2021年吉林省吉林市中考生物二模试卷（附答案详解）

2021年吉林省吉林市中考生物二模试卷

1.（2018.黑龙江省绥化市•期中考试）麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体

现了生物与生物之间有（）

A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.分工关系

2.（2021.吉林省吉林市.模拟题）在“观察人的口腔上皮细胞”的实验中，制作临时装

片时用于染色的是（）

A.生理盐水B.蒸储水C.稀碘液D.酒精

3.（2021•吉林省吉林市•模拟题）下列细胞结构与功能的对应关系不正确的是（）

A.线粒体一呼吸作用的场所B.细胞壁一保护和支持细胞

C.细胞核一控制物质进出细胞D.叶绿体一光合作用的场所

4.（2021•吉林省吉林市•模拟题）如图是女性生殖系统示

意图，卵细胞产生及受精卵形成的部位分别是（

A.③②

B.③④

C.①②

D.①③

5.（2021.吉林省吉林市.模拟题）草履虫的结构中，与消化食物有关的是（）

A.食物泡B.伸缩泡C.胞肛D.纤毛

6.（2020•江西省赣州市•期末考试）俗话说“大树底下好乘凉”，这主要是由于植物能

够进行（）

A.光合作用B.呼吸作用C.吸水作用D.蒸腾作用

7.（2021.吉林省吉林市.模拟题）图中，表示人体呼吸系统主要

器官的是（）

A.①

B.②

C.③

D.©

8.（2021.吉林省吉林市.模拟题）下列属于变异现象的是（）

A.小明和爸爸都是单眼皮B.猫的后代都会唯唯叫

C.一母生九子，九子各不同D.所有长颈鹿的颈部都很长

9.（2020.河北省衡水市・期末考试）能被肾小管全部重新吸收回血液的物质是（）

A.水B.无机盐C.葡萄糖D.

10.（2021•吉林省吉林市•模拟题）如图是用显微镜观察人血涂

片时看到的物像，其中红细胞和白细胞分别是（）

A.①③

氏②③

C.①②

D.①④

11.（2021•吉林省吉林市•模拟题）2021年4月13日，日本政府正式决定将东京电力公司

福岛第一核电站内储存的核废水排放入海。若该方案一旦实施，核废水最终将会污

染（）

A.海洋生态系统B.淡水生态系统C.森林生态系统D.整个生物圈

12.（2021.吉林省吉林市.模拟题）图为人体某处的毛细血管和血流方向示意图，下列说

法正确的是（）

b

A.若b为肺部毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血

B.若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血

C.若b为骨骼肌的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血

D.若b为小肠绒毛内的毛细血管，则a内流动脉血，c内流静脉血

13.（2021•吉林省吉林市•模拟题）下列关于用药知识和急救方法说法正确的是（）

A.做人工呼吸时，必须要保证呼吸道通畅

B.动脉出血，要压迫伤口远心端止血

C.处方药适用于可以自我诊断、自我治疗的小伤小病

D.感冒药是家庭小药箱常备药物，过期一两周仍可服用

14.（2021•吉林省吉林市•模拟题）关于下列几种动物的叙述，错误的是（）

bed

A.d是恒温动物

B.c的生殖发育特点是体外受精、变态发育

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C.d体内有气囊进行气体交换

D.a、b与c、d比较体内没有脊柱

15.（2021•吉林省吉林市•模拟题）生物技术广泛应用于生产生活，下列应用实例与采用

的生物技术搭配不正确的是（）

A.腌制鸭蛋一抑制细菌与真菌的生长和繁殖

B.克隆羊多莉一克隆技术

C.模仿人脑的功能，研制智能化机器人一转基因技术

D.制作米酒一发酵技术

16.（2021•吉林省吉林市•模拟题）小明最近因复习功课

用眼过度，导致了他看不清远处的物体，有可能是

如图眼球中某一结构出现了问题，该结构是（）

A.①B.②C.③

17.（2021.吉林省吉林市.模拟题）保护生物多样性人人有责，如果你在松花江边捡到一

只受伤的野鸭，你应采取的正确措施是（）

A.出售B.食用

C.送到动物园等相关救助部门D.占为己有，自己饲养

18.（2021.吉林省吉林市.模拟题）对如图所示生物的描述，错误的

是（）

A.属于真菌

B.具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

C.用抱子繁殖

D.是生态系统中的生产者

19.（2021•吉林省吉林市•模拟题）化石记录显示，最先出现在古老的地层中的生物化石

是（）

A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类

20.（2021•吉林省吉林市•模拟题）目前，我市正全面有序地推进全民免费接种新冠病毒

疫苗工作，下列说法错误的是（）

A.注射该疫苗属于保护易感人群

B.疫苗进入人体相当于抗原

C.注射该疫苗也可预防“非典型性肺炎”

D.新冠病毒没有细胞结构

21.（2021.吉林省吉林市•模拟题）被子植物是植物界中种类最多、分布最广、适应性最

强的类群。它的一生要经历种子的萌发、植株的生长、开花和结果等过程。如图是

菜豆的一生示意图，据图回答问题。

（1）某同学在做观察图A所示种子的实验时，实验过程有①一③三个步骤，其中

错误的是（填序号），修改后，该步骤为o

①取一粒干燥的菜豆种子，观察它的外形。

②剥去该种子最外面的一层薄皮，分开合拢着的豆瓣。

③用放大镜仔细观察种子的结构。

（2）图B所示的幼根是由图A中的（填序号）发育而来。

（3）图C所示阶段，菜豆幼苗通过作用制造的有机物为细胞的生长、分

裂和分化提供了物质基础，并通过作用释放能量，供生命活动利用。

（4）图D中，花的主要部分包括雄蕊和由⑨⑩⑪构成的。

（5）E为菜豆果实示意图，观察该图推测，在形成果实前，D图⑪内应有

个胚珠。

22.（2021.吉林省吉林市.模拟题）“前掷实心球”是体育中考测试项目之一，如图为参

与该运动的反射弧和关节示意图，分析回答下列问题。

（1）从反射类型来看，完成实心球投掷属于反射。

（2）听到“投掷”命令的神经中枢位于图一中的（填序号）。掷出实心

球时，肱三头肌收缩，它与传出神经末梢组成图一中的（填序号），该项

运动也有上肢关节的参与，如：（写出一种即可）。

（3）进行“前掷实心球”运动时，参与该项运动的关节非常灵活，其原因是图二

中（填字母）内有滑液，增加了关节的灵活性。

（4）某同学在测试中取得了满分的好成绩，不禁欢呼雀跃，面红耳赤，兴奋不已，

此时参与其生命活动调节的除了神经系统调节外还有激素调节，该激素是

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图-图

23.（2021•吉林省吉林市•模拟题）为了探究“馒头在口腔中的变化”，某小组做了如图

所示实验，根据实验过程回答下列问题。

（1）分析图中所示实验步骤，该实验探究的问题是?

（2）滴加碘液后，试管①的颜色（选填“变蓝”或“不变蓝”）。

（3）若要探究''温度对唾液淀粉酶是否有影响”，需要对图中所示A、B、C、D

四个实验步骤作出一定的修改：

①将B步骤的两支试管滴加等量的。

②将C步骤中的一支试管放在的水浴中，另一支试管放在5℃的水浴中。

③为了增加该实验的科学性，还应在C步骤中增加一个实验组，该组试管应放在

（选填“0℃”或“60℃”）的水浴中。

24.（2021.吉林省吉林市.模拟题）一百多年来，果蝇作为在遗传学研究中常用的实验动

物备受重视，图一中甲、乙表示的是不同性别果蝇体细胞染色体的组成，图二是利

用果蝇进行的遗传实验及相关遗传图解。果蝇的长翅和残翅是一对相对性状，控制

显性性状的基因用B表示，控制隐性性状的基因用b表示，据图回答问题。

亲代名XBb

亲代QxA

长翅k蝴

子代.’一牛脑缰胞B.bc.Bb

长翅残翅

图二

（1）如图一所示，果蝇体细胞内有4对染色体，它的性别决定与人相同，图中表

示雌果蝇染色体的是图。

（2）根据图二的遗传图解，可以推断果蝇的长翅和残翅这一对相对性状中

是隐性性状。

（3）图二的遗传图解中①的基因组成为,②的基因组成为•子

代中出现残翅的机率为。

（4）图二中C过程在生物学上称为,据此判断，果蝇的生殖方式属于

______生殖。

25.（2021•吉林省吉林市•模拟题）阅读下面资料，回答问题。

资料一：广翅蜡蝉（如图）的成虫有两对翅、三对足，善

跳跃。其若虫满身密布着絮状的蜡质，在腹部的末端还长

出了向上翘的放射状蜡丝。成虫及若虫喜欢趴在一些树木

的嫩枝、嫩芽、叶背上大吃大喝，它喝饱了，树木的“血管”却被弄破了，导致叶

片萎缩，枝条枯萎折断，严重时枝、茎、叶上布满白色蜡质，致使植株生长不良，

同时若虫在为害处分泌蜜露，诱发煤污病，影响光合作用，削弱树势，是危害植物

的害虫之一，其天敌有蜘蛛、草蛉等。

资料二：许多植食性昆虫在寻找寄主的过程中，植物体表反射的光谱为其提供了重

要信息。科研人员利用这一特性，在两个环境条件基本相同的樱桃林和杏树林实验

区内，分别利用4种不同颜色的色板诱集广翅蜡蝉，用以探究哪种颜色的粘虫板更

能有效防治这种害虫，实验结果如表：

色板编号樱桃林（个数）杏树林（个数）

I9397

n4841

m58

IV1512

（1）由资料一可知，广翅蜡蝉在生物分类上属于节肢动物类群中的昆虫，其理由

是成虫具有,其变态发育过程为o

（2）根据资料一写出一条食物链o

（3）资料一中所说“树木的‘血管’却被弄破了”，其中“血管”主要是指能够

运输有机物的筛管，它属于植物体的组织。

（4）分析资料二中的数据可知，色板编号为的粘虫板诱捕广翅蜡蝉的效

果最好。

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答案和解析

1.【答案】A

［知识点】举例说出生物和生物之间有密切的联系

【解析】解：麦田里的杂草和小麦争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有竞

争关系。

故选：Ac

生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间

关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。

解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。

2.【答案】C

（知识点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞

【解析】解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭

干净，放在实验台上备用：滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的

原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻

刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀

涂抹；盖上盖玻片，先用镶子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水

滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水

纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，

制作临时装片时用于染色的液体是碘液。

故选：Co

本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞

临时装片的正确步骤，就能熟练作答.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记

为：擦T滴T漱T刮T涂T盖~»染.

有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作

规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意

实验的严谨.

3.【答案】C

【知识点】叶绿体和线粒体是细胞中的能量转换器、植物细胞的结构、描述细胞核在遗

传中的重要功能、细胞膜可以控制物质进出

【解析】解：A、线粒体是呼吸作用的场所，将有机物中储存的化学能释放出来供细胞

利用，正确。

B、细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用，正确。

C、细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，错误。

D、叶绿体是细胞光合作用的场所，使光能转变成化学能，正确。

故选：Co

植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。

熟练掌握细胞的结构及功能是解答本题的关键。

4.【答案】C

【知识点】概述女性生殖系统的结构和功能

【解析】解：①卵巢能够产生卵细胞并分泌雌性激素，②输卵管是受精的场所，③子宫

是胚胎发育的场所，④阴道是胎儿产出和排出月经的通道。

故选：Co

女性生殖系统包括：卵巢、输卵管、子宫、阴道。图中的①是卵巢，②是输卵管，③是

子宫，④是阴道。

解答此题的关键是明确女性生殖系统的组成和功能。

5.【答案】A

【知识点】单细胞生物可以独立完成生命活动

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【解析】解：草履虫属于单细胞生物，其结构功能如图:

I尊及虫席纤E的法勖

在水中旋转的进.

杷体内1;余的\1

水分林废物收I收集管

加的Mt人.W化碇

的搏出屈通过表腆.

细曲和微小的浮游植

物等食物由“沟进人

、细胞更侑物泡麻府沏胞质液

不施消化的食物残'

动.其中的食物逐渐

港.从附H排出•/胞肛一^^也消化.’

由图可知，草履虫的结构中，食物泡与消化食物有关。

故选：Ao

单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节

等生命活动.常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等.

关于单细胞生物，命题一般针对其代表动物草履虫的结构及生理功能，考查方式一般为

识图填空题、选择题等类型.

6.【答案】D

【知识点】绿色植物蒸腾作用的过程和意义

【解析】解：绿色植物对于自然界和人类有重要的作用，首先，大树枝叶遮挡了阳光的

照射，使人在树下感觉凉爽；植物还能进行蒸腾作用，把植物体内的水分以水蒸气的形

式散发到大气当中，可以带走植物体内的热量，降低温度。因此俗话说“大树底下好乘

凉”。可见D符合题意。

故选：D。

植物根吸收的水分大部分用于蒸腾作用，蒸腾作用有其重要的意义，据此解答

蒸腾作用的意义在考试中经常出现，要注意在理解的基础上加以记忆，不要死记硬背.

7.【答案】B

【知识点】呼吸系统的组成

【解析】解：人体呼吸系统包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,

是气体进出肺的通道；肺是进行气体交换的主要器官，图中②是肺。

故选：Bo

图中①口腔、②肺、③是呼吸道，④是膈，是气体交换的主要场所。

回答此题的关键是要明确呼吸系统的组成。

8.【答案】C

【知识点】变异类型

【解析】解：A、小明和爸爸都是单眼皮，表明生物间的相似性，属于遗传现象，不是

变异，不符合题意。

B、猫的后代都会唯唯叫说的是生物间的相似性，属于遗传现象，不是变异，不符合题

意。

C、“一猪生九仔，九仔各不同”，体现了生物间的差异，属于变异现象，符合题意。

D、所有长颈鹿的颈部都很长，体现了生物间的相似性，属于遗传现象，不是变异，不

符合题意。

故选：Co

遗传是指亲子间的相似性；变异是指亲子间和子代个体间的差异，生物的遗传和变异在

生物界都是普遍存在的。

区分遗传和变异现象的关键是生物间的相似性，还是生物间的差异。

9.【答案】C

【知识点】概述尿液的形成和排出过程

【解析】解：当血液流经肾小球的和肾小囊壁时，除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆

中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原

尿，每天形成的原尿约为150升；当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部

分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了

尿液。因此原尿经过肾小管后，被全部吸收回血液中的成分是葡萄糖。

故选:Co

尿的形成过程包括肾小球和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收。

解答此类题目的关键是知道肾小管的重吸收知识。

10.【答案】B

【知识点】血液的成分和主要功能

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【解析】解：图示为显微镜下所观察到的人血涂片，图中①血浆，②红细胞，③白细胞，

④血小板。

故选：B,

血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。

血液的组成及其功能是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般。

11.【答案】D

【知识点】举例说明人对生物圈的影响

【解析】解：核废水将对海洋环境、食品安全和人类健康产生深远影响。“排污入海”

是事关全球海洋生态和环境安全的国际问题，核废水将随着食物链和食物网进入生态系

统，最终将会污染整个生物圈。

故选：Do

了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。

解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。

12.【答案】D

【知识点】血液循环的过程和意义

【解析】解：A、若b表示肺部毛细血管，则a是肺动脉，是经过肺泡和毛细血管进行

气体交换后的血液，氧气增加，二氧化碳减少，由毛细血管汇集成的c肺静脉，肺静脉

流的是动脉血，A错误；

B、若b表示肾小球，则a表示入球小动脉动脉，c表示出球小动脉，在肾小球只对血液

起到了过滤作用，而没有进行气体和营养物质交换，血液的性质并没有发生变化，ac

流的都是动脉血，B错误；

C、若b为骨骼肌内的毛细血管，由于肌细胞要进行生理活动，消耗氧，所以a内应流

动脉血，c内流静脉血，C错误；

D、若b为小肠绒毛内的毛细血管，由于消化器官要进行消化和吸收等生理活动需要消

耗氧气，所以a内流动脉血，c内流静脉血，D正确。

故选：D。

血液由主干流向分支的是动脉血管，由分支流向主干的血管是静脉血管，连通最小动脉

和最上静脉的是毛细血管。图中由血流方向一般情况下可以判断a为动脉，b为毛细血

管，c为静脉。

熟练掌握血液循环的途径及血液成分的变化是解答本题的关键。

13.【答案】A

【知识点】概述安全用药的常识、血管的特点和功能、运用一些急救的方法

【解析】解：A、做人工呼吸时，必须先清除口、鼻内的异物和污物，A正确；

B、动脉出血，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状。在近心端止血，可以用止血带或绷

带压迫，B错误；

C、处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，不适用于自

我诊断，自我治疗的小伤小病，C错误；

D、药品都有一定的有效期，要在有效期内服药，超过有效期药性会发生变化，不能服

用，D错误。

故选：Ao

安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最

佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。

关爱生命，永保健康，是社会热点，引导学生关注。

14.【答案】C

【知识点】变温动物和恒温动物的概念及其区别、尝试对生物进行分类、两栖动物的主

要特征及其与环境相适应的特点、鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点（探究鸟适

于飞行的特点）

【解析】解：A、d家鸽的体温恒定，是恒温动物，正确。

B、c青蛙的生殖发育特点是体外受精、变态发育，正确。

C、d家鸽体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，进行气体交换的场所是肺，错误。

D、a、b与c、d比较体内没有脊柱，属于无脊椎动物，正确。

故选：Co

图中a河蚌属于软体动物，b蚯蚓属于环节动物，c青蛙，属于两栖动物，d家鸽属于鸟

类。

明确各种动物的特点是解题的关键。

15.【答案】C

【知识点】举例说出克隆技术的应用、关注生物技术的发展对人类未来的影响、举例说

出发酵技术在食品制作中的作用、举例说出转基因技术的应用

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【解析】解：A、腌制鸭蛋，是利用盐除去鸭蛋中的水分，抑制微生物-细菌与真菌的

生长和繁殖，A正确；

B、克隆羊是利用克隆技术克隆的后代，B正确；

C、模仿人脑的功能，研制智能化机器人，属于仿生学，不是转基因技术。C错误；

D、酿酒要用到酵母菌，属于发酵技术，D正确。

故选:Co

（1）传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、

脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。

（2）克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该

细胞系中每个细胞的基因彼此相同.

（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种

生物中，使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利

用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种.

（4）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒

要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌.

解答此类题目的关键是理解掌握生物技术的应用。

16.【答案】B

【知识点】眼球的结构及主要组成部分的功能、近视、远视形成的原因及矫正方法

【解析】解：近视眼是由于不注意用眼卫生，致使眼球的前后径过长或晶状体的曲度过

大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物象就会落在视网膜的前方，因此

看不清远处的物体，这样的眼叫近视。小明最近因复习功课用眼过度，导致了他看不清

远处的物体，这就形成了近视，有可能是如图眼球中②晶状体出现了问题。

故选：B,

观图可知：①角膜，②晶状体，③视网膜，④视神经。

通过眼球的结构模式图，来考查学生读图与分析能力，从而提高学生的识别图文转化的

能力。

17.【答案】C

【知识点】保护生物多样性的主要措施及重要意义

【解析】解：生物多样性的保护措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如卧

龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子

带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样

性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育。从松花江边上捡回

一只受伤的野鸭，最好的保护方法将活野鸭送到动物园让专业人士饲养。

故选：Co

保护生物多样性的措施：

(1)就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。

(2)迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育

中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。

(3)建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。

(4)加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。

解答此类题目的关键是熟知生物多样性的保护措施。

18.【答案】D

【知识点】概述生态系统的组成、真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点

【解析】解：A、青霉菌属于多细胞真菌，A正确；

B、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，B正确；

C、青霉直立菌丝的顶端生有成串的抱子，靠抱子繁殖后代，C正确；

D、真菌细胞内没有叶绿体，因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，

因此在生态系统中大多是分解者，D错误。

故选：Do

真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体.因此不能进行光合

作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，

因此在生态系统中是分解者。图示为青霉菌。

解答此类题目的关键是熟知青霉的结构特点、生殖方式.

19.【答案】A

【知识点】生物进化的证据一化石

【解析】解：由分析可知，鱼类的化石在比较古老的地层中出现，而两栖类、爬行类和

哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现，说明鱼类比其它三类动物低等、

结构简单，也就是脊椎动物中最低等的是鱼类。最高等的是哺乳类。

故选:A。

在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，越古老的地层中，形

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成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、

高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，

从水生到陆生。

生物进化的知识在考试中经常出现，要注意熟练掌握和应用。

20.【答案】C

【知识点】传染病的预防措施、概述人体的三道防线、病毒的形态结构及生命活动特点、

说明计划免疫的意义

【解析】解：A、预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

注射该疫苗属于保护易感人群，A正确；

B、病原体侵入人体以后，会刺激淋巴细胞产生抵抗这种病原体的特殊的蛋白质--抗体。

引起人体产生抗体的物质叫抗原，新冠疫苗属于抗原，B正确；

C、疫苗属于抗原，人体通过淋巴细胞产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，

只针对某一特定的病原体起作用，因此注射新冠疫苗不能预防“非典型性肺炎”，C错

误；

D、新冠病毒不具有细胞结构，只是由蛋白质外壳和由遗传物质组成的核心构成。D正

确。

故选：Co

(1)病毒不具有细胞结构，只是由蛋白质外壳和由遗传物质组成的核心构成。

(2)传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流

行性等特点•传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个

环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保

护易感人群等措施。

掌握传染病的预防措施及免疫的特点是解题的关键。

21.【答案】①取一粒浸软的菜豆种子②光合呼吸雌蕊6

【知识点】花的结构和分类、种子萌发的条件和过程、果实和种子的形成

【解析】解：(1)据分析可见：以上步骤中错误的是①取一粒菜豆种子，观察它的外

形.改错：取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形.

(2)图B所示的幼根是由图A中的②胚根发育而成。

(3)绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物

合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，呼吸

作用是细胞利用氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放

出来，供给生命活动的需要。图C所示阶段，菜豆幼苗通过光合作用制造的有机物为

细胞的生长、分裂和分化提供了物质基础，并通过呼吸作用释放能量，供生命活动利

用。

（4）图D中，花的主要部分包括雄蕊和由⑨柱头、⑩花柱、⑪子房构成的雌蕊。

（5）经过传粉、受精后，胚珠发育成种子，图E中有6个种子，因此D图⑪子房内应

有6个胚珠。

故答案为：（1）①；取一粒浸软的菜豆种子

（2）②

（3）光合；呼吸

（4）雌蕊

（5）6

图中①种皮，②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶，⑥⑦⑧根，⑨柱头，⑩花柱，⑪子

房。

掌握观察种子的结构的实验过程及步骤是关键。

22.【答案】复杂⑥⑤肘关节c肾上腺素

【知识点】激素调节与神经调节的关系、关节的基本结构及功能、骨、关节、骨骼肌的

协调配合与运动的产生、非条件反射（简单反射）和条件反射（复杂反射）

【解析】解：（1）从反射类型来看，完成实心球投掷必须要有大脑皮层的参与，因此

属于复杂反射。

（2）听觉的形成过程：外界声波一外耳道（传递声波）一鼓膜（产生振动）一听小骨

（传递振动）一耳蜗（感受振动，产生兴奋，但不形成听觉）一听觉神经（传导兴奋）

T听觉中枢（位于大脑皮层，产生听觉）。因此听到“投掷”命令的神经中枢位于图一

中的⑥大脑。掷出实心球时,肱三头肌收缩，它与传出神经末梢组成图一中的⑤效应器。

该项运动也有上肢关节的参与，如肘关节、肩关节、腕关节。

（3）关节能灵活运动是因为图二中C关节腔内有少量滑液和e关节软骨表面光滑，从

而减少骨与骨间的摩擦。

（4）人在激动的情况下，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能

够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，以应对紧张情况。这些说明人体的生命活

动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的。

故答案为：（1）复杂；（2）⑥；（3）肘关节；（4）c；（5）肾上腺素

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观图可知：图一中①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器、⑥大

脑；图二中a关节头、b关节囊、c关节腔、d关节窝、e关节软骨。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图。

23.【答案】唾液对淀粉有消化作用吗变蓝唾液37c60℃

【知识点】探究发生在口腔内的化学消化

【解析】解：（1）分析图中所示实验步骤，该实验探究的问题是唾液对淀粉有消化作

用吗？

（2）1号试管与2号试管对照，实验变量是唾液，说明唾液淀粉酶能消化淀粉。唾液中

含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉前，2号试管遇碘不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶

分解成了麦芽糖。1号试管遇碘变蓝，原因是淀粉遇碘变蓝色，说明水对淀粉没有消化

作用。

（3）如要再探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，请完善下列需要更改的设计方

案。

①将B步骤的两支试管滴加等量的唾液。

②将C步骤中的一支试管放在37℃的温水中，另一支试管放在5℃的水中。

③为了增加该实验的科学性，还应在C步骤中增加一个实验组，该组试管应放在60℃

的水浴中。

故答案为：（1）唾液对淀粉有消化作用吗

（2）变蓝

（3）①唾液；②37℃；③60℃

由图可知：A表示在1、2号两支试管中各放入等量的馒头碎屑；B表示向1、2号两支

试管中分别加入2毫升清水和2