2024届高考地理一轮复习课件 大气运动

2024高考一轮复习第三章

第二讲大气运动考点分布考题统计核心素养命题趋势热力环流2022全国乙卷，10-11题，8分2022广东卷，5-6题，6分2022天津卷，2题，3分2020全国卷Ⅱ，6-8题，12分2019海南卷，19-20，6分区域认知：通过不同地点下垫面受热状况、等压面图，认识不同区域的热力环流。人地协调观：能够从人地关系的角度，理解大气环境与人类活动的相互影响。综合思维：综合分析热力环流的成因及影响，分析近地面或高空的风向、风力状况。地理实践力：绘制热力环流示意图，分析热力环流的形成过程以及在生活中的应用1.风向及风力一直是高频考点，近年热力环流考频增加。2.以等温线分布图、地理统计图表、示意图为背景，考查热力环流相关知识。3.以等压线分布图为背景，考查风向和天气的判断。大气的水平运动2022浙江1月，15题，2分2022全国乙卷，9题，4分2022湖南卷，19（1）题，4分2022浙江6月，24-25题，4分2022山东卷，16（1）题，4分考情分析知识点热力环流1大气的水平运动2热力环流01

本考点主要考察学生对热力环流形成的过程原理进行分析，并掌握热力环流的形式。高考考察中趋向于考察运用原理分析地理现象考点一

热力环流知识点1热力环流原理（重点）

气压：单位面积上向上延伸到大气上界的垂直空气柱的重量，单位一般为百帕（hPa）。BAC地面高空空气越来越稀薄密度逐渐减小1100hpa1060hpa1020hpa海拔越高，空气密度越小，气压越低考点一

热力环流知识点1热力环流原理（重点）

A地面②高压、低压：在同一高度上，空气密度越大，气压值越大，称为高压；密度越小，气压值越小，称为低压；③同一高度（水平面）上空气由高压向低压运动。BCD高空1000m高压低压考点一

热力环流知识点1热力环流原理（重点）

④等压面与等压线：压力值相等的面称为等压面，等压面上数值相等的点连成的线为等压线。地表均一、受热均匀：同一水平面气温相同，气压相等，形成的等压面与地面平行。但地面受热不均，破坏了稳定状态，引起大气的运动，等压面发生弯曲，起伏不平。1015101010051000（百帕）高低ABCB1A1C1近地面高空受热冷却冷却高高高低低低受热不均大气的垂直运动同一水平面产生气压差大气水平运动形成热力环流热力环流过程等压面等压面考点一

热力环流知识点2

热力环流过程（重点）

热力环流的概念：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动一种最简单的形成（1）一个过程地面冷热不均——大气垂直运动——同一水平面上产生气压差异——大气水平运动（2）两个方向注意：①水平方向的气压梯度产生于大气在垂直方向的上升及下沉运动，大气在水平方向的运动（即风）是其结果②受重力作用，垂直方向上，近地面的气压永远高于高空。热力环流中气压的高低，是同一水平面的比较。同一水平面由气压高低差异所形成的力，即水平气压梯度力。①垂直方向：与冷热差异有关，受热上升，遇冷下沉②水平方向：与气压差异有关，从高压区流向低压区（3）三个关系温差关系：近地面两地有温差风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压等压面的凹凸关系：气温高的地方（近地面下凹、高空上凸）

气温低的地方（近地面上凸、高空下凹）990pa1000pa1010pa1020pa地表受热均匀时，等压面状况等压面是空间上气压相等的点连成的面随海拔升高，气压降低考点一

热力环流知识点3等压面图判读（重点）

冷却收缩下沉受热膨胀上升高压低压低压高压等压线等压面水平面当热力环流产生后，等压面有什么变化？990pa1000pa1010pa1020pa考点一

热力环流知识点3等压面图判读（重点）

(3)同一垂直方向上，近地面和高空的气压状况相反，即近地面为高压，高空则为低压。(1)由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。即PA>PC，PB>PD。

(2)因地面冷热不均，导致同一水平面上出现气压差异，进而等压面发生弯曲，同一水平面上，等压面上凸者气压高，下凹者气压低，即PC>PD，PB>PA。考点一

热力环流判读气压知识点3等压面图判读（重点）

(3)判断城区与郊区：等压面下凹者为城区、上凸者为郊区。(1)

判断陆地与海洋(湖泊)：夏季，等压面下凹者为陆地、上凸者为海洋(湖泊)。冬季，等压面下凹者为海洋(湖泊)、上凸者为陆地。

(2)判断裸地与绿地：裸地同陆地，绿地同海洋。考点一

热力环流判断下垫面的性质知识点3等压面图判读（重点）

等压面下凹者，多阴雨天气，日较差较小，如上图中A地；等压面上凸者，多晴朗天气，日较差较大，如上图中B地知识点3等压面图判读（重点）

考点一

热力环流判断近地面天气状况和气温日较差考点一

热力环流DCAB1.判断A、B、C、D四点气压值和气温的大小?2.在A、B、C、D间画出等压面和等温面？结论：气压、气温随着海拔高度的升高而降低3.判断A、B两地的天气状况？冷热

A处高压，气流下沉，晴朗天气，昼夜温差大

B处低压，空气受热上升，遇冷凝结，易形成

阴雨天气，昼夜温差小气压比较：A>B>D>C气温比较：B>A>D>C1、等压面上凸为高，下凹为低2、近地面为热低压，冷高压4、上升多阴雨，下沉多晴朗3、高空气压与近地面气压相反考点一

热力环流考点一

热力环流题型01热力环流原理

下图为北半球某地大气水平气压分布模式图，图中甲乙丙丁四地间形成热力环流。据此完成下面小题。1．与甲地相比，乙地（）A．气温高，气压低 B．气温高，气压高 C．气温低，气压低 D．气温低，气压高考点一

热力环流题型01热力环流原理

下图为北半球某地大气水平气压分布模式图，图中甲乙丙丁四地间形成热力环流。据此完成下面小题。2．P处此时的风向最可能是（）A．南风 B．北风 C．西北风 D．东北风考点一

热力环流题型01热力环流原理

（2023·浙江·模拟预测）下图示意某热力环流中两地在垂直方向上四点的气压分布。据此完成下面小题。3．空气流动方向不正确的是（）A．甲→乙

B．甲→丁C．丙→乙

D．丁→丙4．下列图中能正确表示丙处垂直方向上等值线配置的是（）考点一

热力环流题型03等压面图判读

读热力环流示意图，完成下面小题。1．甲乙丙丁四地中，气压最低和气温最高的分别是（）A．丙和甲B．丙和乙C．丁和乙D．丁和甲考点一

热力环流题型03等压面图判读

读热力环流示意图，完成下面小题。2．若该图表示海陆风，下列说法正确的是（）A．若为白天，则甲为海洋乙为陆地B．若为白天，风从丁吹向丙C．若为夜晚，甲地气流上升D．若为夜晚，丁处等压面向上凸起考点一

热力环流知识点4常见热力环流（重点）

海陆风山谷风城市风考点一

热力环流知识点4常见热力环流（重点）

常见类型形成原因示意图海陆风白天海洋升温慢相对为冷源，形成高压；白天陆地升温快相对为热源，形成低压吹海风。夜晚海洋降温慢相对为热源，形成低压；夜晚陆地降温快相对为冷源，形成高压，吹陆风。山谷风日出后山坡受热，空气增温快，空气密度变小，但山谷上方同高度的空气增温较慢，密度仍较大。因而空气自山谷沿山坡上升，形成谷风。夜间山坡辐射冷却比山谷上方同高度的空气要快，因而气温下降、空气密度增大均较山谷上方同高度空气更快，使空气沿山坡流向山谷，形成山风。城市风市区受人为热源影响温度偏高，密度减小，空气膨胀上升；高空形成低压，郊区温度较低，空气收缩下沉，高空形成低压，近地面形成高压，在近地面由郊区吹向城市。考点一

热力环流题型04常见热力环流

湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象。九江市鄱阳县位于鄱阳湖的东侧，下图为“鄱阳县逐时湖陆风风速距平（距平是某一系列数值中的某一数值与平均值的差）变化曲线图”。据此完成下面小题。1．下列四个时段中，为鄱阳县陆风最大的时段是（）A．2—3时 B．5—6时 C．13—14时 D．18—19时考点一

热力环流题型04常见热力环流

湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象。九江市鄱阳县位于鄱阳湖的东侧，下图为“鄱阳县逐时湖陆风风速距平（距平是某一系列数值中的某一数值与平均值的差）变化曲线图”。据此完成下面小题。2．下列各项中，能减弱鄱阳县湖风的是（）A．地面硬化 B．发展工业C．增加绿化 D．城市扩大考点一

热力环流题型04常见热力环流

山谷风是出现于山地及其周边地区的，具有日周期的地方性风。一般情况下，山谷风风向转变为日出及日落以后的2~3个小时。湟水是黄河上游的一条重要支流，湟水气象站位于湟水谷某地段的山谷中，山谷风环流较为强盛。图示意该气象站记录的山谷风一定时间内风向频数及风速日变化。据此完成下列各题。3．该气象站所在地的山风风向是（）A．偏东风

B．偏西风 C．偏南风

D．偏北风考点一

热力环流题型04常见热力环流

山谷风是出现于山地及其周边地区的，具有日周期的地方性风。一般情况下，山谷风风向转变为日出及日落以后的2~3个小时。湟水是黄河上游的一条重要支流，湟水气象站位干湟水谷地平安地段的山谷中，山谷风环流较为强盛。图示意该气象站记录的站记录的山谷风一定时间内风向频数及风速日变化。据此完成下列各题。4．该气象站所在地山谷风风速的特点是（）①正午风速最小

②傍晚风速最大③山风大于谷风

④谷风大于山风A．①③

B．②③ C．①④

D．②④02本考点主要考察学生对大气水平运动即风的判断和运用。高考考察中趋向于考察运用水平运动结合等压线，判断天气系统。大气的水平运动1、风的形成大气受力分析水平气压梯度力地转偏向力摩擦力1.形成原因水平气压梯度力：气压梯度：同一水平面上，单位距离间的气压差。水平气压梯度力：形成风的直接原因（根本原因：地面冷热不均）1020hPa1000hPa980hPa960hPa甲与等压线垂直，由高压指向低压；等压线越密，水平气压梯度力越大，风速越大；既影响风向，又影响风力1.形成原因②地转偏向力力：方向：与风向垂直；

南左北右，赤道不偏；

纬度越高地转偏向力越大影响：只改变风向，不改变风力1020hPa1000hPa980hPa960hPa甲水平气压梯度力水平气压梯度力风向地转偏向力③摩檫力：方向：与风向相反影响：既改变风向，又改变风力摩擦力2、风的种类理想状态风Ledilstatewind……A高空风Highwind……B近地面风Nearsurfacewind……C水平气压梯度力水平气压梯度力地转偏向力水平气压梯度力地转偏向力摩擦力2.风的形成理想状态下的风：形成条件：水平气压梯度力风向：垂直于等压线，由高压指向低压。1020hPa1000hPa980hPa960hPa甲如果没有其他外力的作用，风向应该与水平气压梯度力的方向一致，即风向也垂直于等压线。2.风的形成②高空的风：形成条件：水平气压梯度力；

地转偏向力风向：与等压线平行。北半球顺时针旋转90°方向，与等压线平行；南半球逆时针旋转90°方向，与等压线平行1030hPa1010990970950930北半球高空风向水平气压梯度力地转偏向力2.风的形成③近地面的风：形成条件：水平气压梯度力；

地转偏向力；

摩擦力风向：与等压线斜交1020hPa1000hPa980hPa960hPa甲水平气压梯度力水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力

南半球高空风与近地面风500498496494492490气压/hPa图-在水平气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风向(S高空)水平气压梯度力地转偏向力风向水平气压梯度力地转偏向力风向101010081006100410021000气压/hPa图-在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的风向(S近地面)水平气压梯度力地转偏向力风向摩擦力水平气压梯度力地转偏向力风向摩擦力风向的判断与绘制画水平气压梯度力先根据等压线分布状况判断出气压高低，并按垂直于等压线由高压指向低压画出水平气压梯度力定地转偏向力判准属于哪个半球，面向水平气压梯度力的方向，北半球右偏，南半球左偏定偏转角度分清高空或近地面，若是高空，所画风向与等压线平行；若是近地面，所画风向与等压线斜交2.风的判断——风向与风力风向判断：根据风向标判断风向风向标由风杆和风尾组成风杆：(长线段)上绘有风尾(短线段)的一方指示风向。风尾：上的横杠表示风速，一横表示风力二级，最多三横，就是六级，风力再大就用风旗表示，风向是指风的来向，如东北风是从东北方向吹向西南方向的风。2.风的判断风玫瑰图它是根据某一地区多年平均统计的各个风向的百分数值，并按一定比例绘制，一般多用8个或16个罗盘方位表示，由于形状酷似玫瑰花朵而得名。一个不规则的折线图，折线上不同的点的方位即为该地区的风向，频率最高的方位，表示该风向出现次数最多；通过它可以得知当地的主导风向和最小风频2.风的判断②风力判断：影响因素具体影响水平气压梯度力大小冬季南北温差大,水平气压梯度力大,风力强;等压线密集,水平气压梯度力大,风力大;等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小距高压远近距亚洲高压(冬季风源地)近,风力大摩擦力大小平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大;海面上摩擦力小,风力大植被多少冬季植被少,阻力小,风力大地形因素山谷口,狭管效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致,风力大2.风的判断②风力判断--狭管效应地形的狭管作用，当气流由开