八年级上册英语语法知识点总结

--可编辑-八年级上册英语语法知识点总结Unitl:1.学习谈论过去发生的事情，复习一般过去时态。一般过去时表示过去某个时间或某个时间内发生的动作或存在的状态例如：Wheredidyougoonvacation?IwenttoNewYork.no2学习掌握不定代词的用法：anyonesomethinganythingeverythingnothingnoone等等Mu00anva<Mu00anva<allOft?!NewYori?匕卑!NewYori?匕卑hoHOonF戟“眈Reryo低《醉onYeMboughttai陶Ibought就E#即;hmg:眈您didyougt)onvacation?Dfdyougoourwithanyone?Didyoubuyanythingspecial?Howw^sthefood?_Dideveiyoneh毓egoodtime?Oh,yes.Even/thwunit2:1.讨论经常你经常做的事情，用howoften进行提问

例如：Howoftendoyouexercise?Iexerciseeveryday.学习掌握频度畐寸词：alwaysalmostalwaysusuallyoftensometimeshardlyeverseldomneverunit3:1.学习形容词和副词的比较级规则，分为规则变化和不规则变化形容词和副词的比较级用法：表示两者（人和事物）的比较。皿日心阿啣訓蚀⑷怦商M"h肌皿日心阿啣訓蚀⑷怦商M"h肌dotheydoonweekends?汕他doesshedoon雌Ekentfc?Hesoftendoyougc阅tfief仙瞎？

oftendeeshfAdtchTV?r期mrwrK呂1I訟waysexercise,"eyoftenhdpwBMu盟询此汕已乡0砒伽笳go密Eoppi哼15°忙恥navi躬m砰be讪栽己呱血池hardlyemmatchesR^RXEL糙z四踽麻g||C]也・■,■^a,x-上规则变化：1.一般在此为加er2.以字母e结尾的词，在词尾加r3重度闭音节词词尾只有一个辅音字母时，双写该辅音字母，再加erer4•以辅音字母加y结尾的双音节词，先把y改I再加er5多音节和部分双音节词在词前加more不规则变化另外记忆t(s巾冊smartert(s巾冊smarter仙前脚？k也®moreouigorngthanTina?asfriendfyasyour业超？DoesftraworkashardasJiru?Whg*morehard-ivorkingatschool?盹矗汕Mi®晒恤Rq此isnt氐is叭建cmi和血呢No,rmnoi.fmfriendlia.Unit4:1.学习形容词和副词的最高级规则，分为规则变化和不规则变化。形容词和副词的最级用法：表示三者或三者以上（人和事物）的比较，其中有一个在某一方面超过其他几个，后面用of/in短语来说明比较的范围。规则变化：1.一般在此为加est以字母e结尾的词，在词尾加st重度闭音节词词尾只有一个辅音字母时，双写该辅音字母，再加est以辅音字母加y结尾的双音节词，先把y改I再加est多音节和部分双音节词在词前加most不规则变化另外记忆

Unit5:1.谈论个人喜好，学会做计划。例如：whatdoyouthinkoftalkshowIcan'tstandit2.学习和掌握关于电视节目的单词:2.学习和掌握关于电视节目的单词:talkshowsitcomNewssoapoperagameshowsportsshowtalentshowoperagameshowsportsshowtalentshowUnit61.谈论将来的打算，学会用begoingto结构的用法Begoingto是一种固定结构，它后面接动词原形，用来表示按计划或安排要发生的动作，有时也可以表示推测将要发生或肯定会发生的动作，有“准备，打算”的意思例女口Iamgoingtostudymathreallyhard2掌握词组：havetodowithmakepromisehave…incommonwritedownForthisreasontakeupscVMHfGrammarFocusWhatdoyoij『启玳qbewhenyoug蚀up?\Howareyougoingtodothat?scVMHfGrammarFocusWhatdoyoij『启玳qbewhenyoug蚀up?\Howareyougoingtodothat?Whereareyougoingtowo「k?dugoingtostart?:二__一.:力倉wanttobe汕6^出阳盟ingio□晒matti厠艸伽）.I'mgoingtomovt也\怖凹卜「执lrmgoingtostaniwhw\ftwsnhqhschoolandcto■,■Baijingydn.hardu.cDnriUnit71学习一般将来时态—般将来时由“助动词+动词原形”构成，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也可以表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，女口tomorrow,nextweek,nextyear,inthefuture等。例如：whatwillthefuturebelikeWh裁wi|f朕Countablenouns鼻皿叭巾眈w/llbe唤people.Therewi%moiepoltoTherewillbefewert咤、There训鹿血訂僦nme.'illintheblankswithmorcjlessorjewer*Inthefuture,therewiUbe吐的沖‘曲磁Unit8:1.学会描述步骤和方法，掌握关联词：firstthennextfinally2学会对可数名词和不可数名词的多少进行提问Howmuch对不可数名词的多少进行提问Howmany对可数名词的多少进行提问Fi股|驚由艇血a隔黑严出恤喃也贓恤關加HawHawm自口％<9V'■wr<W11E(J111WeneedtCountablenouns/bananasdoweneed?hreebananas.

血o)um胡电帕娜Hv^im^riycgurt轴世

'j\eneed咏轡&阿贰.or■or■iickthecorrectwordine^chquestion.Unit91.学会邀请人参加活动和委婉拒绝别人的邀请和建议例如：canyoucometomypartyonSaturday?Sure,I‘dlovetoSorry,Imuststudyforamathtest.2.学会些邀请信和拒绝函。youcometomvnflrtvv矶h咄nou矶h咄nou际恤恤兽kg時紳喃阴沁‘"wqk_iL*.〔a门shegotothebaseballgame?Cantheygotothemovies?CompletetheanswersUnit10:1学习简单的if引导的条件状语从句If条件状语从句表示在某条件下,某事很可能发生，条件是可能存在的，主句中某种情况发生的概率也是很高的。例女口:ifyouaskhim,hewillhelpyou注意:If从句用一般现在时，主句用一般将来时，简称“主将从现”MW^WMW^WlAJWnpieq'UPjCBurf二^*巒呻如。吨中烬探卩朋P网嵋呼m阳ml吗盹冏阿