天才在左疯子在右

《天才在左疯子在右》读后感读《天才在左，疯子在右》的时候，才发现，只读一遍根本无法理解它在讲什么，逐字逐句，慢慢思考，每次思考，我仍旧有很多新的理解出现，有几篇我很有感触。先说说对某种偏执神经病的理解吧。他们太想逃出世俗的枷锁，而产生了自己对世界新的看法，又因为过分的想逃离世俗反而陷入了自己思维的这堵墙。他们为了使自己的世界观看起来特别，就会更加深入的去研究自己所想的，并且不太愿意接受别人的观点。故而他们变得偏执，又因为这种偏执是自己变得有些癫狂，从而对自己的正常生活造成了困扰，有的甚至对他人的生活都造成了困扰。其实细想我们有时也会有一些奇特的想法，只是因为我们更能接受他人的看法，更能包容他人的看法，所以我们没有变的偏执。可是正是因为有了这样一群偏执的人，他们为了使自己的思想完善能说服其他人，就进一步的在自己的世界观中进行探索，因此他们往往能够在自己的思想领域取得一定的成果，于是他们成了我们眼中的疯子亦或叫做天才。很多人都在批判这本书，说这是一本小说，都是作者杜撰出来的，我想，首先，夸张成分一定会有，但不是很多，如果说这本书里的内容是作者一个人编写出来的，那么在我看来，作者不可能是人类这么简单，如果他有这样的能力，不去做科幻电影的导演真的是屈才了，从我感觉来看，这是真实的例子。

在《生命的尽头》这个文章里，文章当中的女患者思考的问题我早就有思考过，今天重读文章的时候明白了很多，科学家在苦苦寻找的外星生命其实有很多形式，如果把生命形式的衡量标准与地球相同，自然不会有什么如意的结果，就像那位女患者所说，石头也是生命，在石头的视角下，我们的生死太过飞速，石头不会意识到我们的存在，整个蚁巢是一个生命，蚁后充当大脑，心脏以及繁殖器官，其他的工蚁就像红细胞不断地传送着养分。我曾经看报道，在深海地区，生物可以在高压海底，水温上百度，上千度中正常生存，难道它们不就是地球上的“外星生物”吗？科学家的意图不是寻找生命，而是寻找可以和我们沟通的生命，仅此而已。用爱因斯坦的相对论分析，我们的生命周期相对于石头的生命周期来说，应该是以光速飞行的，所以我们相对于石头来说，应该是很年轻很年轻的。这种年轻，在石头的生命里，或许就是一瞬，所以它不能感受到我们的存在。对于我们来说，石头的生命周期又太长，我们也感受不到它的灵动或者生命气息。再来讲讲第二个故事，《梦的真实性》。连环梦——相信很多人都做过这种梦，此次梦中的事情会在下一次做梦时延续或者重演，文中患者的连环梦与他人所说的连环梦有少许的差异，第一，患者已做此梦数年，第二，此梦根据时间的推移会有延续性，再有，梦中除她以外的唯一人物是一个和她生活毫不相干的，凭空捏造出来的，这就是最大的差异，弗洛伊德曾说过：“梦是欲望的体现”，但是此梦没有一点符合这个结论。患者可以在梦中自由活动，而且可以记得住一些细节，这可以证明一点，患者的脑容量不一般，她可以在自己的大脑当中建立一个地图，就像虚拟游戏，听起来类似《盗梦空间》，但是这个是真实的，不可思议。我也曾做过连环梦，梦中的细节已记不大清楚，只是也是一样的陌生二号人物，或许，这是我们的大脑也想体验一下“生活在别处”的超脱思想吧。但我还有补充，如果连环梦可以分类的话，上述讲到的姑且认为是横向的梦，那么还有一种纵向的梦。什么是纵向的梦？在我认为，就是梦里梦到自己还在做梦！我就曾做过这样的二重梦。不知道每一层的梦境都是如何折射生活或内心的，也想更深层次的去思考二重梦境的含义！

再来聊聊第三个故事《四维虫子》。是我格外关注的篇目之一，因为四维空间成为了当今热议的话题，因为大家都有探索未知领域的欲望，这是有好处的，四维空间的一些理解在这里就不再赘述了，笔者曾经在空间中有提及，先说说这位少年，他说自己可以看到绝对四维生物，这一点我是相信的，有一句古话是这样说的：“眼见为实”，在这个新社会，我们需要重新审视这句话了，看不见，摸不着，不一定不存在，就好比核辐射，没有精密的仪器你是无法检测到的，但是它却可以杀人于无形，人类的眼睛只能观察光谱可见光的范围，这是何等的狭小，狗的鼻子可以分辨数十万种气味，蝙蝠通过超声波探路，蛇的信子是热感的，苍蝇4000个小眼组成的复眼，海豚的声波等等，相比之下，人类的器官都显得微不足道。人类只有一个所谓相对高贵的大脑，人类没什么可以骄傲的，我们只是拥有一个特长而已，我们事实上是不能像其他物种那样完美生存的，我们的生存是一种透支，没有互利的循环，所以说，人类的大脑是一把双刃剑，而且恰恰人类伤到了自己。

想象一下，如果人眼的接受光谱扩展到从长波到宇宙射线，那么我们看到的世界将会是截然不同的世界，或许周围的东西都是透明的，我们会有一种类似眼睛的接收器，它不是眼睛，因为它不可以分辨颜色，记住，颜色只是人类想象出来的东西，发光不存在，所谓的发光只是物体的辐射正好可以被人类的眼睛识别形成了神经冲动，真实的世界是没有所谓的颜色的。

人类的认知能力极其的有限，世界上有太多的事件是我们不能解释的，我们不能急求于否定它们，文中所说，专业的人给那位少年做了物理测试，成绩并不理想，原因很简单，因为我们用了自己的知识去衡量他所学过的知识，这是不科学的做法，毕竟不是一个维度的知识，一个先天性失明的盲人画家可以画出三维透视图，我们为什么就不允许一个普通人拥有四维空间的想象能力？因为，一切还仅仅都是假设。这本书曾经被称作是禁书，因为怕这本书把大家的思想颠覆，怕它会让人精神分裂或强迫症。但我认为不是这样的，它只是一种思想形式或者另一种意识流，每个人看待问题的方式不同，你可以这样看问题，我可以那样看问题，然后几千年来，我们沉溺于牛顿的经典力学，而爱因斯坦的相对论我们又有多少个人了解过?真正明白相对论的内容？《天才在左疯子在右》可以看做是文学中的爱因斯坦论吧！因为它给了我们思维的冲击，冲破了形式的束缚，提供了另一个看问题的视角。我，对于这本书的喜欢远超过了对其他书。书中的内容，让我思索了很久很久，有些问题我也找不到答案，可是又不愿意让它成为庸人自扰！大千世界本就是千变万化的，个人认为不错在一种绝对的真实、正确。而且所谓很多人所追寻的本质也是因人而异，因物而异的，这是一种相对的。我们何必让“世界的本质”这样的问题给我们自己套上一个无谓的枷锁呢？每个人有各自不同的生活环境，不同的经历，因此思考的方式也是不同的，也有一套自己独特的对事物的评判标准。而所谓的正确答案自然也只是相对的，所谓的赞同也只是有相同思考方式相同判断准则的人的一种共鸣罢了，也或者是这种答案可以被某些人所接受而已。这也就是为何一个问题的答案总是不能够被所有人认同的原因。每个人既都是对的也都是错的，这听上去很矛盾，其实不然，因为这是相对来说的。刚开始读这本书的确是深深地被那些新颖的想法所吸引，到快看完的时候，因为之中有些神神鬼鬼的事，就有了一种毛骨悚然的感觉。最终忍着恐惧看完了。理理自己的思路，已渐渐归于平静，没有了初始的汹涌澎湃。这只是一些不同的观点罢了，每个人根据自身的思考方式，对世界有不同的看法，我们何必去质疑自己的那一个呢？看了这样多的观点，有的是自己曾经也“噌噌”冒出来过的，而有的是建立在强大的科学观点上的，也有的是某些个体所特有的。无论如何，这些观点仅仅是一个观点而已，他们只是让自己拓宽了知识面而已。读完书后，才知道曾经学的那些苍白的物理定理、生物知识还可以这样被理解应用。

看完书觉得目前最应做的还是，找准自己的目标。从《活死人》一篇中可以看出心里的暗示对一个人会起怎样打得作用，所以我们更得找准自己的目标。行随心动，心若乱了，自己的行为必定遭受严重的影响。用心去做，用心去想，不要让周遭的环境对自己产生过大的影响。同时以包容的心去看待他人，随时定位好自己，才是我目前应该学会的