大学教授开学典礼老师演讲稿三分钟(4篇)

第页共页最新大学教授开学典礼老师演讲稿三分钟(4篇)演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会开展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么演讲稿怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文，我们一起来理解一下吧。大学教授开学典礼老师演讲稿三分钟篇一今天非常快乐来参加20xx级新生开学典礼。你们从五湖四海来到了长沙，与麓山和湘江结缘。____成功70周年纪念日是个伟大的日子，你们知道四次长沙会战吗？在长沙这片神奇的土地上，中国军人歼灭了十几万日军，所以在我们的岳麓山上面有非常多抗日英烈的墓碑，你们可以去参观缅怀先烈。来到了美丽的中南大学，我想，有了你们，感觉到了世界的美妙，看着你们这一张张青涩的面孔，我感觉到了面朝大海，春暖花开的活力和温暖。得天下英才而育之，我们感到无比的荣幸。你们是家庭的宝贝，是社会的精英，也是将来国家建立的栋梁。你们将在这里度过你们人生中最丰富最精彩最有活力活力最有价值的四年。梦想从这里起航，根底从这里打下。那么将如何度过这四年的生活呢？我想我作为你们的老师，作为你们的老学姐〔我在1979年考进了当时的中南矿冶学院〕，我也想给你们寄语几句话，以此共勉。首先，我觉得，我们的同学来到了大学生活，一定要首先学会管理好自己。刚刚两个发言代表都是女生，而且讲得非常好，我非常赞同她们的观点，确实是要从“要我学”转变成“我要学”。没有人会24小时管着你，没有亲人的陪伴，也没有父母的唠叨，所以你首先一定要学会管理自己，否那么四年转瞬即逝。大家好似认为高考后将书本往天上一飞，不用读书的感觉，这是完全错误了。在国外，中学可能会是轻松的，但在大学是无比辛苦的。我也到过美国的很多大学，到那里访问过。他们经常是凌晨两三点还待在图书馆，教学楼都灯火通明，学习是非常辛苦的。我也记得我进大学时，有一个同班同学叫陈志武，如今也是世界非常有名的金融学专家，耶鲁大学的终身教授。当时他考进大学时，他家里非常困难，所以当时他的着装非常简朴。但是，我感到了他的无比勤奋，他进校门时只懂得abcd26个英文字母，然后经常晚上熄灯以后就到路灯下学习bbc等学到凌晨两点，所以他最终考上了耶鲁大学博士，在很早以前就成为了耶鲁大学的终身教授。所以我觉得一勤得天下，还是要学会管理自己。我还有一个同学，他最近给商学院捐了几千万，他当时是学校学生会____，比我们考进来大了九岁，当时他当学生会____，白天学习、忙他的学生会____的工作，晚上也是学到凌晨三四点，甚至搞通宵。当然还有好多的例子，我就不一一举例了。所以，我觉得你们一定要向这些学长学习，一定要学会管理好自己，要勤奋学习，学习还是要成为你的主心骨。我记得龙应台给她儿子讲过一句话“并不是要你们拼成绩，而是你努力学习掌握好知识后将来具有更多项选择择的权利。你可以选择有价值、有尊严的生活，而不是被迫谋生，让你的工作有成就感，让你的生活有幸福感。一个人总是生活在没有尊严的日子里，那么他的幸福感从何而来，那他又怎么回馈社会，奉献社会。对不对，所以，这是我说的第一个要求。第二点是求真向善。向善，勿以善小而不为，要学会做一个仁慈的人，一个高尚的人，一个简朴的人，一个淳朴、善待别人的人。我觉得这对我们的同学，特别是95后的同学也尤其重要。大家看过湖南卫视的一个节目《变形记》，你看那些孩子，有的在家里对父母吆三呵四的，有的打人打架等等。当然我也不相信一个月就能教育好那些学生。我认为他们都太自我太没有教养了。假如当你以后身为父母，培养出这样的小孩，你会是什么心情。还有我们的一些同学心智非常的脆弱，碰到一点挫折就不能去战胜它，心胸特别小，这不是一个通病，但也是一个明显的现象。因此，我觉得一定要有宽广的胸怀，安康的人品，健全的心智。所以，我们说身体安康最重要的是心智要安康。如今，我回首我的大学四年，和你们的大学四年相比，你们有什么矛盾烦恼，这些都可以归为零，因为你们将来在社会遇到的困难会多得多，所以你们应该要充分地享受你们的大学生活。你们的大学生活就是去理论，去求真，去向善，培养健全的人格和人品。这一点我尤其想跟同学们分享。就像我们的一些同学成绩没有那么顶尖，但是他很会沟通，情商很高，乐于帮助别人，这些人的成功机率就很大。我们商学院的顾京校友，大学时当了学生干部，他在北京，老师们就叫他帮学院做一点事，他从来没有怨言，非常乐于去帮助学院、老师和同学，所以，他毕业以后成为中国首批期货经纪人，期货交易所的001号代表。他后来自己创办一家企业，并且为我们学院捐赠了一千万，还要继续捐赠。在大学就可以看出他为别人效劳的意识。所以，他也要成为你们学习的典范。最后，我希望你们要学会跳出书本，拥抱变化，拥抱社会。如今的知识体系非常丰富，可以通过百度，朋友圈等获取，到处都可以学习，学习变得非常容易，不像我们当时获取知识是非常困难的。原来说的是____河东，____河西。如今是互联网时代，大数据、云计算的时代，深化地改变了我们的生活方式，深化地改变了我们的学习方式。你们要学会跳出课本，一定不要死读书，读死书。就要像耶鲁大学校长达文说的：耶鲁大学培养学生最重要的就是questioneverything。这句话让我印象非常深化，就是要我们永远保持好奇心，拥有批判性思维和对学习无穷追求的精神。所以，我希望我们的同学向理论学，向网络学，向书本学，向老师学，向同学学，要走出校园，博览群书，拥抱一个变化的时代。如今有个热词叫“群众创新，万众创业”，我相信我们的同学走出校园，将会有更多的同学走上创业道路。我相信根底还是在这里打下，我希望你们可以把宏观与微观、理论和理论结合起来，既要见树木更要见森林。管理并不像工程技术等专业，你要从中找到规律、制度和形式。希望同学们可以在中南大学学习的快乐、幸福。最后，以天道酬勤任重道远与大家共勉！谢谢！大学教授开学典礼老师演讲稿三分钟篇二亲爱的20xx级新同学们，各位自豪的父母们，尊敬的各位领导大家好!最近几天，对全中国的不少年轻人来讲，都是一个值得用一生去回忆的日子，因为在你们的人生词典中，“高考”一词将永远成为过去时。对在座的各位同学来说，更因为你们的将来时将永远和“西安外国语大学”这个名字紧紧联络在一起，无论富贵无论贫贱，无论成功无论失败、无论伟大无论平凡。在这里，我代表西安外国语大学全体老师，对你们的到来，表示热烈欢送，并借此时机对你们、你们的家长和高中老师对西安外国语大学的信任，表示诚挚的感谢!在座的各位，你们是最幸运的一代西外人，再有三个礼拜的时间，我们将迎来西外大的60华诞。《论语》中说：六十而耳顺，七十而从心所欲不踰矩。在过去的六十年里，一代代西外人开拓进取、发愤图强。近几年，学校相貌更是日新月异，成功实现跨越式开展。今天的西外大，已是我国最好的外国语大学之一：是一所主要外语语种齐全，以人文学科为主体，社会学科、管理学科和理学学科协调开展的多学科外国语大学，拥有多门国家级课程、特色专业、双语示范课程、教学团队和创新人才培养实验区;明年我校也将正式招收博士研究生。xx年教育部英语专业本科评估中，教育部专家组给我校英语专业的评价是：“专业扎实，工作踏实，作风朴实，为人老实，具有创新精神和国际视野”。我觉得，这一评价，其实是我校总体教学、科研和管理程度的一个真实写照。在今后的四年里，你们将充分享受西外大的优质教学资，激发自己的求知欲望，朝着自己的人生梦想步步逼近。同学们，大学生活是人生中最为美妙的一段光阴，灿烂美丽，纯真简单。然而，这更多的是经历过大学生活的人的想法。对于在校大学生，某一段时间你也许会狂妄自大到觉得自己会成为stevenjobs第二，甚至梦想用一个月的时间创造出iphone10。但另外一段时间你却会因为一次考试或者和同学的一点小摩擦觉得痛苦无比，暗无天日。这就是成长，这就是大学生活。借此时机，我想就大学生活跟即将开场大学生活的你们分享三点感想。首先，大学教育是一种“全人教育”(whole-personeducation)，除了专业知识外，更重要的是要培育同学们的个人修养、理性思维、文化认知、社会意识和体能开展，使同学们将来成为积极自信、关爱社群、有诚信、能承当的社会栋梁。大学的责任不是培养“高富帅”和“富美白”，大学也培养不出“爆发户”和“富二代”，大学的目的更不是让大家都成为腰缠万贯的富翁。我们的目的在于帮助同学们在智力、品格、心理、创造性、逻辑思维、社会交往才能、适应性、领导力、毅力、价值观、审美才能等等各方面都得到最大程度的开展。同学们，在大学四年里，在以上各个方面，请帮助我们培养你自己。除了你的专业课以外，请走进图书馆去阅读，跟大师们辩论;去聆听一次哪怕跟你的专业风牛马不相及的讲座;去试试看自己能为同学、学校、社区或者家乡做点什么。这样，当你毕业的时候，你就会(1)成为具国际视野、品行高尚、有责任感的社会公民;(2)不但掌握学术前言动态，亦具有广阔的文化知识和通识根底;(3)开放、宽容，具有独立探求知识的精神;(4)具备批评意识和创新思维;(5)具备领导才能和团队精神，理论安康生活形式。其次，我想强调，就学术精神来讲，高等教育的目的在于培养具有创新精神的人才。在当下的中国，最不缺的就是缺乏创造力的煤老板、房地产大亨，相反我们的国家和我们的时代需要真正的批评意识和创造思维。不错，你们要努力学习“知识”，但千万要记得大学不是知识和数据的储藏室，大脑也不是储藏文件的优盘。我希望同学们大量阅读，但更重要的是，要用自己的脑袋考虑，阅读后要进展比拟和分析^p，看看每一位作者讲的是否正确，看看自己有没有不同见解，想想自己的见解用什么证据来支持。这样的批评意识和创造思维会让你受益终身。这就是为什么在大学里，有些成绩并不突出的学生，毕业后却成绩非凡。很多人非常欣赏阿迪达斯的广告词：impossibleisnothing。我建议大家不要仅仅把这句话挂在胸前。对你们来讲，具有了创造思维，nothingisimpossible。第三，我希望同学们学会感恩，这一点对于你们成长在独生子女环境中的年青一代尤为重要。古人讲“滴水之恩，当涌泉相报”，如今“涌泉之恩，滴水不报”的人也大有人在。这是一种悲哀。我希望同学们在人生中真正体会到：只有懂得了感恩，我们才能走出自我、关注社会，谅解别人、奉献公益，珍惜友谊、收获快乐。亲爱的同学们，28年前的这个时候，我跟你们一样，带着冲动与期待，踏进了西安外国语学院的校门;4年前的这个时候，怀着感恩之情，我又回到了西安外国语大学的讲台上。所以，我是你们的老师，也是你们的学长。你们算是我的儿子辈学弟学妹。在这里我衷心祝愿小学弟学妹们的四年大学生活充实、精彩而富有意义!大学教授开学典礼老师演讲稿三分钟篇三亲爱的xx级新同学：大家好!金秋送爽，丹桂飘香。我们怀着非常冲动的心情迎来了八方学子，同学们的到来，为我们美丽的校园注入了新的活力。将来三年，我们将一起为梦想而奋斗和拼搏，汽车工程学院、电子信息工程学院将为大家的成长和开展奠定坚实的根底、提供良好的平台，三年的高职学习，一定会成为大家一生中最美妙的记忆。在此，我首先要给大家送上三份祝贺：一是要祝贺大家选择了高等职业教育。高职教育作为高等教育的重要组成局部，承当培养高素质技术技能型人才的重任，在经济、社会建立中，尤其是“中国制造”走向“中国创造”的历程中发挥着不可替代的作用。当前，高职教育正在构建现代职业教育体系中，发挥着引领示范作用。中国的开展离不开实体经济，实体经济的开展离不开千万计的高素质技术技能型人才，高职教育兴隆兴隆，大家的前途一遍光明。同学们，你们将成为“中国创造”的生力军，担负起祖国建立和开展的荣耀使命。二是要祝贺大家选择了襄阳职业技术学院。全国高职院校接近1300所，湖北省近60所。襄阳职业技术学院是全国200所“骨干示范院校”之一，湖北省仅9所，学校____史一百多年，办学条件和办学质量位于全省前列。汽车工程学院和电子信息工程学院是学校的二级学院，实行“一套班子、两块牌子”的管理形式，是襄阳职院开展态势强劲、与产业对接严密、办学条件优良、教学质量与人才培养质量优异的系院。一是拥有电工电子、汽车检测与维修等一批国家级、省级实训基地，教学设备优良;上海通用汽车公司等知名企业在校内建立了多个教学中心;二是拥有国家级教学名师、楚天技能名师、省级教学团队和院级教学团队，师资力量雄厚，毕业于浙江大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工程大学等名校的硕士毕业生占老师总数的30%以上。三是拥有2个国家骨干专业、2门国家级课程、6门省级课程，教学改革成果突出。四是培养了全国优秀共青团员朱秀建、全国青少年科技创新奖获得者苗典武等一大批优秀毕业生。同学们，选择襄阳职业技术学院、选择汽车工程学院和电子信息就是选择成功。三是要祝贺大家选择了制造类专业。我们的专业都是效劳于制造业，特别是汽车产业、现代装备制造业、电子信息产业和新能汽车产业，这些产业都是国家战略性支柱产业，开展形势好，人才需求旺盛。我们数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、汽车制造与装配等专业培养的是汽车制造及高端装备制造工程技术人才;我们的机电一体化技术、汽车检测与维修技术等专业，培养的是汽车及高端装备维修技术人才;我们的应用电子技术专业直接效劳于新能汽车新兴产业;我们的物联网应用技术、计算机网络技术、计算机应用技术等专业，培养的是网络工程技术、软件开发工程师等人才，10个专业毕业生就业率都在96%以上，就业质量好。我们与博世公司、上海通用公司、神龙汽车公司、美的集团、顺络电子、中航精机、金鹰重工、重工等国际国内知名企业开展订单培养，60%以上的毕业生通过订单培养实现高质量就业。同学们，正确的选择只是成功的必要条件。祝贺之余，我还要给大家提出五点希望：一是希望正确认识高职的培养目的。高职院校培养的是消费、建立、管理、效劳第一线需要的高技能、高素质人才。我们培养的绝不是中专技校所培养的一线操作人员，而是掌握了职业核心才能，具备良好职业素养，可持续开展的和高质量就业的高端技能型人才。高素质表达了高等教育属性的要求，高技能表达了职业教育的属性要求。二是希望深化理解高职的人才培养形式和教学形式。高职教育显著的特征是“校企合作、工学结合”。在办学形式上要表达校企合作，在人才培养形式上要表达工学结合，这里的“工学”，不是简单地指工人和学生、工作和学习，还包括工作环境与学习环境、工作任务与学习内容等丰富的内涵，工学结合追求的是职业真实性。在工学结合人才培养形式的指引下，高职的教学形式也发生了深化的变革，探究形成了有利于增强学生才能的订单培养、工学交替、任务驱动、工程导向、顶岗实习等教学形式。三是希望理解高职教学的三个显著特点。第一个特点是教学过程的开放性，也就是打破传统的以老师、课堂、教材为中心的“三中心”教学方式，构建以“实验-实训-实习”为主线的开放教学方式。老师既有来自校内的专任老师，也有来自行业企业一线的技术专家、能工巧匠、高技能的师傅;教室不再固定，学习场地既会在教室进展，也会在实训室、车间进展;既会在校内进展，也会在校外实训基地、企业进展(顶岗实训、工学交替);学习的内容不仅仅局限于教材，会吸收大量来自企业的工程案例、实际产品加工补充到教学中。第二是教学过程的理论性，也就是以理论教学为主线，目的是掌握理论技能。由重视理论知识的灌输转变为理论知识与理论技能并重;由会学转变为会做，学做统一。教学以技能培养为主线施行，融学、做为一体，以做为主，培养学生的理论技能。第三是教学过程的职业性，也就是教学有明确的职业岗位指向性。通过系统的专业学习，学生的知识、才能、素质必须满足职业岗位的需求。不仅专业技能要到达职业标准要求，而且还要具备良好的职业道德。四是希望把握高职学习的四个特点。高职教学形式的变革促进了学习形式的转变，呈现出鲜明特色。高职学习形式概括为四个特点：自学与师学相结合、理论与理论一体、学习与工作一致、做中学。前两个，相信大家可以理解，因为高中学习也强调自学与师学相结合、理论理论相统一，但大家的理解可能还不够深化，高职学习突出强调自学是高校学习与高中阶段学习的根本区别，强调理论是职业院校学习的突出特色，我们局部专业核心课程已改造成为以任务或工程为载体，以职业才能培养为核心，以理论为主线组织教学，成为理论实训一体化的课程。第三特点——学习与工作一致，是指学习内容合适工作需要、有用管用，校内学习要强化职业真实性，进展消费性实训，校内学习与校外工作相衔接，形成学习与工作的直通车。第四个特点——做中学，可以说是高职学习的本质特点，做便是学，在做中学;学便是做，在学中做。做中教、做中学、教学做一体已成为高职教学形式改革的风向标。五是希望增强五种学习意识。第一是自主学习意识;第二是合作学习意识;第三是理论学习意识;第四是创新意识;第五是终身学习意识。xx级同学们，理想已扬帆，学涯又起航。新历程、新目的、新追求。真诚地希望每一位同学都能顺利地调整心态、适应环境、转变角色，积极投入专业学习之中，为梦想而努力、加油!大学教授开学典礼老师演讲稿三分钟篇四同学们：金秋时节，xx级新同学从祖国各地、四面八方走进清华园，开场了新的学习生活。首先，请允许我代表学校，向全体同学表示热烈的欢送和衷心的祝贺!并借此时机，向培育你们安康成长的中小学老师和信任清华、支持清华的各位家长，表示亲切的问候和诚挚的敬意!今年入学的本科新生共3300多人，其中有500多名保送生，有260多名各省市自治区的高考文理科前十名，包括全国绝大多数省份的理科第一名和超过三分之一省份的文科第一名。新生中女生占31%，过去清华的女生比例比拟低，上世纪____十年代大体在五分之一左右，近年来女生比例根本稳定在大约三分之一。今年新生中，有少数民族同学264名，占总数的8%。此外，还有国外留学生和港澳台生共计425名。在座的同学们中，有一些同学来自贫困地区、地震灾区，或因为其它多种原因家庭经济有一定困难。按照统计，清华每年有大约25%的同学家庭经济困难，其中占学生总数10%的同学特别困难。对于所有经济困难的同学，学校将通过助学金、勤工俭学、国家助学贷款、临时困难补助等一系列措施给予资助，昨天已有一些同学通过“绿色通道”完成了报到手续，实现我校“绝不让一个勤奋而有才华的学生因家庭经济困难而辍学”的郑重承诺。众所周知，可以进入清华学习的同学，都是中学的佼佼者。同学们在中学阶段勤奋学习，奋勇争先，在剧烈的竞争中脱颖而出，终于进入了自己理想的大学;如今，这么多优秀学子会聚在一起，为大家的互相学习提供了绝好的时机，同时，相对于新的更高的奋斗目的，每个人又都面临着新的挑战，只有继续刻苦钻研，才能获得更加优异的绩。今天的开学典礼是同学们人生路途上的一个新起点。如何立足新起点，迎接新挑战，争创新成绩?我想，至少有以下几个方面值得大家在今后的大学生活中深化考虑和努力发扬：第一，打好根底，积极理论，勇于创新。大家知道，清华已经有近百年的历史。在建校初期和之后的一段时期内，主要培养本科生和预科生，通过广延名师，给予学生坚实的数理和人文根底、科学的学习方法及自强不息、厚德载物的精神追求与气质。正是得益于在清华获得的“为学”与“为人”的“厚根底”，再经过国外高程度的专业研究训练，这些学生后来大多成才并回国做出重要奉献;上世纪五六十年代，面对国家大规模经济建立的急迫需求，清华提出“红色工程师”的人才培养目的。特别注重理论和应用知识才能的培养，学生毕业后能很快适应工作并挑大梁、出成绩，这一时期的“重理论”特色和原有的“厚根底”传统有机结合，使广阔毕业生在国家建立的第一线大展宏图;改革开放30年来，中国经济高速开展，综合国力不断增强，逐步进入自主创新的时代，我们不仅要培养一般意义上的“行业高手”。而且要培养具备创新思维和才能的人才，“求创新”成为新世纪新阶段国家和社会对清华这样的研究型大学提出的必然要求。因此，希望同学们在清华的学习中，既要扎实、认真地打好各门学科的根底;又要积极动手、动脑，把握好各类理论环节。更要在主动学习、积极理论的过程中，培养创新、创造的思维与才能。尽快实现从中学到大学的转变，从以老师为主导的被动学习，到自己主动地学习、独立地考虑，不断发现问题、研究问题、解决问题，努力成为高素质、高层次、多样化、创造性的拔尖创新人才。第二，学好专业，全面开展，追求和谐。世界的进步与开展，对人才提出了越来越高、越来越宽的要求。我们常常说要求大家“全面开展”。今天，随着可持续开展理念的提出，全面开展已不仅仅是指“德智体美”，而且也包涵了全面、协调、可持续开展，以及与自然、与别人、与社会和谐相处所需要的更多知识与精神素养，这是新世纪人才应当具有的根本素质。十年前，清华大学为贯彻可持续开展的战略，首创并施行了“绿色大学”示范工程，通过“绿色教育”的课内外教学培养学生的绿色意识，通过“绿色科研”为生态环境保护和资的可持续利用提供科技支撑，通过“绿色校园”建立生态和谐的良好育人环境。记得有一次，我接待____东京大学校长小宫山宏先生，他向清华师生演讲时，以自己家里生活中节能减排的例子，说明他如何重视环