小升初外冲修改病句专题

修改病句专题、语病类型举例用词不当感情色彩不当。如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。（“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。）关联词用错。如：只有坚持核查，就能和平解决伊朗问题。（“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。）搭配不当主谓搭配不当。如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。）动宾搭配不当。如：上海科技开发中心聚集了一批热心与科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”。）主宾搭配不当。如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”）修辞语与中心词搭配不当。如：他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）成分残缺缺主语。如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。（“使”字，使“我”丧失了主语的作用，所以，应删去“使”）缺宾语。如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。（这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”）语序不当逻辑语序不当如：学校通过并研究了新的规章制度。（“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”）关联词语序不当如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。（两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。如例A，两个分句的主语都是“我”“不但”应在主语“我”后边；两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。）表意不明（1） 歧义如：牧童牵着牛在吃草。（到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。”）（2） 前后矛盾前后不统一。如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。（“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”）否定多余。如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。（“不无责任”即有责任，加上“并非”，意思相悖，应去掉“并非”或去掉“不”）范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。（“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。）（3） 重复啰嗦如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。（“顽症”和“疾病”重复，应删去任一个）（4） 句式杂糅如：止咳痰片，它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。（去配制而成的）二、修改病句实战成份残缺赘余1、 从大量的事实中告诉我们：环境灾难是没有国界的。2、 每当花红果熟，正是鸟雀野兽的乐园。3、 通过加强校园周边道路交通安全的管理，使学生的人身安全得到了保障。4、 刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。5、 我们热烈欢迎教育局领导前来莅临指导。6、 新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为一个富强、民主、文明。7、 我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。8、 经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。9、 中国人民正在为建设一个现代化的社会主义强国。10、 这批有志之士不畏劳苦，勇敢地向着世界科学的高峰语序不当1、 通过检查，大家讨论、解决、发现了课外活动中的一些问题。2、 只有坚持改善和保障民生，才能激发人民推动科学发展的积极性、创造性。3、 各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。4、 我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。5、 同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。6、 中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝。7、 他是优秀的一位有着十年教龄的江城中学女教师。8、 赛场上，接力队员们奋力地为班级荣誉拼搏。9、 这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊！10、 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。搭配不当1、 他那崇高的品质经常浮现在我的脑海中。2、 这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。3、 我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。4、 《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川，江华等人的英雄事迹。5、 临近毕业，同学们的学习态度有了明显的提高。6、 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校重点建设了一批高水平的大学。7、 这个文化站已成为挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。8、 孩子的教育问题，是一个复杂的过程。9、 机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。10、 应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。不合逻辑1、 为了防止这类交通事故不再发生，我们采取了相应的措施。2、 谁都不能否认地球不是绕着太阳转的。3、 我们要防止打架事件不再发生。4、 在这个边远的小城里，一家为顾客提供服装、文具、家电、各类用品的大型超市即将开业。5、 数学对于我不感兴趣。6、加拿大人对于“高考”是个陌生的概念，但大学录取的依据还是考试的分数。7、 据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。8、 这个月的销售额降低一倍。9、 这个月的销售额降低一倍。10、 早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。结构混乱1、 你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知.2、 鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的3、 他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。4、 作为一个共产党员，特别是党的领导干部，办事、想问题，都要从党和人民的根本利益为出发点。5、 上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。6、 对于调动工作这个问题上，我和父母有分歧。7、 这慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现。8、 看完这部电影后，大家内心涌动着激愤的情绪是难以平复的。9、 “英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。表意不明1、 明天就要上新课了，我得赶快回去准备一下。2、 经过这次有趣的实验，我爱上生物了。3、 大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。4、 北京图书馆收藏着著名学者章太炎的书。5、 到年底，小王还贷款一万元。6、 独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。7、 这份报告，我写不好。8、刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将刑道荣和他的儿子引兵出战。9、他是众多死难者中唯一的幸存者。三、易出错的几种方式1、 多个否定词导致否定不当由于管理混乱，监督无力，全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。2、 “能否”“是否”出现一面对两面的现象一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。3、 缩小、减少、降低等词语不能同倍数搭配由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了一倍。这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。4、 “不管”和“