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巨人的花园山底中心小学谢雪琴学习目标：1、品读课文，从巨人态度的变化和花园景色的变化，感悟童话揭示的道理。2、体会课文的表达方法。阅读提示一：请你快速默读课文，用“”画出描写花园荒凉的句子

他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”

品读句子阅读提示二：请你快速默读课文，用波浪线画出描写巨人冷酷的句子根据课文内容填空1、当巨人外出时，孩子们进来玩耍时，花园（）2、当巨人回来时，禁止孩子们玩耍时，花园（）3、当孩子们再次偷偷钻进花园时，花园又（）4、当巨人训斥孩子们离开时，花园却又（）

快来帮帮忙请你帮巨人改改“禁止入内”的告示牌1、把《巨人的花园》这个童话故事讲给别人听。2、收集王尔德的其它童话故

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