河南省南阳市初中物理八年级期末自我评估测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 八年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题(每小题2分，共24分)

1、下列对身边物理量估测的数据，你认为最符合实际的是（）A．普通人的步行速度约为8m/sB．沪科版八年级物理课本的质量约为50gC．鸡蛋的密度约为1kg/m3D．一名普通八年级男生的体重约为500N

2、下列物态变化均属于吸热的一组是（）A．熔化、汽化、升华B．熔化、液化、升华C．液化、凝华、凝固D．凝华、汽化、熔化

3、端午食粽之风俗，千百年来在中国盛行不衰。宋代苏轼在《六幺令•天中节》中描述：粽叶香飘十里，对酒携樽俎。其中描述了粽子的香气扑鼻，香飘十里，是因为（）A．分子间存在空隙B．分子无规则运动C．分子间存在斥力D．分子间存在引力

4、如图所示，OA是一条折射光线，若OA与水面夹角为50°，关于入射角α、折射角β大小的判断中，正确的是（）

A．α>40°，β=50°B．α>40°，β=40°C．α<40°，β=50°D．α<40°，β=40°

5、下列有关声的说法正确的是（）A．用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系B．城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染C．利用“超声波”除去体内结石是利用声能传递信息D．声音在真空中传播速度是340m/s

6、下列关于诗词中蕴含的物理知识说法正确的是（）A．“不敢高声语，恐惊天上人”中“高”是指声音的音调高B．“秋空明月思，光彩露沾湿”中“明月”是光源C．“道狭草木长，夕露沾我衣”中“露”是由雪熔化而成D．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中“轻舟”相对山运动

7、青少年在生长发育阶段，长期看手机、电脑等屏幕，会用眼过度，容易得近现限。下列关于近视眼成像情况及其娇正原理图正确的是（）

A．甲和乙B．丙和丁C．甲和丁D．丙和乙

8、下列四幅图中的光现象，由光的直线传播形成的是（）A．树荫下的圆斑B．水中的倒影C．雨后的彩虹D．海市蜃楼

9、下列说法正确的是（）A．看到在每周升旗时，能够看到五星红旗，这是因为红旗吸收了白光中的红光B．在学校运动会上能从各个方向看到运动员，是由于光射到运动员身上时发生了漫反射C．教师进入会场后手机设为静音状态，这是为了在传播过程中减弱噪声D．学校广播站通过麦克风来提高声音的音调

10、关于光现象，下列说法正确的是（）A．凸透镜只对平行光线有会聚作用B．黑板面反光是由于光发生漫反射造成C．日食的形成是由于月球挡住了太阳射向地球的光D．平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关

11、小明利用如图所示的装置，探究平面镜成像的特点。下列说法正确的是（）

A．用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛a的像更清晰B．使用相同的蜡烛a、b，目的是比较像与物的大小C．将光屏放到像的位置，光屏能够承接到像D．将蜡烛a远离玻璃板，它所成的像变小

12、大鹏同学根据三个物体的运动状态画出了以下四个运动图像，如图所示，其中根据同一个物体画出的两个运动图像是（）

A．甲与乙B．丙与丁C．甲与丁D．乙与丙二、填空题(每空1分，共24分)

13、2022年11月12日10时03分，搭载天舟五号货运飞船的长征七号遥六运载火箭，在我国文昌航天发射场准时点火发射，如图所示为发射过程中的场景，此时天舟五号货运飞船相对于火箭是______的，相对于地面是______的。（两空均选填“运动”或“静止”）

14、如图是三个晶体物质的熔化、凝固图象。可以判定熔点最高的是物质_________(选填a、b或c)。b物质的质量_________c物质的质量(选填“大于”“小于”或“等于”)。

15、如图是某变频空调机制冷系统的工作原理图。气态“冷媒”通过压缩机加压进入冷凝器变成液态，液态“冷媒”经铜管B进入蒸发器变成气态，同时吸收大量的热量而达到制冷的目的。“冷媒”在冷凝器中发生的物态变化是_______，“冷媒”在蒸发器中______吸收热量，使室内温度降低（均填物态变化名称）。

16、编钟（如图所示）是我国古代音乐文化的杰作，古代工匠运用超高的工艺铸造出大小不同的编钟，用相同的力度敲击这些钟时能发出不同________（填“响度”“音调”或“音色”）的声音，这是由于不同的钟在敲击后振动的________（填“振幅”或“频率”）不同．

17、夏日炎炎，“雾炮车”喷洒水雾给城市降温，这是利用了水雾___________（填物态变化）需要___________；同时，喷洒的水雾净化空气，减少PM2.5等颗粒物的危害，PM2.5是指大气中直径不大于2.5___________（填单位）的颗粒物；图中水雾下出现了“彩虹”，这是光的___________现象。

18、如图所示，是两束光在玻璃和空气中传播的光路，①和②是入射光线，③和④是折射光线。其中入射光线②与折射光线______是同一束光，界面的上方是______（选填“玻璃”或“空气”）。

19、如图所示，光在玻璃和空气的界面MN同时发生了反射和折射现象，根据图中的信息可判断：入射角是_____度，折射角是_____度。

20、水面上方有一只飞鸟，飞鸟在湖中的倒影是因为光的_____形成的，飞鸟距离湖面高度为4m，当它以1m/s的速度匀速靠近湖面，运动2s后，它的像距离湖面_____m。三、作图题

21、如图所示，将一个发光小球放置于竖直的茶色玻璃板前，会看到玻璃板中也出现一个“小球”。请画出看到“小球”的位置，作一条眼睛看到该“小球”的光路。

22、如图所示，一束光线从空气斜射到水面发生反射和折射，请在图中做出反射光线（标明反射角的度数）。

四、实验题

23、测量与运动。

（1）如图甲所示，小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽，物理课本的宽度是______；

（2）为了测量物理课本中一张纸的厚度，请帮助小明同学完成下图实验表格第一行（实验序号所在行），右侧空格中应填写：______。某同学测量了三次，得到课本一张纸的厚度如表中记录，则课本中一张纸的厚度为______mm，该同学这样处理数据的目的是______。实验序号纸的张数纸张的总厚度/mm一张纸的厚度/mm①*****0.086②*****0.088③*****0.087

（3）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示，则该同学记录的时间值应是______s。

（4）在比较纸锥下落的快慢的活动中，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，应该将纸锥拿到按图丙的______（填“甲”或“乙”）所示的位置释放。观察下落至地面的先后，先落地的运动得______；或观察纸锥下落相同时间运动的______，也可比较纸锥下落的快慢。

24、利用如图装置探究平面镜成像特点。

（1）实验时应选___________（选填“平面镜”或“玻璃板”）竖立在水平桌面上，这样做的目的是___________；

（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像___________；

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白纸竖直放在B所在的位置，观察到白纸上不能承接到A的像，由此可得结论：平面镜成___________像（选填“实”或“虚”）。

25、用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”。在两个相同烧杯中分别加入初温质量相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾；

（1）“用相同酒精灯加热”，目的是_____，分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水沸点比水高；水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，则水的沸点为________℃；

（2）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水___（选填“多”或“少”）；

（3）能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水比热容大的结论？

答：_______，其原因是_______________。

26、如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。

(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下的目的：______；

(2)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越______，木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的______（选填“质量”或“速度”）有关；

(3)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下，速度相同时，质量越______的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的______（选填“质量”或“速度”）有关；

(4)若斜槽光滑，小球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。五、计算题

27、质量为7.2千克的冰块，密度为900千克/米3。

（1）求冰块的体积；

（2）如果有4分米3的冰熔化成水，求水的质量。

28、杆秤是从我国古代沿用至今的称量工具。如图是小明制作的杆秤的示意图，使用时，将待称物体挂在秤钩上，用手提起B或C（相当于支点）处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置D，使秤杆达到水平平衡时可读出待称物体的质量。此秤最大称量是10kg，秤砣最远可