新教材2020-2021学年高中英语第一册学案：UNIT2TRAVELLINGAROUNDSectionⅠ　ListeningandSpeakingReadingandThinking含解析

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精UNIT2TRAVELLINGAROUND秘鲁位于南美洲的西北部，与巴西、智利、玻利维亚等旅游大国接壤。秘鲁不大,面积大小只相当于我国的西藏，巧的是秘鲁也处于高海拔地区，其森林覆盖面积竟然达到了国土面积的51％.也正因为如此，南美高原的自然风光，就是秘鲁得天独厚的优势。秘鲁也被评选为在这个星球上，最值得探索的国家之一。秘鲁是美洲大陆印第安人古老文明中心之一，这里曾孕育出闻名于世的小北文明、莫切文化和印加文明,后者更是成为前哥伦布时期南美洲最大的国家—-印加帝国.8月－10月是秘鲁的最佳旅游季节。Kate：Thisplanismadebymyhusband.Asamatteroffact,IknowlittleaboutPeru.IsitexpensivetotravelinPeru?Mary:Inmyopinion,Peruisverycheapfortourists。Kate：IhaveheardsometouristswouldspendhundredsofthousandsonthewholetripinSouthAmerica.Idon'twantthatthinghappentome.Mary：Yeah,Iknow.Forthosepeople,thatisbecausetheydon’tknowhowtonegotiatethepricealltheway。Kate：Doweneedtotakealotofcashwithus？Mary：No,youdon't.Ifyouarereallyonabudget（预算)，youcangetbyinPeruwithalotlesscash.Kate:Howmuchdoesitcostgenerally？Mary：IknowsomepeoplewhotraveledthroughPeruonaslittleas500USDpermonth。开启快乐学习之旅马丘比丘由于其圣洁、神秘、虔诚的氛围，马丘比丘被列入全球十大怀古圣地名单。在1983年,马丘比丘被联合国教科文组织定为世界遗产，是世界上为数不多的文化与自然双重遗产之一。库斯科热情的人民，古老的街道,神秘的印加遗址，在整个南美洲都非常出名的美食，漂亮的工艺品，一流的街头派对……亚马逊平原这里是一个与世隔绝的原生丛林，似乎很难用“世外桃源”这个词来形容它，因为在亚马逊平原的每一个角落都充满着神秘气息。的的喀喀群岛的的喀喀湖方圆8400平方公里,海拔3800米，是世界上海拔最高的湖泊，在湖中还隐匿着不少鲜少开发的优质岛屿.被秘鲁人奉为“母亲之海"的的的喀喀湖不仅具有湖泊独有的柔美,还拥有童话般的美丽群岛。模块核心素养导航SectionⅠListeningandSpeaking，ReadingandThinkingⅠ.重点单词1．castlen．城堡;堡垒2．applyvi.&vt.申请；请求vt.应用；涂(油漆；乳剂）→applicantn．申请人→applicationn．申请（书)3．visan．签证4．rentvt。租用;出租vi。租用；租金为n．租金5．packvi。＆vt。收拾（行李）vt.包装n．（商品的)纸包;纸袋；大包6．amazingadj。令人惊奇的；令人惊喜的→amazedadj。惊奇的；惊喜的→amazevt.使吃惊；惊讶→amazementn．惊奇，惊异7．arrangementn．安排；筹备→arrangevt。筹备；安排；整理8．extremelyadv.极其；非常→extremeadj。极度的9．sourcen．来源；出处10．narrowadj。狭窄的vi.＆vt。→narrowlyadv.狭窄地;勉强地；差一点儿11．flatadj.平坦的；扁平的n．公寓；单元房12．powerfuladj.强有力的；有权势的;有影响力的→powern．能力；力量；权力13．empiren．帝国14．emperorn．皇帝15．siten．地点；位置；现场16．officialadj.官方的；正式的；公务的n．官员；要员17．recognisevt。辨别出；承认;认可→recognisableadj.容易认出的；易于识别的→recognitionn．认出；认识；识别18．typen．类型；种类vi。&vt。打字→typistn．打字员→typewritern．打字机19．flightn．空中航行；航班；航程20．accommodationn．住处;停留处；膳宿21．uniqueadj。唯一的；独特的；特有的22．pathn．小路；路线；道路23．destinationn．目的地;终点24．admirevt。钦佩；赞赏→admirationn．羡慕→admirableadj.可钦佩的,极佳的→admiringadj.(令人)赞赏的，羡慕的→admirern．钦佩者；崇拜者25．architecturen．建筑设计；建筑学→architectn．建筑设计师26．brochuren．资料（或广告）手册27．packagen．包裹;包装盒vt。将……包装好28．contactvt.联络；联系n．联系；接触Ⅱ.重点短语1．applyfor申请2．getaround四处走动；(新闻或消息)传开3．lookforwardto期待4．getreadyfor为……做准备5．takecontrolof控制；接管6．lookthrough浏览7．inthemiddleof在……中间8．onthewayto..。在去……的路上9．otherthan除了10．becauseof因为；由于11．bemadeupof由……组成;由……构成12．befullof充满13．bemadeof由……制成Ⅲ。重点句型1．ItisforthisreasonthatSpanishisthemainofficiallanguageofPeru。正是因为这个原因,西班牙语是秘鲁的主要官方语言。2．Youcanthenspendthreedaysexploringtherainforestwithalocalguideandenjoyingtheplantsandanimalsuniquetotherainforest.在接下来的三天里,您可以在当地导游的陪同下，深入雨林进行探索,欣赏雨林特有的动植物。3．Afterreachingyourdestination,youwillhaveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity。到达目的地后，你将有一天的时间去探索这座古城并为之惊叹。4．EspeciallyamazingistheIncas’drystonemethodofbuilding。特别令人惊叹的是印加人的干式石头搭砌的建造方法。5．Incabuilderscutstonestoexactsizesothatnothingwasneededtoholdwallstogetherotherthantheperfectfitofthestones。印加的建筑工人将石头切割成精确的尺寸,仅仅凭着石头间的完美契合，即可稳固墙体。6．EnjoythebeautifulcountrysideasyouspendadaydrivingalongthenewhighwayconnectingCuscotoLakeTiticaca.当你花费一天的时间行驶在连接库斯科和的的喀喀湖之间的公路上时，可以欣赏美丽的乡村。eq\o（\s\up7(1),\s\do5())eq\a\vs4\al（applyvi。＆vt.申请；请求vt.应用；涂油漆；乳剂）［典型例句］Heslowedthebleedingbyapplyingpressuretothewoundsuntilthepoliceandambulancearrived.他按住伤口，使血流得慢些,一直等到警察和救护车的到来。［巧学妙记]Thenurseisapplyingsomemedicinetohiswound.护士正在给他的伤口敷药。Theresultsofthisresearchcanbeappliedtonewdevelopmentsintechnology。这项研究成果能应用于新技术开发。Hewantstoapplyforthevolunteerwork.他想申请这份志愿者工作.［思维拓展]applicantn．申请人applicationn．申请(书)beappliedto应用于；运用于applysth。to把……应用于；给……涂……applyoneselfto(doing）sth.致力于(做)……apply(to。。。）for.。。（向……）申请……applytodosth。申请做某事applyto适用于［即学即练]（1）Theapplication(apply)ofscienceandtechnologyimprovedourlifealot。（2)TotraveltotheUnitedStates，youmustfirstapplytotheAmericanEmbassy(大使馆)foryourvisa.2eq\a\vs4\al(packvi.&vt。收拾行李vt。包装n.商品的纸包;纸袋；大包)[典型例句］Thesegoodspackeasily，sodon'tworry.这些货物易于包装,所以不用担心。Thesepeopleallhadpacksontheirbacks.这些人都背着背包.［思维拓展］apackof一包;一盒packaway（用后）收拾好；把……装起来packsth.in把某物挤在里面o。.。把……塞进……packsb.off把某人打发走packup将……装箱打包［即学即练］Mymotherhaspackedallmybooksandmagazinesintoabox。3eq\a\vs4\al（amazingadj。令人惊奇的；令人惊喜的）[典型例句］Itwasamazingthatheknewnothingabouttheevent.他对这次事件毫不知情，真令人吃惊。Myyoungersisterhasanamazingtalentindance.我妹妹在舞蹈方面有惊人的天赋。It’samazinghowquicklypeopleadapttotheenvironment.人适应环境的速度真是惊人.[思维拓展]amazev．使吃惊,惊讶amazementn．惊奇,惊异inamazement震惊，惊讶［即学即练］Itamazes（amaze)methathealwaysfinisheshisworkinashorttime.Heiswell。knownforhisworkingatanamazing(amaze)speed。4eq\a\vs4\al(arrangementn。安排；筹备)［典型例句]Itseemedaverysatisfactoryarrangement。这似乎是个非常令人满意的安排.ShetelephonedEllen,butmadenoarrangementstoseeher。她给埃伦打了电话，但没有约她见面。Thesecretaryhasmadethearrangementofthetimeandplaceforthemeeting.秘书为这次会议时间和地点做好了安排。Wehavefinishedallthearrangementsfortheparty.我们已经完成晚会的所有安排工作。[思维拓展］cometoanarrangement谈妥；达成协议makearrangementsfor为……做好准备;为……做好安排makeanarrangementwithsb。与(某人)商定或约好，（和某人）达成协议；做好准备;做出安排arrangev．安排，排列，协商arrange(forsb。/sth.）todosth.安排(某人/某物)做某事arrangewithsb.todosth.和某人商定做某事Itis/wasarranged＋that从句据约定/安排……[误区警示]不能用arrangesb。todosth。结构，应该使用arrangeforsb.todosth。结构.[即学即练]—Ihearthatyouwillbeontravelagain.—Yeah。Mybossarrangedformetodiscussbusinessdetailswithsomeonefromanothercompany.5eq\a\vs4\al（narrowadj.狭窄的vi。&vt。使变窄）[典型例句］Therewasonlyanarrowgapbetweenthebedandthewall.床和墙之间只有一条窄缝。Therivernarrowsatthispoint。河流在这个地方变窄了。Inthebrightsunlightshehadtonarrowhereyes。在明亮的阳光下,她不得不眯起眼睛。［思维拓展]anarrowescape九死一生anarrowvictory险胜inanarrowsense在狭义上narrowmajority微弱多数byanarrowmargin相差不多地narrowdown缩小（范围等)narrow­mindedadj.气量小的;小心眼的narrowlyadv.仅仅，勉强地,严密地［即学即练］TheTitanicturnedjustintime,narrowly(narrow）missingtheimmensewalloficewhichroseover100feetoutofthewaterbesideher.6eq\a\vs4\al(recognisevt.辨别出；承认；认可)[典型例句］Irecognisedyouinthefamilyphotowhichhadbeentakenmanyyearsago。我从一张多年前拍的全家照上认出了你。Theworkofhimisrecognisedasoneofthegreatestworks.他的这部作品被公认为巨作之一。IrecognisedthatIwasreallywrong。我承认我的确错了。[思维拓展]recognizesb。/sth.by/from。..根据……认出某人/事(物）recognizesb。/sth.as/tobe.。。承认某人(物）是……It'srecognizedthat。。。人们公认……outof/beyondrecognition认不出来[即学即练］Oncethatisdone，itwouldbeeasierto_recognise(recognise)anindependent（独立的)Kosovo(科索沃)．7eq\a\vs4\al（typen。类型;种类vi。＆vt。打字）[典型例句]Shecouldtypealetterofthistype。她能打出这种类型的信.Shetypesquicklyandwell。她打字又快又好。［易混辨析］type，kind,sorttype主要指类型、样式。kind表示种类时，指性质相同的东西。sort指种类基本相似的东西，讲话时意思较含糊。I'munfamiliarwiththistypeofcomputer.我不熟悉这类计算机.Whatkindofjobdidyoufind?你找到了什么样的工作？Thissortofproblemisquitecommon。这类问题相当普遍。［即学即练］Shemixeswithalltypes（type）ofpeople。8eq\a\vs4\al(accommodationn。住处；停留处；膳宿)［典型例句]ThehighcostofaccommodationmakeslifedifficultforstudentsinLondon。由于住宿费用昂贵,伦敦的学生感到生活困难。[思维拓展］accommodatev．向……提供，容纳,调和；适应accommodationaddress临时通讯处accommodationallowance膳宿津贴makeaccommodationsfor为……提供膳宿accommodate。.。to＝adapt.。.to使……适应accommodate（oneself）to＝adapt（oneself）to适应;顺应accommodatesb.with向某人提供……bookaccommodationatahotel向旅馆预订房间arrangesb.'saccommodation给某人安排住处［即学即练]Aftertheearthquake，thefirstthingthelocalgovernmentdidwastoprovideaccommodation(accommodate）forthehomelessfamilies。9eq\a\vs4\al（destinationn.目的地;终点）［典型例句]Wereachedourdestination,tiredandhungry.到达目的地时，我们又累又饿。Thedestinationofherstudyismedicine.她学习的目的是学医。［即学即练］LondonandNewYorkarebothverypopulartouristdestinations（destination)forvisitorsfromallovertheworld.10eq\a\vs4\al（admirevt。钦佩；赞赏）［典型例句]Hestoodbacktoadmirehishandiwork.他退后几步欣赏他的手工制品.Idon'tagreewithher,butIadmireherforstickingtoherprinciples。我不同意她的意见，但是我赞赏她的恪守原则。[思维拓展］admiresb。for（doing）sth。因(做)某事而钦佩/羡慕某人admirationn．钦佩；赞赏haveadmirationforsb。/sth.羡慕/钦佩某人/物watch/gazeinadmiration赞赏地观看/凝视着［即学即练]Weadmiretheoldscientistforhiscontributiontothecountry。11eq\a\vs4\al（contactvt。联络；联系n.联系；接触）[典型例句］Havethechildrenbeenincontactwiththedisease?孩子们同这种疾病有过接触吗？I'llgetincontactwitharentalcarcompany.我将和出租汽车公司联系.Weagreedtocontactagainassoonaspossible.我们同意尽快再次联系。I'llcontactJennyandgetherreaction.我将与珍妮联系，看看她的反应如何。[思维拓展]eyecontact目光接触；眼神交会get/makecontactwith与……取得联系be/keep/stayincontactwith与……保持联系losecontactwith与……失去联系[即学即练]Inhiscontactwithothers,heneverforcespeopletoaccepthispointofview。考点集训一单句语法填空1．SoI'mwritingthelettertoapplyforitnow，andIhopeyoucananswerme。2．Thoughhismethodofteachingisgood，Ican’tapplyittomyteaching.3．Ipacked(pack)andsaidgoodbyetoCharlie。4．Itisreallyamazing(amaze）thattheonce。ruinedplacehasnowbeenturnedintoabeautifulschool，fulloflife。5．Herclassteachermadeaspecialarrangement（arrange)todiscussherprogressatschoolonceamonth.6．Theywereclimbingupanarrow(narrowly）mountainroad.7．Lawrence’snovelwaseventuallyrecognisedasaworkofgenius(天才)．8．Thisletterneedstyping或to_be_typed(type)again。9．Theycouldn'twaittostopto_admire（admire）thesceneryonarrivingthepark.10．TheInternethelpsmetogetincontactwithmyfriends.1eq\a\vs4\al(takecontrolof控制；接管)［典型例句]Hefailedinhisattempttotakecontrolofthecompany。他试图掌控公司，但以失败告终。Takecontrolofyourthoughtsortheywillcontrolyou。控制你的想法，不然想法就会控制你.[思维拓展］incontrolof控制;掌握inthecontrolof在……的控制/掌握下［即学即练］Ifeellikeit'stimeformetotakecontroloftheteam。2eq\a\vs4\al（lookthrough浏览；预习；看穿;逐一查看；翻阅）［典型例句]Alwayslookyourworkthroughbeforehandingitin.交作业前一定要仔细检查.HecanalwayslookthroughwhatIsay.他总是能看穿我的意思。Peterstartslookingthroughthemailassoonasthedoorshuts.彼得一关上门就开始逐一查看起邮件来.Lookthroughthisproposalforme，andtellmewhatyouthinkofit.替我好好看一下这个提案，并把你的想法告诉我。[思维拓展]gothrough经历；经受;通过;仔细察看getthrough结束，完成；接通电话［即学即练］Ibuyanewspaperonmywayhome,andsometimesIlookthroughitonthebus.3eq\a\vs4\al（ontheway在途中）［典型例句］Hewasonthewayhomewhenastrangerstoppedhim.他正在回家的路上，这时有个陌生人拦住了他。Hecouldhavecaughttheearlybus，buthisbikebrokedownontheway.他本能够赶上那辆早班车，但是他的自行车在路上坏了。Thebusbrokedownonthewaytoschool,soIwaslate。公交车在去学校的路上抛锚了，所以我就迟到了。［思维拓展]inaway在某种程度上alltheway一路上;一直；完全bywayof经由；途经bytheway顺便说intheway妨碍，挡路inthisway以这种方法innoway决不,无论如何都不onone'swayto。。。在某人去……的途中；即将成为……giveway（to）让步，屈服Youarequiterightinaway。从某一方面来讲，你完全正确.It'ssurprisingthatsomanypeopleshouldgoabroadbywayofHongKong.竟然有这么多的人途经香港去国外，真让人吃惊。Innowaycanwemissthechancethatsomeonewillbesentabroadforfurthereducation.我们决不能错过这个被派往国外深造的机会.Ouremployerwillnotgivewaytoourdemandsforhigherwages.我们的雇主不会对我们增加工资的要求让步。Don'tstandintheway.不要挡路.［即学即练］Finally，towardseveningwewereonthewaybacktoChengdu.4eq\a\vs4\al(otherthan除……以外)［典型例句]HehasvisitedeverycountryinAsiaotherthanJapan.除了日本之外，他访问了所有的亚洲国家.There'snobodyhereotherthanme。除了我这里没别人.IhavenotstudiedforeignlanguagesotherthanEnglish。除了英语外，我没学过其他外语。[思维拓展］ratherthan意为“而不是，而没有”，侧重客观上的差别，还可以表示“与其……，倒不如……",前后两端所连的词性是一致的，侧重句子主语或说话人主观上的选择。句中ratherthan前后一般应为名词、代词、动名词、形容词、谓语动词、动词不定式、介词短语,甚至分句等，有时可用介词短语insteadof替代。Hewasengagedinwritingaletterratherthan(＝insteadof）readingthenewspaper.他那时是在写信而不是看报纸。Johnoughttogoratherthan(＝insteadof)Jean。应该去的是约翰，而不是珍。Theseshoesarecomfortableratherthanpretty。这些鞋子谈不上漂亮,但穿起来倒很舒服。Evansisahistorianratherthanawriter。与其说埃文斯是个作家，不如说他是个史学家。［即学即练](1）Hehasn'tanythingleftotherthanthebook.(2)Thepersonwhoshouldbepraisedisyouratherthanme.5eq\a\vs4\al（bemadeof由……制成一般能从成品看出原材料）［典型例句]Thetableismadeofwood.这张桌子是用木头做的.Thedoorsofthepalaceweremadeofcopper.这座宫殿的门是铜做的。[巧学妙记］［即学即练](1)Thekiteismadeofpaper。（2）Thepaperismadefromwood。考点集训二单句语法填空1．It'snoeasytasktotakecontrolofaclassofyoungchildren.2．Ineedsomemoney.I'mgoingtolookthroughthenewspaperforaholidayjob.3．There’resomeimportantpapersIhavetolookthroughtonight。4．Jackwasstillverycalmandgreetedeverypersonhemetonthewaybacktohisoffice.5．Therewasnothingtheycoulddootherthanspendthenightinthetemple。6．Ialwaysprefergettingupearlyratherthangoingtoschoolwithoutbreakfast。7．Thedeskismadeofstone。1eq\a\vs4\al(ItisforthisreasonthatSpanishisthemainofficiallanguageofPeru。,正是这个原因，所以西班牙语是秘鲁的主要官方语言。)核心句式是Itis/was。。.that..。强调句型，强调了状语forthisreason。（1)强调句型的基本结构：Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他。强调物时,只能用that；强调人时，that和who均可.ItisattheairportthatI'mgoingtomeetmyfriend.明天我要到机场接朋友。ItisTomandLilywhowillbefined。要被罚款的是汤姆和莉莉.（2)所强调部分：主语、宾语和大部分的状语,但不能强调谓语和表语.如:ItwasJimthat/whoIcameacrossintheparkyesterday。我昨天在公园碰到的是吉姆。（强调宾语)ItwasIthat/whocameacrossJimintheparkyesterday。昨天在公园里碰到吉姆的是我。(强调主语）ItwasyesterdaythatIcameacrossJiminthepark.我是昨天在公园里碰到吉姆的。(强调时间状语）Itwasin_the_parkthatIcameacrossJimyesterday。昨天我是在公园里碰到吉姆的。（强调地点状语）(3）强调句型的疑问句式①一般疑问句：Is/Wasit＋被强调部分＋that＋句子其他成分?WasitTomthatvisitedyoulastSunday?上个星期天是汤姆去拜访你了吗？②特殊疑问句:疑问词＋is/was＋it＋that＋句子其他成分（用陈述语气)?WhenwasitthatTomvisitedyou?汤姆什么时候去拜访你的？（3）not...until.。。引导时间状语(从句)用于强调句型时,其结构为“Itis/wasnotuntil。。.that。。.”，意为“直到……才……”,that后的谓语动词要用肯定形式.ItwasnotuntilIfinishedalltheworkthatIwenthome。直到完成所有工作我才回家。特别提示：在强调结构中，去掉itis/was和that/who,并稍微调整语序，句子仍然能够成立.［即学即练］（1)ItwasonlythenthatIrealizedmymistake.(2)WasitDrWangwhospoketoyoujustnow？2Youcanthenspendthreedaysexploringtherainforestwithalocalguideandenjoyingtheplantsandanimalsuniquetotherainforest.在接下来的三天里,您可以在当地导游的陪同下,深入雨林进行探索,欣赏雨林特有的动植物。（1)sb.spendtime(in）doingsth./(onsth.)某人花费时间做某事.HespenttoomuchtimewatchingTV。他花了太多的时间看电视。Wespentfourhours（in）doingthejob.我们花了4个小时做这项工作.［思维拓展]①sth.costssb。(money)某事花了某人多少钱/使某人付出代价Thepencostmetenyuan。那支钢笔花了我10元钱.②Ittakessb.sometimetodosth。某人花费时间做某事Ittookmetwohourstofinishthework。我花了两个小时的时间才完成工作.③sb。paysb。moneyforsth.某人为某物给某人钱YesterdayIpaidhim20yuanforthisbook。昨天我花了20元买了这本书.（2)uniquetotherainforest是形容词短语用作定语，修饰theplantsandanimals。在英语中,形容词连同其后面的介词短语或不定式短语一起修饰名词的时候，该形容词及其之后的部分一并后置，作后置定语，这时该短语相当于一个定语从句。Therewasnothingbigenoughtoweightheelephant.没有任何秤足够大，可以称这头大象。Thosebraveenoughtotakethecoursewillcertainlylearnalotofusefulskills。那些有勇气选修这门课的人当然会学到很多有用的技能.Theyaregoodstudentsalwaysreadytohelpothers.他们是随时乐于帮助别人的好学生。ThetrainboundforLosAngeleshasjustleftthestation.开往洛杉矶的火车刚刚驶出车站。Peopleawareoftheirownshortcomingsarewise。知道自己缺点的人是明智的。[即学即练］(1）我们花了一星期做这项工作。Theworktookusaweektofinish.(句式转换）→Ittook(take）usaweekto_finish(finish)thework.→Wespent（spend）aweekfinishing（finish）thework。→Wespent(spend)aweekonthework.(2）Ithinkheisamansuitable(suit）forthejob.3Afterreachingyourdestination,youwillhaveadaytoexploreandbeamazedbythisancientcity.到达目的地后,你将有一天的时间去探索这座古城并为之惊叹。句中toexplore是不定式,作aday的定语。不定式作定语结构为：名词/代词＋todo，用法拓展讲解如下:(1）不定式与所修饰词之间主要存在以下几种逻辑关系：①主谓关系被修饰的名词或代词实际上是不定式的逻辑主语。Weneedsomeonetohelpwiththework。（someonewillhelpwiththework）我们需要有人来帮忙干这个工作.Sheisalwaysthefirstpersontoreachthecompany.她总是第一个到达公司的人。②动宾关系被修饰的名词或代词是动词不定式的逻辑宾语。Ihavemanyletterstowrite.(towritemanyletters）我有许多信要写.Hehasmanyletterstoanswer.他有很多信件要回复。③同位关系不定式与所修饰的名词指的是一回事。（不定式为解释前面名词具体内容)WehavemadeaplantolearnfromLeiFeng.我们制订了一个向雷锋学习的计划.HehasmadeaplantolearnEnglish.他制订了一个学习英语的计划。④作状语被修饰的名词实际上表示动词不定式动作的方式、时间等。这些名词多是抽象名词。That'sthewaytodoit.那样做才对。Thequickestwaytotravelisbyplane.旅行最快的方式是乘坐飞机。ThebestwaytolearnEnglishistoliveinanEnglish.speakingcountry。学习英语的最好方法是去说英语的国家生活.Ihavenotimetogothere。我没有时间去那儿。（2）不定式与其所修饰的词构成逻辑上的动宾关系，而该不定式为不及物动词时,其后须加上适当的介词，构成及物动词短语。Iamlookingforaroomtolivein。我正在找一间屋子住。Ineedapieceofpapertowriteon。我需要一张写字用的纸.Thereisnothingtoworryabout。没什么可担心的。不定式作定语且所修饰的名词是time,place或way时，不定式后的介词一般要省去。Hehadnomoneyandnoplacetolive.他没有钱也没有地方住。(3)当不定式修饰的名词或代词为不定式动作的承受者时，不定式主动形式与被动形式的含义有所不同。试对比:Thereisnothingtodo.无事可做.(有“无聊感”）Thereisnothingtobedone。不能做什么了。(即“束手无策”了)Thereisnothingtosee.没有东西值得看。Thereisnothingtobeseen。什么东西也看不见.[即学即练］Thefirstthingforyouto_do(do)istotidyuptheoffice。4eq\a\vs4\al（EspeciallyamazingistheIncas'drystonemethodofbuilding。，特别令人惊叹的是印加人的干式石头搭砌的建造方法。)(1）这是一个全部倒装结构，因语篇衔接和语义需要而使用，表语Especiallyamazing前置是为了突出和强调.正常语序的句子为：TheIncas’drystonemethodofbuildingisespeciallyamazing。。（2)英语中，有时为了强调或平衡句子结构，常将表语或谓语等提前,构成完全倒装句式。完全倒装的常见情况：①“Therebe”句型属于完全倒装结构，该句型中be还可用appear，lie，live，stand,remain，exist等表示存在意义的动词替换。Thereisabenchunderthebigtree。那棵大树下有一个长凳。Therelivedacruelkinginthecastle。那座城堡里住着一位残忍的国王。②here，there等方位副词及now，then等时间副词位于句首，句子谓语动词为be，come，go,leave，run等表示动作趋向或状态（be）的动词，且句子的主语不是人称代词时，句子完全倒装。如:Hereisthebookyouwant.你要的书在这儿.Nowcomesyourturn。现在该你了。③出于生动地描写动作的目的,当in，out，away，up,down，off等表示趋向的副词位于句首，句子谓语动词为go，fly，rush,run等表示动作的动词,且句子主语不是人称代词时，句子主谓完全倒装。如：Awayflewthebird。鸟飞走了。Downwenttheboat。船沉了。Upwenttherocketintotheair.火箭升空了。④为保持句子平衡或使上下文衔接紧密,可把形容词、副词或分词提到句首，并把句子的主语和谓语完全倒装。如：Foldedinthecardwasapieceofpaper；writtenonthecardwasamessageundertheprintedHappyBirthday。只见贺卡里夹着一张折起来的纸,贺卡上印有“生日快乐”的字样，字下面还写着一句附言。(为使上下文衔接紧密,将过去分词提至句首,并将be动词前置)⑤表示方位的介宾短语位于句首，句子谓语是表示存在意义的动词（如lie,stand，live，sit,exist等）时,句子主谓常完全倒装。如：Onherleftsatherhusband。她左边坐着她的丈夫.Beyondtheriverlivesanoldfisherman.有个老渔夫住在河对岸。AmongtheguestsstoodMary。玛丽站在客人之中。[即学即练]Thereis(be）atreeandtwogoatsneartheriver。考点集训三单句语法填空1．Wasitinthemeetingroomthatyouheldthemeetinglastnight?2．Itisallthememberswhoheldameetingintheclubyesterday.3．Itisverylikelythat,inmanyschools,thestudentsaregoingtospendlesstimeindoing（do)homeworkthantheyusedto。4．Ittook(take)themfivemonthstobuildthehouse.5．Gone(go）arethedayswhenwomenwerelookeddownupon。Ⅰ。单词拼写1．Onlywhenyouapply(应用)whatyouhavelearnedtopracticecanyousayyouhavemadeit.2．Sherents(租用)ahousewiththreeothergirls.3．WhenIwas17，Ipacked(收拾)mybagsandlefthome.4．It'samazing（令人惊奇的）thatshewasabletosolvetheproblems