部编版四年级上册语文第二单元练习题(含参考答案)

部编版四年级上册语文第二单元练习题(含参考答案)新部编版四年级上册语文第二单元练习题班级：姓名：2020年秋期第一课时：一个豆荚里的五粒豆一、在带点字的正确读音后面画“√”。豆荚（jiájiā）√僵硬（qiāngjiāng）囚犯（yīnqiú）二、看拼音写词语。wāndòu（豌豆）ànzhào（按照）shūshì（熟识）yúkuài（愉快）（豌豆）（按照）（熟识）（愉快）三、注意下面句子中带点的词语，我能照样子写句子。难道我们永远就在这儿做下去吗？（反问句）难道我们就永远在这里做下去吗？第二课时：一个豆荚里的五粒豆一、比一比，组词语。抢（枪）曾（增）玻（波）愉（输）枪（抢）增（曾）波（玻）输（愉）二、填上适当的词语。（穷苦）的顶楼（小小）的女人（最后）的太阳三、把下列词语连成句子并写下来。1.穷苦的小小的一个女人住在这个顶楼。2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。四、为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。B.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够做起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望。所以说“简直像个节日”。D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像一个节日”。第一课时：蝙蝠和雷达一、读拼音，写词语。ézi（鹅子）wén（文）yínɡjíshǐkēxuéhénɡqīshùbā（应急事故科学横琴试验基地）shénɡzi（生字）jìshànɡzhènɡmínɡyán（技上政民言）jiūjiàshǐ（救驾使）（鹅子）（文）（应急事故科学横琴试验基地）（生字）（技上政民言）（救驾使）二、加偏旁组字，再组词。开（闭）我（扛）黄（骠）加（务）斗（斛）史（吏）文（斌）证（证）三、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。1.“即使一根极细的电线，所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词是正确的。（×）2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。（×）3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（√）四、指出下列各句所用的修辞手法。1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（设问句）2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。科学家们研究发现，蝙蝠在夜晚飞行时会发出超声波，这种声波能够反射回来，让蝙蝠感知到周围的环境，从而避免碰撞。五、连线题。蝙蝠电子鼻（检查空气中的污染物）鸟儿雷达海豚飞机狗潜水艇六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？蝙蝠在飞行时会发出超声波，这种声波能够反射回来，让蝙蝠感知到周围的环境，从而避免碰撞。科学家们通过模仿蝙蝠的探路方式，发明了雷达设备，使得飞机、船只等交通工具的行驶更加安全。一、读拼音，写生字。1.叔叔研（研究）发的软件获得了国家颁发的专利证（证书）书。2.“温（蚊）子是怎样产卵的？”究（竟）是怎么回事？这些问题需要我们查阅科（科学）普书籍。二、选字组词。蝇绳苍（蝇虫、绳子、苍老）索竖坚（索引、竖立、坚强）驾架（驾驶、架子）驶笔（驾驶、笔直）既即（既然、即将）将（将来、将近）然三、按要求完成句子练习。1.夜晚的蝙蝠就像是没头苍蝇一样到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（比喻句）2.蝙蝠能在夜里飞行，因为它能发出超声波，并通过听觉感知周围环境，从而捕捉猎物。（连词成句）四、课内片段阅读。科学家们通过研究发现，蝙蝠在夜晚飞行时会发出超声波，这种声波能够反射回来，让蝙蝠感知到周围的环境，从而避免碰撞。科学家们模仿蝙蝠的探路方式，发明了雷达设备，使得飞机、船只等交通工具的行驶更加安全。1.文中的“秘密”指的是蝙蝠在夜晚飞行的方式。2.从“反复”“终于”等词语让我们体会到科学家们的研究过程是漫长而艰辛的。3.蝙蝠和雷达都利用声波来感知周围环境，从而避免碰撞。五、写第一次实验时，作者先写实验的方法，然后写实验的结论。按照这样的写法，写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。我曾经做过一次火柴悬挂实验。我先在火柴的一端系上一根绳子，然后让绳子悬挂在桌子的边缘上。接着，我点燃了火柴的另一端，火柴开始燃烧，绳子也开始缓缓地燃烧。最终，当火柴烧到绳子的中央时，绳子突然断裂，火柴掉落在桌子上。通过这个实验，我得出了结论：绳子在燃烧时会逐渐变弱，最终断裂。剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。村里通了公路后，农民的生活得到了改善。他们可以更方便地出行，也可以更快地将自己的农产品运到市场上去卖。公路的通行，使得村民们的生活更加便利。四、按要求回答问题。1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这句话使用的修辞手法是反问句。请再写一个这样的句子：“难道我们不应该珍惜眼前的幸福吗？”2.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。加点字写一句话：“那时的生活还需要人们自己动手制造各种生活用品。”3.“人们只能在神话中用‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是人们对于未来的向往和希望。4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。”写出你对这句话的感受是：这句话表达了20世纪科技进步的巨大影响和作用，让我们深感科技的力量和价值。5.物质生活和科学精神文化生活正在改变着人类。连词成句：“物质生活和科学精神文化生活正在不断地改变着人类。”7.呼风唤雨的世纪。第二课时一、加点字读音完全正确的一组词语是：A.呼唤（huàn）获奖（huò）B.依赖（lài）潜伏（qiǎn）C.质量（zhì）哲学（zhé）D.素质（sù）思索（suǒ）二、词语综合运用。人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。1.这句话中的一对近义词是：“奇迹般的”和“出乎意料的”。2.“出乎意料”的意思是，表示这个意思的成语还有：“出人意料”，“出乎意外”等。“意”在词语中的意思是“想法”、“心思”，含有“意”字的成语有：“意气风发”、“意兴盎然”等。三、按照要求完成句子练习。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。句子连用四个词语：“那时的生活还需要人们自己动手制造各种生活用品。”四、课内片段阅读。1923年，英国数学家、哲学家波特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”现在，这句话依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。“那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车”写出了当时的落后。用加点词语写句子：那时的生活条件还很原始，缺乏各种现代化的设施和技术。1.选择词语填入括号里：连续、继续、改善、改变。答案：继续、改善、改变、连续。2.写出你对划线句子的理解。答案：这句话表达了科学对于人类生活的深远影响，使得现代社会与以往的时代有了本质的不同。3.发挥想象，写出未来科技创造的一个奇迹。答案：未来科技将会创造出能够治愈所有疾病的医学技