做好三抓文章丰富办学内涵构建和谐校园

PAGEPAGE6做好“三抓”文章丰富办学内涵构建和谐校园——安文初级中学2008学年第二学期工作计划指导思想：坚持“抓好规范，培育品牌，走内涵式发展道路”的办学思想，以常规、细节和过程为抓手，不断丰富办学内涵；以调整、充实和改造为主线，加大投入，加快校园环境改造步伐，大力提升办学品位。重点工作：规范教学行为，全面提高教学质量；实施三年特色教育行动计划；深化内涵管理，建立完善教职员工绩效考核激励机制；加大投入完成后教学楼大修工程；创建平安校园乐学校园；加强校园文化建设，营造温馨的校园文化。动态目标：1、深化内涵管理，建立完善教职员工绩效考核激励机制2、规范教学行为，抓过程管理出实效3、完成后教学楼大修工程4、添置2套移动多媒体，新增15台计算机工作举措：一、坚持“三抓”，规范教学行为（一）抓好常规。在教师层面上注重规范管理，即抓计划、备课、上课、批改、辅导、评价等教学常规；坚守三条底线——师德底线、纪律底线、安全底线，做到严格要求，严格管理；在学生层面上加强常规教育，即抓学习习惯、行为习惯的常规养成，努力培养健康、文明、和谐、向上的优秀安中人。总而言之，抓好常规要讲究规范性与科学性，一步一个脚印,扎扎实实,朴朴实实,真真实实,脚踏实地,夯实基础，抓好常规，走适合学生成长之路。（二）抓严细节。加强人文管理，讲究和谐管理艺术，淡化权力意识，强化责任意识，努力为全体师生服务；注重教学育人细节，教职工须树立“人人都育人，事事都育人”的观念，说好每一句话，做好每一件事，注意每一个细节，努力把细节演绎成精彩和成功；注重安全细节，上好安全之弦，落实安全之责，细做安全之事，造就安全之校。（三）抓实过程。从某种程度来讲，过程比结果重要，抓实过程就是始终如一地抓好各项措施的落实。建立备课组、教研组“四定”制度。一定时间，要求每个星期至少一次的集中活动时间，雷打不动，即使遇到一个星期只有两天的上课时间也要组织备课组活动，安排的时间要让教师静下心来，认真的做点事。每个备课组长把活动时间统一报教务处。备课组长要认真的记载本备课组的活动情况，备课组活动情况列入当月备课组长考核。教研组活动每学期不少于12次，对教研组长的考核由教务处分期中与期末两次考核。二定地点，有一个固定的活动场所，具体的地点由备课组长定。三定专题，每次活动有一个专题，针对专题开展探究活动，同伴互助，提高自身业务素质是当前教学一线教师最有效的方法。同一个年级同一个学科的教师最有切身的体会，相互之间有许多共同的研究话题。四定考核，备课组教研组活动时间，教师不得随意请假，请假批准权在备课组长与教研组长，当月及时报办公室汇总，与教师会议同等缺席一次计半天。建立家庭作业“四有”制度。作业要做到“四个有”：有备课，布置作业之前，教师务必精心思考，做到有的放矢，教师的备课笔记中一定要有作业布置的记录，考核时教研组教务处要重点检查；有适量内容，每天布置的学科作业不得超过两门，具体由班主任协调，作业量的规定按省厅文件初中生不超过1小时。学科配套作业本、学科练习试卷、日记周记，背诵、默写、操作制作等内容，学科与学科之间不要平均分配时间，比如数学、科学等学科要适当加大作业时间；有检查，教师要采取多种多样的检查方式，如小小组互查，教师抽查，教师全部批阅与部分批阅；教师要随时调控，讲究实效，发现问题及时与家长沟通，请家长做好监督孩子完成作业。有考核，初一初二试行作业记载考核制度，作业记载表由各班学习委员填写，各学科教师自己密切关注，班主任一周检查本班级学科教师执行情况，及时提醒，年级分管领导每两周巡查一次，教务处一个月检查一次，发现问题及时报校长室。二、努力实施学校特色发展三年行动方案学校工作行事历二月份1．开学工作准备2．各责任部门学期工作计划制定3．签订班级财产管理责任书4．金华市校本培训示范学校申报材料准备5．教研组长会议6．教师备课情况检查7．初三综合知识大赛8．组织教师参加第九届中小学幼教教坛新秀评选9．组织参加金华市各学科中考研讨会三月份1．组织开展学雷锋、青年志愿者活动。2．组织“庆三八，创和谐”跳绳比赛3．签订食堂、商店食品安全卫生责任书4．学校教室、办公室用电情况检查5．金华市初中青年语文教师教学技能大比武县选拔赛6．金华市“仙华杯”初中生作文竞赛活动县选拔赛7．初中语文教学论文选送8．组织参加2009年金华市初中数学创新与知识应用竞赛（3月9．县初中数学继续教育培训10．县初中数学教师技能比武活动11．县中学数学教学论文评比12．县初中英语教学论文、初中教学案例评比13．市初三学生英语写作竞赛14．组织县化学、科学备课笔记评比（上旬）15．县初中学生科学小论文评比（下旬）16．县科学、化学教学论文、案例评比（下旬）17．组织县初中科学实验创新大赛18．布置初三学生科学知识竞赛19．县初中思品教学论文和教学案例评比20．参加金华市农村初中社会、思品青年教师技能大比武（下旬）21．县体育、音乐学科教学论文、案例评比22．县中小学写字教学论文评比23．县初中小学综合实践活动论文评比24．县中小学美术教学论文及欣赏课案例评比

四月份1．开展德育基地实践活动。2．组织清明节扫墓活动,开展革命传统教育。3．添置学生电脑15台4．组织主题班会观摩活动。5．“交通安全教育宣传周”活动。6．组织参加金华市初中数学教师课堂展示及评课比赛活动7．组织金华市“携手农村”初中数学教师技能比武活动8．组织参加金华市初中科学实验创新大赛9．参加金华市初中社会·思品学科时政教育研讨暨创新题型设计大赛（下旬）10．市初中历史与社会教研论文评比（中旬）11．市初中社会、思品学科时政教育研讨暨创新题型设计大赛（下旬）12．县市中小学信息技术论文、案例评比13．县初中美术说课评比五月份1．“五四青年节”纪念活动,开展革命传统和艰苦奋斗教育。2．准备暑期校舍维修工程材料3．组织开展法制讲座。4．组织县初中青年科学教师解题能力竞赛5．市教坛新秀评比活动（具体时间以文件为准）6．金华市中小学信息技术作品现场比赛（初中、小学）7．金华市中小学音乐鉴赏教学研讨会暨音乐学会年会活动8．金华市中小学音乐教学论文、案例评比9．县中小学写字教学优质课评比10．组织期中素质测试

六月份1．完成校舍维修招投标工作2．组织献爱心活动。3．初三学生考前动员4．初三中考模拟考试5．做好初三学生中考工作6．初一、二年级期末考试7．教学档案整理8．做好常规管理评估工作。9．教学常规检查及总评10．