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文档简介

大班教案健康《爱耳日》我们的耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成，每个部分都有不同的作用。外耳主要负责接收声音，中耳将声音传递给内耳，内耳则将声音转化为神经信号传递给大脑。所以我们听到声音时，其实是耳朵在发挥作用。三、讨论如何保护耳朵1.教师：我们的耳朵非常重要，我们应该如何保护它呢？2.幼儿们提出了一些保护耳朵的方法，如不乱挖耳朵、不听音量过大的音乐、不长时间佩戴耳机等。3.教师：这些方法都很好，我们要养成良好的个人卫生习惯，保护好自己的耳朵。四、游戏环节1.教师：现在我们来玩一个游戏，听听不同的声音，看看你们能不能猜出是什么声音？2.播放不同声音，如狗叫声、汽车喇叭声等，让幼儿猜出是什么声音。3.教师：这个游戏很有趣吧，我们可以经常玩，同时也能锻炼我们的听力。五、小结1.教师：今天我们学习了耳朵的主要外形特征和作用，也了解了如何保护耳朵。2.教师：还有一个重要的日子，就是3月3日，这是全国爱耳日，我们要加强保护耳朵的意识。3.教师：希望大家能够养成良好的个人卫生习惯，保护好自己的耳朵。教师向幼儿们介绍了即将到来的客人，询问他们是否知道是谁。随后，教师播放了两组声音，让幼儿们分辨出其中的不同。接着，教师引导幼儿们自由表达耳朵的作用。教师总结了耳朵的重要作用，指出耳朵可以听到不同的声音，并能感受到位置的变化。这让幼儿们意识到耳朵的重要性。教师提出了如何保护耳朵的话题，引导幼儿们讨论。教师强调了防药物中毒的重要性，提醒幼儿们按照医生规定的用药量和时间服药，并在感觉耳朵不舒服时及时就医。同时，教师还告诫幼儿们要远离噪声，不要戴耳环，不要揪打耳朵，不要挖耳朵等。教师告诉幼儿们3月3日是全国爱耳日，提高他们保护耳朵的意识。教师介绍了爱耳日的由来，并强调了我国耳聋发病率高、数量多、危害大的现实。最后，教师呼吁大家要关注聋哑人士的生活、学习和社会交往，帮助他们融入社会。即将到来的3月3日，全国将迎来第18次“爱耳日”。这项宣传教育活动已经历17年，对于推进我国听力障碍的预防与康复工作，提高人民群众的爱耳、护耳意识，减少听力残疾的发生，发挥了重要的作用。你知道吗？3月3日是全国爱耳日。这个日期的数字“3”与我们的小耳朵非常相似。每年的爱耳日都有一个主题，而今年2017年全国爱耳日的主题是“关注儿童听力健康”。爱耳日是一个非常重要的宣传教育活动，旨在提高人们对于听力健康的重视程度。今年的主题是

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