商业银行经营学B教学大纲

商业银行经营学B教学大纲课程编号：10084905课程名称：商业银行经营学B/ManagementofCommercialBankB学分：2学时：32建议修读学期：6开课对象：非金融学专业先修课程：经济学、货币银行学、会计学等参考教材：戴国强，商业银行经营学，高等教育出版社，2012o一课程性质、目的与任务商业银行经营管理是金融专业的一门必修课程。通过本课程的学习，使学生们了解商业银行的重要性、明确商业银行经营与管理的基本概念、基本理论和基本方法、了解我国商业银行的基本特征和基本业务、学习如何管理商业银行并了解日益变化着的国际商业银行业的新业务，为毕业后从事银行管理工作或其它管理工作打下坚实的专业基础。二、教学内容、基本要求及学时分配课程内容教学要求重点(▲)难点(★)学时安排实验学时上机学时备注第一章、概述3第一节商业银行的起源与发展第二节商业银行的功能C第三节商业银行的设立与政府C监管B▲第四节中国的银行体系的现状B★与发展第二章、商业银行的组织机构第一节商业银行的组织机构B第二节商业银行的权力机构B▲★第三节商业银行的管理机构B4第四节商业银行的分支机构B★第五节商业银行高级管理人员C▲任职资格第三章商业银行的贷款业务7课程内容教学要求重点(▲)难点(★)学时安排实验学时上机学时备注第一节商业银行资产业务概述B第二节商业银行的贷款分类B▲★第三节贷款的原则和流程B第四节贷款的定价A▲★第五节不良贷款的处理A▲★第四章商业银行的现金资产管理5第一节现金资产概述B第二节资金头寸的计算A▲★第三节现金资产管理C▲第五章商业银行的负债业务4弟一下负债业务概述B第二节存款管理A▲第三节短期借款的管理C★第四节长期借款的管理C★第七章商业银行的资产负债管理4第一节商业银行资产负债理论的演进第二节管理第三节商业银行资产负债比例中国推行商业银行资产CBB▲★★负债管理的实践第八章商业银行的资本金管理5第一下资本金定义与作用第二节资本充足率的计算与意B义A▲★第三节对资本金的管理B▲第四节我国商业银行的资本金C★补充方案(教学要求：A—熟练掌握；B—掌握；C—了解)三、建议实验(上机)项目及学时分配四、教学方法与教学手段本课程主要采用多媒体教学手段，结合实际问题运用讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法等教学方法。五、考核方式与成绩评定标准课程为必修课，成绩评定可以采用课程论文的形式，也可以采用书面考试的形式。考试成绩=平时成绩+期末考试（课程论文）成绩平时成绩占30%,根据到课情况、课堂讨论及课外作业综合评定；期末考试成绩即卷面成绩，或课程论文，占总成绩的70%。六、教材与主要参考书目教材：戴国强，商业银行经营学，高等教育出版社，2012。主要参考书目：.徐文彬，陈雪红，彭娟娟，商业银行经营学（第二版），经济科学出版社，2014年3月。.任远，商业银行经营学（第二版），西安交通大学出版社，2011年8月。七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据教育部高等教育司《全国普通高等学校金融学专业主干课程教学基本要求》和我校经管类专业本科生培养目标与要求，并