进个人学习方法,提高工作效率的方法是()。

参考答案:

培训内容与工作结合

在培训需求信息收集方法中()能够在短时间对收集到大量的反馈数据,并且易于对数据进行归纳。

参考答案:

调查问卷法

在培训需求分析方法中()是指通过考察员工目前的绩效与组织目标的绩效之间存在的差距,分析原因,判定是否开展培训活动。

参考答案:

绩效分析法

培训与开发有利于满足员工的(

)需要。

参考答案:

实现自我价值

培训与开发的步骤包括:①培训需求分析;②培训设计;③培训实施;④培训转化;⑤培训评估。正确的实施步骤是()。

参考答案:

①②③④⑤

培训内容和形式评估的信息收集渠道有()。

参考答案:

培训现场、受训者和培训实施者

培训师的课程开发流程中,最后一步应该()。

参考答案:

课程修订与确认

培训师能够根据培训环境和学员需求的变化及时调整自己的课程，在短时间内就能调整方向，并能够激发学员的内在动力,这是对优秀培训师()的要求。

参考答案:

具有灵活性,能适当激励学员

培训师要围绕道德行为规范、兴趣、礼仪等方面打造自己积极向上的人生态度和争取的价值观,这是对优秀培训师()的要求。

参考答案:

正直的品性和人格魅力

培训成果转化的层面，从受训者角度来说，由低到高分别是（

）。

参考答案:

依样画瓢举一反三融会贯通自我管理

培训效果转化一般包括6个过程,以下6个步骤排列正确的是()。①将培训成果认定和发表②将课程内容转化为自己心得③将理解和心得转化成工作改进计划④将工作绩效进一步深化⑤将工作进行改动转化成绩效⑥将工作改进计划转化成行动

参考答案:

②③⑥⑤④①

培训根据企业员工的不同状况,选择不同的培训内容,采取不同的培训方式,这是培训的(

)原则。

参考答案:

因材施教

培训计划制定的指导思想和方向是以()为依据。

参考答案:

企业发展战略

培训课程开始前应做好后勤准备工作,确认()。①培训师②培训时间③公司政策④培训设备⑤培训场地

参考答案:

④⑤

培训需求产生的原因是企业经营方向的变化、工作变化、人员变化和()

参考答案:

绩效低下

培训需求分析就是采用科学的方法,弄清()。①培训什么②培训方法③为什么要培训④培训方式⑤谁最需要培训

参考答案:

①③⑤

培训需求分析的作用有（

）。

参考答案:

确认差距前瞻性分析提供多种解决问题的方法分析培训的价值成本

对内部培训师的培训效果进行评估,需要对其进行测验,此测验的实施时间是()。

参考答案:

培训开始前和培训结束后

对内部培训师的考核依据主要有（）和（）两个方面。

参考答案:

培训部门评价

对培训对象的培训需求进行分类,要求各类培训对象的培训需求有()。

参考答案:

类似性

对培训师的学习需求进行调查时，可对他们的培训需求进行（）分析，确定培训师学习需求之间的（）。

参考答案:

重要性优先顺序

对培训师的考核主体涉及(),其中()处于主体地位。

参考答案:

受训者和培训主管部门；受训者

常用的定量分析评估方法有()。

参考答案:

加权分析法

应该在培训项目之前、之中、之后都要考虑评估问题。可以说,评估活动贯穿于培训项目()的每一步。

参考答案:

全过程

开发的对象主要是(

)。

参考答案:

管理人员和具有管理潜能的员工

影响培训迁移的自变量是()。

参考答案:

个体变量、环境变量和动机变量

战略层次的培训需求分析的内容不包括(

)。

参考答案:

人员变动

按（

）分类，可以把培训需求分析分为新员工培训需求分析和在职员工培训需求分析。

参考答案:

对象分析

按（

）分类，可以把培训需求分析分为目前培训需求分析和未来员工培训需求分析。

参考答案:

阶段分析

按照培训对象是否在岗,可以把培训分为()。

参考答案:

在岗培训、岗前培训和脱岗培训

按照培训形式的不同,可以分为(

)。

参考答案:

轮岗培训

根据每一个员工的具体需要进行培训,是()的基本任务。

参考答案:

在岗培训

相对于开发,培训较为侧重(

)。

参考答案:

提高员工当前的工作绩效

编制培训