2021年湖北省黄石市中考化学二模试卷

2021年湖北省黄石市中考化学二模试卷

一、单项选择题（每小题2分，共24分）

1.（2分）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）

A.焦炭用于冶炼金属

B.盐酸用于金属表面除锈

C.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症

D.干冰用于人工降雨

2.（2分）乐山创建全国文明城市、优秀旅游城市，从我做起。下列做法与“双创”不相符

的是（）

A.积极参加义务植树，增加绿地面积

B.减少城市雾霾，提倡公交出行

C.为了购物方便，提倡使用塑料袋

D.生活垃圾分类投放

3.（2分）分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质的分类中不正确的是（）

A.单质：硅、水银、金刚石

B.碱：氢氧化领、氢氧化钠、乙醇

C.盐：硝酸银、氯化铁、高镭酸钾

D.氧化物：氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷

4.（2分）下列有关空气的说法正确的是（）

A.空气中含量最多的元素是氧元素

B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品的保鲜剂

C.空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21%

D.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

5.（2分）下列实验操作中正确的是（）

6.（2分）下面是萌萌同学的一次化学用语练习的部分内容，其中正确的是（）

A.氯气：He2

B.硝酸镂中-3价氮元素：谪4NO3

C.C12：两个氯原子

D.2Fe2+：两个铁离子

7.（2分）下列对化学实验的描述，正确的是（）

A.硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

B.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

C.点燃可燃性气体前要检验气体的纯度

D.稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内

8.（2分）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）

①②③

A.①②B.①③C.②③D.①②③

9.（2分）为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，所选药品不能达到目的的是（）

A.Mg、Cu、FeSCU溶液

B.Cu、Fe、稀硫酸、MgSC>4溶液

C.Cu、FeSCU溶液、MgS04溶液

D.Fe、MgSCU溶液、CuS04溶液

10.（2分）运用图示法可以帮助我们巧学化学.下列化学知识用相应图示表示正确的是

()

胃液食盐溶液氢氧化钾溶液

4H-------------------1----------1---------HpH

A.0714

硫元素的

化合价

।生铁।钢।

含碳量

C,低高

汞半年金属

—FH1「活动性

D.能

11.（2分）分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计不能达到实验目的的是（)

实验目的实验设计

A除去CO中的少量H20和C02先通过浓硫酸，再通过氢氧化

钠溶液

B除去NaCl固体中的少量先加足量水溶解，再加适量稀

Na2c。3盐酸，蒸发结晶

C除去KNO3溶液中的少量加入适量的Ba（N03）2溶液，

K2so4过滤

D除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引

A.AB.BC.CD.D

12.（2分）归纳推理是研究和学习化学的重要方法。下列说法不正确的是（）

A.分子是由原子构成的，同种原子可以构成分子不同种原子也可以构成分子

B.氧化物中含有氧元素，故含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应

D.不同的酸具有相似的化学性质是由于不同的酸含有相同的H+

二、非选择题部分（共36分）

13.（5分）阅读下面科普短文，回答问题：

炼草成油不是梦

化石能源的大量使用会产生大量CO2,同时产生一些有污染的烟气，威胁全球生态。为

了有效改善生态，有的国家利用富含纤维素的草本植物、可食用作物（包括玉米、大豆、

甘蔗），制造草油。用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的，但是并非长久之计，可

转化为草油的原料有很多，从木材废料到农业废弃物，这些原料耕作成本低、产量大，

而且这些植物都能够在农田的边际土地上快速生长，放眼全球，每年可利用上述物质能

转化的生物燃料相当于340亿-1600亿桶原油

纤维素类草本植物能转化成任何类型的燃料，如乙醇、普通汽油、柴油甚至航空燃油。

2011年，第一个商业化生物燃料炼制厂已建成。人类历史上的能源新纪元--草油时代

就要到来。

（1）化石能源是（A.纯净物、B.混合物）。

（2）“炼草成油”属于（A.化学、B.物理）变化。草油的使用（A.能、B.

不能）有效缓解温室效应。

（3）纤维素类草本植物能转化为乙醇，乙醇属于（A.可再生、B.不可再生）能源。

（4）推动草油业的发展，可提高周边农户的收入，说说你的建议：（写一条）。

14.（4分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

（1）ti℃时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶剂质量最少的为。

（2）12c时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至ti°C,变为不饱和溶液的是。

（3）甲物质中混有少量的乙，可以通过法提纯甲。

（4）将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到ti°C,所得溶液的溶质质

量分数大小关系为。

（5）12c时，配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，一定相等的是（填字母）。

A.溶质质量

B.溶剂质量

C.溶质质量分数

D.溶解度

75|溶解度g

卜乙

「丙

匕温度匕

15.（5分）建立“宏观-微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列

问题:

图三

（1）硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息

息相关。如图一是硒元素的相关信息：硒元素属于（填“金属”或“非金属”）

元素，相对原子质量是。

（2）如图二，Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第周期，对于Na、Mg、

Al三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子核对核外电子的引力越大，Na、Mg、

Al三种原子失电子能力由强到弱顺序是。

（3）二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯（C2H4）,是我国科学研究的又

一重大突破，其反应微观过程如图三所示,由图三得到启示。请用微观的观点

解释化学变化的实质。

16.（6分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的

（填字母进行组装.在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小

木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因

可能是：（写一个）。

（2）在实验室中用高镭酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的（填字母）进

行组装，还缺少一样仪器，该仪器是;反应的化学方程式为。

17.（5分）实验桌上有一包白色粉末，可能是氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠和氯化铜的两种

或两种以上组成。现将其放入一干净的烧杯M中，加入足量的水后，再滴加几滴无色酚

微，溶液变为红色。

为进一步确定白色粉末的成分，同学们进行了如下探究。

【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性；氯化钢溶液和硫酸钠溶液呈中性。

【讨论猜想】进过分析，针对白色粉末的组成，大家提出如下猜想：

小红：氢氧化钠、硫酸钠；小华：氢氧化钠、碳酸钠；

小明：碳酸钠、硫酸钠；小亮：

【实验探究】四位同学共同设计并进行了如下实验：

实验步骤实验现象实验结论

（1）取烧杯M中的少量溶液于试管A中，溶液由红色变为无色

向其中加入一定量的稀盐酸且有气泡产生的猜想不正确

（2）另取烧杯M中的少量溶液于另一试管—小亮的猜想正确

B中，向其中加入过量氯化钢溶液

（3）继续向试管B中加入过量的稀盐酸—

写出步骤（2）中所发生的一个反应的方程式：

实验完毕后，同学们将试管A、B中的物质倒在同一烧杯中，然后过滤

18.（5分）无水氯化钙在工业上有广泛的用途。以石灰石矿粉（含有SiO2、Fe2O3、MgSO4

等杂质）为原料，生产无水氯化钙的流程如图：

滤渣1滤渣2滤渣3

（SiOi）

回答下列问题：

（1）从流程图中推知：Si02具有的化学性质是

(2)写出滤液2中含有的所有金属阳离子的符号。

(3)滤渣3中除有Ca(OH)2外，还有(填化学式，下同)。

(4)对滤液3中调节pH值时发生反应的化学方程式为。

(5)产品中的杂质除极少量H2O外，最有可能含的是。

19.(6分)某兴趣小组在实验室用硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液制取少量氢氧化铜固体。他

们的实验过程和相关数据如图所示.请计算：

(1)生成沉淀的质量为go

(2)恰好完全反应后所得溶液的溶质质量分数。

2021年湖北省黄石市中考化学二模试卷

参考答案与试题解析

一、单项选择题（每小题2分，共24分）

1.（2分）下列物质的用途主要利用其物理性质的是（）

A.焦炭用于冶炼金属

B.盐酸用于金属表面除锈

C.碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症

D.干冰用于人工降雨

【解答】解：A、焦炭用于冶炼金属是利用焦炭的还原性；故选项错误；

B、盐酸用于金属表面除锈是利用盐酸的酸性；故选项错误；

C、碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症是利用碳酸氢钠的碱性；故选项错误：

D、干冰用于人工降雨是利用干冰吸热升华；故选项正确；

故选：D。

2.（2分）乐山创建全国文明城市、优秀旅游城市，从我做起。下列做法与“双创”不相符

的是（）

A.积极参加义务植树，增加绿地面积

B.减少城市雾霾，提倡公交出行

C.为了购物方便，提倡使用塑料袋

D.生活垃圾分类投放

【解答】解：A、积极参加义务植树，做法与“双创”相符；

B、减少城市雾霾，做法与“双创”相符；

C、为了购物方便，容易造成白色污染，故选项正确；

D、生活垃圾分类投放，故选项错误；

故选：Co

3.（2分）分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质的分类中不正确的是（）

A.单质：硅、水银、金刚石

B.碱：氢氧化钢、氢氧化钠、乙醇

C.盐：硝酸银、氯化铁、高锯酸钾

D.氧化物：氧化镁、三氧化硫、五氧化二磷

【解答】解：A、硅、水银和金刚石都是单质；

B、乙醇不是碱；

C、硝酸银，正确；

D、氧化镁、五氧化二磷都属于氧化物；

故选：Bo

4.（2分）下列有关空气的说法正确的是（）

A.空气中含量最多的元素是氧元素

B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品的保鲜剂

C.空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21%

D.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

【解答】解：A、空气中含量最多的物质是氮气，错误；

B、空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气；

C、空气主要由氧气和氮气组成，错误；

D、空气质量报告中所列的空气质量级别越大说明空气中所含的污染物越多；错误;

故选：B,

5.（2分）下列实验操作中正确的是（）

【解答】解：A、取用液体药品时，标签要对准手心；图中所示操作错误;

B、使用酒精灯时要注意“两查、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯；

C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；

D、测量水温时，操作正确：

故选：D。

6.（2分）下面是萌萌同学的一次化学用语练习的部分内容，其中正确的是（）

A.氯气：He2

B.硝酸铉中-3价氮元素：谪4NO3

C.C12：两个氯原子

D.2Fe2+：两个铁离子

【解答】解：A、氨气是由原子直接构成的，即：He；

B、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，正负号在前，所

以硝酸铉中-3价氮元素可表示为：^H5NO3；故选项正确；

C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,

就可表示为2C1；

D、5Fe2+表示两个亚铁离子。两个铁离子可表示为2Fe2+,故选项错误。

故选：Bo

7.（2分）下列对化学实验的描述，正确的是（）

A.硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气体

B.电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃

C.点燃可燃性气体前要检验气体的纯度

D.稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内

【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体。

B、电解水时，与电源负极相连的试管内的气体体积多，负极产生的气体能燃烧。

C、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸，点燃可燃性气体前要检验气体的纯度。

D、稀释浓硫酸时，同时用玻璃棒不断搅拌；不能在量筒内稀释浓硫酸，故选项说法错误。

故选：C,

8.（2分）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）

①②③

A.①②B.①③C.②③D.①②③

【解答】解：①铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜；铜在氧气中加热生成氧化

铜；每一转化在一定条件下均能一步实现。

②过氧化氢分解生成水和氧气，不能一步转化生成氢气，每一转化在一定条件下不能均

一步实现。

③碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳；一氧化碳燃烧生成二氧化碳。

故①③的转化在一定条件下均能一步实现。

故选：Bo

9.（2分）为验证Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，所选药品不能达到目的的是（）

A.Mg、Cu、FeSCU溶液

B.Cu、Fe、稀硫酸、MgSCU溶液

C.Cu、FeSO4溶液、MgSCU溶液

D.Fe、MgSCU溶液、CuSCU溶液

【解答】解：A、镁能与硫酸亚铁反应，故可以验证Mg、Cu三种金属的活动性顺序；、

B、铁不能与硫酸镁溶液反应，而铜不能与硫酸反应、Fe；

C、铜不能与硫酸亚铁和硫酸镁反应；

D、铁不能与硫酸镁反应，故可以验证Mg、Cu三种金属的活动性顺序；

故选：Co

10.（2分）运用图示法可以帮助我们巧学化学.下列化学知识用相应图示表示正确的是

()

胃液食盐溶满氢氧化钾溶液

-H------------1------1------HpH

A.0714

硫元素的

化合价

।生铁।钢।

♦含碳量

C.低高

汞银铝全屋

竭「活动性

D.相强

【解答】解：A、胃液呈酸性；食盐溶液呈中性；氢氧化钾溶液呈碱性，因此三种溶液的

pH大小关系为氢氧化钾溶液〉食盐溶液〉胃液，因此表示的关系是正确的；

B、利用化合物中化合价代数和为零的原则、O为-2价2s中S为-4价、SO2中S为+4

价、单质S中化合价规定为2,因此表示的关系是错误的；

C、由图示可知，含碳量2%〜4.8%为生铁，与数轴关系不一致；

D、汞、银、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为铝＞汞＞银。

故选：Ao

11.（2分）分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计不能达到实验目的的是（）

实验目的实验设计

先通过浓硫酸，再通过氢氧化

A除去CO中的少量H20和C02

钠溶液

B除去NaCl固体中的少量先加足量水溶解，再加适量稀

Na2c。3盐酸，蒸发结晶

C除去KNO3溶液中的少量加入适量的Ba（N03）2溶液,

K2so4过滤

D除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引

A.AB.BC.CD.D

【解答】解：A、浓硫具有吸水性；再通过氢氧化钠溶液，但又引入了水蒸气。

B、先加足量水溶解2c03能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没

有引入新的杂质，故选项所采取的方法正确。

C、K6s04能与适量的Ba（N03）8溶液反应生成硫酸钢沉淀和硝酸钾，再过滤，符合除

杂原则。

D、铁粉能被磁铁吸引，能除去杂质且没有引入新的杂质，故选项所采取的方法正确。

故选：A,

12.（2分）归纳推理是研究和学习化学的重要方法。下列说法不正确的是（）

A.分子是由原子构成的，同种原子可以构成分子不同种原子也可以构成分子

B.氧化物中含有氧元素，故含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.中和反应一定是复分解反应，但复分解反应不一定是中和反应

D.不同的酸具有相似的化学性质是由于不同的酸含有相同的H+

【解答】解：A、分子是由原子构成的，如氢分子，如水分子。

B、氧化物含有氧元素，如C2H50H,故选项推理错误.

C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，但复分解反应不一定是中和反应。

D、酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，是由于不同的酸含有相同的

H+,故选项推理正确。

故选：Bo

二、非选择题部分（共36分）

13.（5分）阅读下面科普短文，回答问题：

炼草成油不是梦

化石能源的大量使用会产生大量CO2,同时产生一些有污染的烟气，威胁全球生态。为

了有效改善生态，有的国家利用富含纤维素的草本植物、可食用作物（包括玉米、大豆、

甘蔗），制造草油。用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的，但是并非长久之计，可

转化为草油的原料有很多，从木材废料到农业废弃物，这些原料耕作成本低、产量大，

而且这些植物都能够在农田的边际土地上快速生长，放眼全球，每年可利用上述物质能

转化的生物燃料相当于340亿-1600亿桶原油

纤维素类草本植物能转化成任何类型的燃料，如乙醇、普通汽油、柴油甚至航空燃油。

2011年，第一个商业化生物燃料炼制厂已建成。人类历史上的能源新纪元--草油时代

就要到来。

（1）化石能源是（A.纯净物、B.混合物）。

（2）“炼草成油”属于A（A.化学、B.物理）变化。草油的使用（A.能、B.

不能）有效缓解温室效应。

（3）纤维素类草本植物能转化为乙醇，乙醇属于A（A.可再生、B.不可再生）能源。

（4）推动草油业的发展，可提高周边农户的收入，说说你的建议：在农田的边际土地

上多种植能转化为草油的作物（写一条）。

【解答】解：（1）化石能源包括：煤、石油，属于混合物；

（2）“炼草成油”生成了新物质，属于化学变化；

（3）乙醇属于可再生能源；

（4）推动草油业的发展，可提高周边农户的收入的建议是：在农田的边际土地上多种植

能转化为草油的作物。

故答案为：(1)B；

(2)A；B；

(3)A；

(4)在农田的边际土地上多种植能转化为草油的作物。

14.(4分)如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。

(1)trC时，等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中溶剂质量最少的为丙。

(2)t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t『C,变为不饱和溶液的是丙。

(3)甲物质中混有少量的乙，可以通过降温结晶法提纯甲。

(4)将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到ti°C,所得溶液的溶质质

量分数大小关系为乙＞甲＞丙.

(5)t2℃时，配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，一定相等的是CD(填字母)。

A.溶质质量

B.溶剂质量

C.溶质质量分数

D.溶解度

溶解度g

【解答】解：(l)t「C时，等质量的甲、乙，溶解度大的含有的溶质多，所以tie时，等

质量的甲、乙；

(2)t3℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至trC,溶解度变大的变为不饱和溶

液；

(3)甲的溶解度受温度影响较大，析出晶体的方法是降温结晶；

(4)将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到t4°C,甲和乙溶解度变小,

溶液仍然是饱和溶液，因为t「C乙的溶解度大于甲，所以降温后溶质质量分数乙大于甲,

变为不饱和溶液，因为t|七甲的溶解度大于t7℃时丙的溶解度，所以降温后；

(5)t2℃时，甲、乙、丙的溶解度相等、乙、丙三种物质的饱和溶液，没说溶液质量多

少、溶剂质量是否相等。

故答案为：(1)丙；

(2)丙；

(3)降温结晶；

(4)乙>甲>丙；

(5)CD。

15.(5分)建立“宏观-微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。根据图示回答下列

问题：

图三

(1)硒元素被科学家称为“抗癌之王”，科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息

息相关。如图一是硒元素的相关信息：硒元素属于非金属(填“金属”或“非金属”)

元素，相对原子质量是78.96。

(2)如图二，Na、Mg、Al三种元素位于元素周期表中第三周期,对于Na、Mg、

Al三种元素来说，原子最外层电子数越多，原子核对核外电子的引力越大，Na、Mg、

Al三种原子失电子能力由强到弱顺序是Na>Mg>Al。

(3)二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯(C2H4),是我国科学研究的又

一重大突破，其反应微观过程如图三所示2co2+6H?一无条件一CH4+4H2O,由图

三得到启示。请用微观的观点解释化学变化的实质分壬分成原子，原子重新组合成新

的分子。

【解答】解：（1）硒元素名称中带有“石”字旁，属于非金属元素。

（2）Na、Mg,三种元素位于元素周期表中第三周期、Mg,原子最外层电子数越多，原

子核对核外电子的引力越大、Mgo

（3）二氧化碳和氢气在一定条件下转换为化工原料乙烯（C2H4）,化学方程式表示为：

5co2+6H&一定条件-C2H4+7H2O,由微粒的变化可知，原子重新组合成新的分子。

故答为：（1）非金属；78.96、Na>Mg>A”+8H2二2H6+4H2O,分子分成原

子

16.（6分）实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。

（1）实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体，发生装置可选择图中的ABCD

（填字母进行组装。在制取过程中，小雨同学选用F装置收集二氧化碳，并用燃着的小

木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，说明该瓶气体没有集满。出现上述现象的原因

可能是：长颈漏斗未液封或装置漏气或药品太少（写一个）。

（2）在实验室中用高锌酸钾制取氧气，发生装置可选择图中的ACE（填字母）进

行组装，还缺少一样仪器，该仪器是酒精灯；反应的化学方程式为

2KMnCU=^=K2MnO&+MnO2+O2t。

【解答】解：（1）实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应是固液不加热型，

小雨同学选用F装置收集二氧化碳，发现小木条始终不熄灭。出现上述现象的原因可能

是长颈漏斗未液封或装置漏气或药品太少。

（2）实验室用高锦酸钾制取氧气时，该反应属于固体加热型，还缺少一样仪器；高锌酸

钾在加热条件下反应生成镒酸钾，化学方程式为：2KM加4△K3MnO4+MnO2+O3

t«

故答案为：（DABCD；长颈漏斗未液封或装置漏气或药品太少;

（2）ACE；酒精灯4△K2MnO2+MnO2+O2t«

17.（5分）实验桌上有一包白色粉末，可能是氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠和氯化铜的两种

或两种以上组成。现将其放入一干净的烧杯M中，加入足量的水后，再滴加几滴无色酚

酥，溶液变为红色。

为进一步确定白色粉末的成分，同学们进行了如下探究。

【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性；氯化钢溶液和硫酸钠溶液呈中性。

【讨论猜想】进过分析，针对白色粉末的组成，大家提出如下猜想：

小红：氢氧化钠、硫酸钠；小华：氢氧化钠、碳酸钠；

小明：碳酸钠、硫酸钠；小亮：氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠

【实验探究】四位同学共同设计并进行了如下实验：

实验步骤实验现象实验结论

（1）取烧杯M中的少量溶液于试管A中，溶液由红色变为无色小红的猜想不

向其中加入一定量的稀盐酸且有气泡产生正确

（2）另取烧杯M中的少量溶液于另一试管产生白色沉淀小亮的猜想正确

B中，向其中加入过量氯化钢溶液

（3）继续向试管B中加入过量的稀盐酸沉淀部分消失，有气

泡产生，溶液变为无色

写出步骤（2）中所发生的一个反应的方程式：Na2co吐BaC12=BaCO3+2NaCl

实验完毕后，同学们将试管A、B中的物质倒在同一烧杯中，然后过滤HC1、NaCl。

【解答】解：将其放入一干净的烧杯M中，加入足量的水后，再滴加儿滴无色酚酰。说

明没有氯化铜；

说明杂质中含有碱性物质，碳酸钠和氢氧化钠溶液都显碱性，只能确定含有其中的一种

或都含有，（不影响溶液的酸碱性）也不能判断是否含有、水和硫酸钠；

氯化钢与硫酸钠反应生成硫酸钢沉淀和氯化钠；

【实验探究】

1.取烧杯M中的少量溶液于试管A中，溶液由红色变为无色且有气泡产生，小红猜想

不正确；

2.另取烧杯M中的少量溶液于另一试管B中。出现白色沉淀，沉淀一部分消失，白色

沉淀为碳酸铁或硫酸领。而硫酸钢不与盐酸反应。

步骤(2)中所发生的一个反应的核心方程式为：Na3CO3+BaCl2—BaCO4+2NaCl；

酚酰遇碱变红色，以及所加