版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园中班安全故事教案《落水的小猫》PPT课件\o"安全教案"#安全教案\o"幼儿园PPT课件"#幼儿园PPT课件活动目标:1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。
2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。
活动准备:故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程:一、师幼谈话进入本次活动的主题。--师:小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)--师:有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。二、教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》。o教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。--师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。--师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。--师:小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)小班安全优秀教案《小猫落水》一、教学目标:1.了解落水的危险。2.学习怎样不危及自己的情况下救人。3.培养学生热心助人的品质。二、教学重点:1.学会在不危及自己的情况下救人。2.培养学生热心助人的品质。三、教学准备:1.故事图片或幻灯片。2.录制小猫落水的动画。3.海报或图片表现学生群体善良的画面。4.教师准备随身携带的救生绳、救生圈等装备。四、教学内容与过程:1.导入:(1)讲“小猫落水”的故事。(2)展示幻灯片,描述小猫落水的情境,引导学生掌握故事情节。2.讲解落水危险(1)教师带领学生探讨落水的危险,要求学生提出一些可能存在的风险和危险。(2)教师强调在遇到落水的情况时,最重要的是确保自身的安全。3.学习如何救人(1)教师指导学生学习如何安全地去救人,可以从以下三个方面展开:①如何扔救生绳;②如何使用救生圈;③如何游泳救人等。(2)在讲授的过程中,教师可以进行示范和动手操作让学生更易理解。4.培养热心助人的品质。(1)教师引导学生认识到对他人施以援助的重要性,培养他们的热心助人的品质。(2)指导学生认识到在自身安全的前提下向遇险的人施以援助显得特别有价值,同时鼓励学生在需求时更多地帮助他人。五、总结通过本次活动,让学生了解落水情况下的风险和危险,学习在安全的前提下救助遇险人员的基本技能,进一步提升他们的安全意识及热心助人的品质。同时,在教学过程中,教师要注重从生活中抽象出学习点,让学生融入该学科,增加学生学习兴趣和之后的学习互动性。如,学生可以根据教师的提示,讲述自己家庭、校园中类似的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年肝脏损伤模拟试题(含答案)
- 2026年磨具项目安全调研评估报告
- 2026年母婴考核模拟题及答案详解
- 2026年商家运营考试模拟题及答案详解
- 2026年电工安全模拟试题模拟试卷及答案详解
- 医院感染管理知识竞赛试题及答案详解
- 2026年普通遗传学理论综合模拟题及答案详解
- 2026年反洗钱行业安全培训模拟试题(含答案)
- 2026年社工专业知识测试模拟题集锦试题及答案详解
- 2026年山西幼师考试模拟题及答案详解
- 纺织企业职业病防护与检测报告
- 《文学理论》第九讲:文学风格、流派与思潮
- 《现代办公事务处理》全套教学课件
- 城市道路清扫保洁与质量评价标准 CJJT126-2022
- 江西省人防工程质量监督管理指导手册(试行)
- 长沙市外墙外保温、外墙内保温、屋面标准图集
- 系列非晶合金干式电力变压器安装使用说明书
- 九年级上册语文理解性默写(含答案)
- 子宫颈肿瘤-子宫颈癌(妇产科学课件)
- 领导干部的法治思维-胡锦光教学课件
- 聚苯硫醚纤维演示文稿
评论
0/150
提交评论