2023统编版小学五年级语文上册慕课课件-【1 白鹭 第一课时】

单元学习要点初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。写一种事物，表达自己的感情。雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。

惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。——杜牧猜一猜这首诗写的是什么鸟？鹭鸶白鹭认识白鹭绝句唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。渔歌子唐·张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。作者简介

郭沫若（1892—1978），原名郭开贞，字鼎堂，号尚武，四川乐山人。中国作家、诗人、历史学家、考古学家。主要作品：诗集《女神》，历史剧《屈原》《蔡文姬》等，专著《中国古代社会研究》《甲骨文研究》等。

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白鹭自由读文：1.注意读准字音，读通句子；2.难读的地方多读几遍。初读课文白鹭嫌弃蓑毛粉黛

嵌在镜匣嗜好清澄铿锵

适宜白鹤朱鹭玻璃框

望哨恩惠韵味lù字词学习xiánxiáshìchénɡsuōqiànkēnɡ

qiānɡ白鹭

嫌弃蓑毛粉黛

嵌在镜匣

嗜好清澄

铿锵

适宜白鹤

朱鹭玻璃框

望哨恩惠

韵味kuànɡyùn“匣”：是装东西的较小的方形器具，有盖儿。镜匣白鹭嫌弃蓑毛粉黛

嵌在镜匣嗜好清澄铿锵

适宜白鹤朱鹭玻璃框

望哨恩惠韵味lù字词学习xiánxiáshìchénɡsuōqiànkēnɡ

qiānɡ白鹭

嫌弃蓑毛粉黛

嵌在镜匣

嗜好清澄

铿锵

适宜白鹤

朱鹭玻璃框

望哨恩惠

韵味kuànɡyùn一字开花，形近字；区别字形，巧辨识。兼歉谦嫌赚一字开花，形近字；区别字形，巧辨识。兼歉谦嫌赚你做对了吗？练一练：选字填空。嫌谦歉

赚（）意（）弃（）虚（）让（）钱道（）歉歉谦谦嫌赚宜我会写鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵练一练：将下列词语与其对应的意思连一连。忘记。形容声音响亮而有节奏。悠闲的样子。最高峰。文中指小树的最顶端。特指鸟长长的嘴。绝顶悠然铿锵忘却长喙词语解释长喙：特指鸟长长的嘴。本文指的是白鹭长长的嘴。白鹭用那铁色的长喙捕鱼。

1.文中哪个句子最能概括白鹭的特点？用横线画出来。

2.课文是从哪几个方面来写白鹭的？（二选一）A.划分文章段落，概括段落大意。B.用绘制思维导图方式来梳理。亲近白鹭听课文录音，边听边思考白鹭是一首精巧的诗。白鹭是一首精巧的诗。比喻白鹭诗本体喻体集中概括文章文眼亲近白鹭亲近白鹭总起句，以精巧的诗来比喻白鹭的美。写白鹭形象美。写白鹭在觅食、栖息、飞行时的韵味，不同场景中的美。照应开头，表达对白鹭的喜爱和赞美之情。第1自然段第2-5自然段第6-8自然段第9-11自然段身段的大小色素的配合

读课文第2-5自然段，说说：从哪些地方可以看出白鹭的精巧？研读其美

色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。研读其美

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。研读其美白鹤朱鹭苍鹭

白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。突出了白鹭的大小适宜，精致玲珑。白鹤、朱鹭、苍鹭白鹭对比研读其美增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。研读其美你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗？增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

——《白鹭》研读其美

东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著粉则太白，施朱则太赤。

——《登徒子好色赋》增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。“增-减、素-黛；长-短、白-黑”选用四对反义