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文档简介
★精品文档*寝室文化心得体会寝室文化活动之心得体会环境育人,孟母三迁的故事早已是家喻户晓了,大学寝室作为我们的第二课堂,对于我们在大学的学习生活非常重要,我们在寝室的怀抱中相守四年,开展寝室文化活动是我们打造自己的小家的一种非常好的形式同时这次活动也有利于提升大学生的自身素质,对于促进大学生的全面发展有重要意义寝室是我家,我们都爱她!长沙的十月姗姗来迟,不知不觉我们已经在湖大生活了两个月,想起来还有一种不可思议的感觉,时间过得好快!同样的带给人惊喜的还有那被秋风送来的精彩,随着院里“十月沐风之寝室美化活动大赛“活动的展开,我们寝室踊跃报名参赛军训虽然早已过去,但是其中的酸甜苦辣至今记忆犹新,满意忘怀,特别是严格的内务检查可以说,我们寝室真的是遵守着那种传统吧,一直都保持着良好的清洁卫生,所以这次的活动一开展我们寝室就进行了积极的准备,大家都非常高兴此次美化大赛只有三方面的要求:清洁、节能环保、美观大方首先我们四个姐妹安排了卫生值日近乎完美地高要求自己,然后针对具体的工作进行讨论分工,共同着手美化一开始吧,大家都拿出了很多计划,而且各执己见,纷纷要求采纳自己的方案,搞得整个寝室凌乱不堪桌上贴的,墙上挂的全是乱七八糟的东西,有明星海报啊,可爱的米奇啊,虽然好看但加起来就成了不伦不类的了后来大家都认识到这样弄肯定不会满足要求,而且充斥在这么过盛的环境中也确实有很大的压力经过一些协商后,大家达成了共识,每个人在布置自己的小环境的时候要尽量与寝室的整体美观同调说实话扯下我的贴画的时候真的很不舍得不过这样也好吧,现在来看一下我们的小窝,名叫”lovehouse”,整个寝室以粉红色为主色,整体布置给人的感觉都是非常的温馨,充满了爱意每个进入里面的人都能找到一种家的温暖!升入大学,第一次远离家乡,离开父母,独自生活一开始的时候还有一些很新鲜的感觉,好像突然间挣脱了束缚,但是日子慢慢久了,面对新的环境和生活方式,那些心理上的空虚和失落是每个人都在努力想去抚慰的这次的寝室文化活动,不仅仅在形式上丰富了我们的生活,更重要的是那种心灵上的收获我们的小家有四位同学,四个人有四种不同的生活背景,拥有迥异的生活习惯寝室长是我们公推的居家小女人,应对生活上的许多问题她非常在行,在这次活动中发挥的作用卓著比如,小草同学一开始就自告奋勇地跑去弄卫生,随手拿了一条毛巾就开始了行动,擦了很久之后我们才发现她是拿的厕所的毛巾后来竟然用来擦了桌子和衣橱,当时那个郁闷啊可想而知,于是我们一致让她“下岗”了那么接下来寝室长就发挥她的长处了,半个小时的时间,寝室焕然一新,还直接将鞋底很脏的我们撵了出去而对于新疆来的古丽,她则经历了许多的第一次,第一次和汉族姑娘住一起,第一次这么狼狈地搞清洁,语言上不太一致的她常常不明白我们的意思,有时弄得自己很尴尬湖大是一个综合性很强的大学,有着悠久的办学历史,培养了许多杰出的人才,这个高等学府的学子都来自五湖四海,每个人背后都是一片广阔的故土,对于家乡,我们满怀眷念,步入大学,我们带着一颗热忱的心来多元的文化下我们相互交流融合,共同构建我们的小家,也让我们在学习之余,学学做家务活,劳逸结合嘛开展这样的活动不仅有利于促进同学之间的感情,而且在培养大学生综合能力,培养大学生思想觉悟方面有着很重要的意义我想这应该仅仅是第一步吧,丰富多彩的大学生活定会使每一个湖大学子感到“心有所属”的满足的第一组⑴宿舍是每一位学生的一个“家”,保持宿舍整洁、温馨、舒适,能营造良好的生活、学习氛围开展宿舍文化节,既能达到这个目的,又能丰富大学生的校园生活这次举办宿舍文化节,我认为非常有意义不仅锻炼了我们的动手能力,而且也体现了团结精神的重要性在这次活动过程中,我们分工与合作,叠纸鹤,栓挂坠,吹气球,贴气球,弄彩花,贴墙纸,整理书桌、床铺,清洁地板?虽然很累,但很快乐动脑想,动手去装扮宿舍的感觉让我无比的激动,以前我从来没有参加过这种活动,这也促进了我们同学间的交流与认识在有限的时间里,收获无限的快乐,我会永远记住这一次宿舍文化节⑵通过本次宿舍文化节的洗礼,我感觉到合作与团结的重要性都说计划赶不上变化,本来是各人之间分工明确,但因为在文化节之前有事,导致分工有点混乱,造成了一人任多职的局面不过我们确实收获了很多最起码目睹了我们班女生宿舍的庐山真面目,真是可怜了这帮女孩子说句实在的,我们真的没有帮女生做些什么,只是挂挂纸鹤,粘字,拉线这类的这次活动最大的收获就是明白女生真的很勤劳本来我们宿舍只是稍稍了装扮一下,但当我重新回到宿舍时,眼前焕然一新,当时我真的被吓到了,我们宿舍浅谈大学生寝室氛围对寝室成员学习的影响江汉大学教育学院09级郑蓓君[摘要]寝室是大学生生活和学习的主要场所,是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域,是培养自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂寝室文化对大学生的影响主要不是通过各种硬性规定来完成的,其主要是通过宿舍文化所形成的文化氛围、学习氛围等在不知不觉中形成一种无形的约束力这种约束力将成为宿舍成员学习状况之间相互促进或抑制的力量当今日益活跃的市场经济和快捷的大众传媒,增进了大学生与社会的沟通和交往,使得大学生头脑里容纳了多来源、多层面和多途径的社会信息这些信息的评价和交流,促进或者削弱了学生的学习积极性,寝室文化要建设成为能够促进学生学习,避免学生出现厌学、逃课的行为与想法所以,学校同时应有意识培养学生的思想情感素质,解决他们的人品、人格、价值取向、人生信念的问题,进而充分发挥他们的积极作用,以他们去引导同学,增强辐射力在寝室这块小天地中,通过“一对一”、“一对几”、“几对一”的形式,以寝室为单位,组织开展各种学习与讨论,把寝室建设成为大学生以学习带动学习的窗口对于寝室文化大赛的总结与感想管理学院寝室文化大赛刚刚结束在这次盛况空前的比赛中,管院各个专业的几乎所有学子都对大赛投注了极大的热情,同时也涌现出大批表现优异的寝室单位以及它们所代表的,所体现的独特的设计风格和理念寝室文化大赛举办之初衷,正是为了加强寝室文明建设,丰富和充实我院学生的文化生活,促进学生德智体全面发展和提升学生的对生活的品味,鉴赏,规划能力而此次比赛能够顺利进行并得到不朽的成绩,更是提高了我们管理学院整体的寝室文化水平活跃了同学们的生活氛围;从更高层面上来看,它丰富了我们合肥工业大学的校园文化,并且有利于加强寝室的学风建设活动前夕,我们管理学院学生会生活部的领导与干事们召开了会议,对大赛的初期工作进行了相关的规划与安排活动初期,干事们先绘制了多张海报,在学校一三食堂门口进行了定点宣传,在各宿舍楼公共布告栏进行了海报宣传,以通知并鼓励管院同学积极参与在11月3日到4日,我们通过进入各宿舍拍照取裁,召开筛选评比会议,以及多次审核完成了一二轮评比;紧接着部门内部又召开会议对大赛颁奖晚会以及活动后期工作作了相应的规划最后,当寝室文化大赛颁奖晚会圆满落幕之后,我们部门的成员才松了一口气,并由衷地为自己所做的工作感到自豪回顾本次的寝室文化大赛,虽然部门的各个成员为之尽心尽力,最后也得到了丰硕的成果,但其中仍有许多不足之处需要我们的改进,我经过慎重的思考与分析之后,将其总结如下:1.活动初期的宣传投入不够,干事们仍然不是特别积极,相比其他学院的寝室文化大赛宣传,我们的宣传摊位稍显冷清和无力2.对寝室的评选过程中,缺乏明显的打分制度3.颁奖晚会过程中出现了因电教平台不能使用而导致紧急换教室的事件,这虽是个小插曲,仍然造成了一定的不便;说明颁奖晚会的准备工作还不够到位,我们以后应当在活动前对场地设施进行必要的检查以防止意外情况的发生4.颁奖晚会的PPT出现了小问题5.颁奖晚会时的奖状发放出现问题,说明事先的奖状准备过于匆忙广东技术师范学院校本部校区寝室文化调查报告一、调查背景大学生寝室是学校精神文明建设的重要窗口,是我们生活中不可缺少的一部分,健康、阳光、和谐的寝室文化对我们每一位莘莘学子都至关重要为了了解在校大学生的宿舍生活,以及宿舍里室友间的关系情况,以及加强当代大学生的文明修养,提升宿舍文化品位,陶冶学生情操,营造健康、活泼、文明的生活氛围,丰富大学生寝室文化生活,我们特对在校大学生开展了此调查活动二、调查内容调查目的:了解广东技术师范学院校本部校区在校大学的寝室文化现状及现状分析及其对策调查时间:2014年5月15号到2014年5月30号调查对象:广东技术师范学院校本部校区在校大学生调查方式:此次调查我通过问卷调查的方式来进行调查我们向在校同学发放了120份问卷,分别想不同学院进行发放被调查学生认真如实填写,收回112份,回收率为%调查对象涉及文学院、外国语学院、经管学院、美术学院、电子学院我们从基本情况、卫生纪律、自修情况、课外阅读、同学关系、参与活动、工作情况、休闲娱乐、校园生活等方面进行调查较能准确的反映显示生活中广东技术师范学院校本部校区在校大学生的寝室文化三、调查结果及分析:广东技术师范学院校本部校区的寝室文化的现状:要对大学生的寝室文化进行调查,我认为要了解大学生的寝室文化的现状才能对大学生的寝室文化进行分析所以我设置了有关大学生对现在的寝室文化的满意程度,结果显示,%的人对自己的寝室文化很满意,35%的人对自己的寝室文化满意,而有14%的人对自己的寝室文化不满意43%的人对自己的寝室文化满意程度是一般也就是目前只有%的同学对寝室文化满意说明现在正的大学生的寝室文化很让人担心寝室文化直接或间接影响了大学生的生活和学习在大学生对寝室文化建设必要的问题我们也做了调查61%的同学认为建设寝室文化是有必要的,而29%的同学认为无所谓所以只有一半多的同学认识寝室文化的必要性寝室文化的不重视也使得寝室文化的满意度不低这也成为寝室文化的发展的阻碍大学生对寝室文化的认识:大学生对寝室文化的认识程度是发展寝室文化的一个很重要的指标%的人认为是整洁,舒适的环境19%的人认为是浓厚的学习气氛%的人认为是合适安逸的布置%的人认为是浓厚的文化气息的人认为是融洽的室友关系001%人根本没考虑过表达出了现在大学生对寝室文化的要求注重的是整洁的舒适的环境和有一个融洽的室友关系,这其实也是寝室文化的最基本得建设要求我们对大学生对寝室文化的功能也进行了调查,其中19%的人认为寝室文化应该具备导向功能,15%的人认为具备规范功能,而19%的人,认为寝室文化应具备调压功能,29%的人,认为它应该具备激励功能18%的人认为,它应该具备娱乐功能现在的学习压力很大,对大学生来说每天在寝室呆的时间最长更容易受寝室的影响所以大家认为激励作用是最重要的根据上面的调查我总结出大学生对寝室文化得认识已经是比较成熟了寝室文化对大学生的影响:寝室文化的影响对大学生的生活,学习都起到了至关重要的地位寝室文化对大学生的影响程度我们做一调查调查表明,42%的人认为寝室文化对自己的影响很大,44%的人认为寝室文化对自己影响只是一般,而%的人觉得没有影响,只有%的人根本没有考虑过这个问题结果表明86%的人觉得寝室文化对自己有一定的影响而认为对自己只有一般得影响的就占了%这也就是表明了现较差的寝室文化的现状使得寝室文化对学生的影响偏低所以我们加强寝室文化的步伐应该加强寝室文化的建设:对上面的调查,我认为广东技术师范学院校本部校区是很需要加强寝室文化的建设我对学生认为是否有建设寝室文化的必要进行了调查61%的人认为,有建设寝室文化的必要,%的人,认为没有必要,29%的人觉得无所谓可以看出其实同学们希望建设寝室文化而这种需求与较差的寝室文化现象和同学们认为寝室文化对自己的影响下降的结果形成一种矛盾的现象一边有急需建设的需求,一边是较差的寝室文化的认识这就是阻碍我校区的寝室文化的发展就直接影响到了寝室文化的不重视就形成了寝室文化发展的恶性循环三、对策与建议1.加强寝室文化的认知和重要性加强寝室文化得认知,我认为要寝室、班级、学院等多方一起来合作共同加强寝室文化的认识学院和班级要结合在一起对学生们的寝室文化认识进行座谈会,对有好的寝室文化的班级和寝室进行表彰,这样会加强同学们对寝室文化的认识和重要性激发学生们对寝室文化的热情可以举办多种的寝室文化比赛如寝室装饰大赛,寝室才艺大赛等多种精彩的比赛增加寝室文化的多彩性这样就可以增加学生对寝室文化的认识,对寝室文化的重要性有更加深刻的认识这样就会对大学生的寝室文化现状有一定改变也会加强寝室文化对学生的影响2.加强寝室文化的建设加强寝室文化的建设是相当重要的,也是一件刻不容缓的事寝室文化的建设包括两方面:一是该寝室内的成员的自身努力,共同建设好所在寝室的寝室文化为了使寝室的群体能融洽、和谐各个成员必须调整自己的某些习惯行为和个性,以便适应整个寝室的共同规范;否则就会与集体发生冲突、造成不谐调的气氛当然,并不是说要改变自己那些优良的个性,也不能改变成为一个没有个性的人二是学院和班级的力量的促进作用和对学生寝室的管理对于有利于学生身心愉快发展且寝室成员自制能力强的寝室,应加以表
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