2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案1

一、活动目标

1、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题训练。

2、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高制造力与动手操作的`力量及亲子参加的乐观性。

3、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真实地感受到传统节日的美妙，共享迎新年的欢快时间。

二、活动时间：

20xx年2月26日上午9：00—11：00（暂定，有转变另行通知）

三、活动地点：

幼儿园操场

四、参与对象：

大班家长和小伴侣

五、活动预备：

1、老师和家长共同收集DIY制作灯笼的多种方法，发到微信群里。

2、幼儿园预备每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、大头笔、灯谜若干条。

六、活动过程

1、主持老师讲话，欢迎各位家长来参与这次的活动。（说明目的和意义以及留意事项和要求）

2、亲子制作：家长帮助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子活动的欢乐。

3、家长在灯笼下方贴上两个谜面。（谜面由幼儿园供应）

4、挂灯笼。家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场四周，并自由观赏彼此的作品。

5、自由猜灯谜。家长伴随幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次。

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案2

活动目标：

1、激发幼儿猜灯谜的爱好;

2、学习自己创编谜语，与同伴一起共享;

活动预备：

老师、家长与孩子共同搜集谜语，老师对自己的灯谜做系统的整理。老师为幼儿预备小礼物

活动过程：

一、老师叙述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参加活动的爱好;

二、老师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小伴侣告知大家自己是怎样猜出来的`，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿把握猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜

老师请幼儿把在家预备的灯谜猜给小伴侣听，并让孩子自己打算把已预备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。(此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参加活动的乐观性非常高。);

四、给爸爸、妈妈猜灯谜

简洁的小结：老师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五立刻就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

反思：

猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，熬炼了幼儿的思维的敏捷性、灵敏性，以及周密的观看、思索、记忆力量，熬炼了幼儿的对文字的组织力量。

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案3

为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与物业公司之间的沟通，拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。详细实施方案如下：

一、活动时间：

20xx年2月14日：10：00～17：30（贯穿元宵节成天，奖品兑完即止）

二、活动地点：

小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）

三、组织单位：

小区物业服务中心

四、参加人员：

小区业主、住户

五、活动内容：

猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精致奖品。

六、人员详细分工：

1、管理组

（1）整个活动协调由x负责，x帮助。

（2）负责选购活动物资。

（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；

（5）全体工作人员统一穿制服、工服；

（6）活动结束后，协调保洁员清理现场。

2、修理组

x负责现场（悬挂横幅、饰品、灯笼）的.安装，帮助做好场地布置工作。

3、安管队

（1）x负责当天活动的平安防范、现场秩序、现场布置工作。

（2）帮助综合组中途灯谜的悬挂

4、保洁员：（支配2名保洁员保洁）

（1）保洁员要准时清理现场的`垃圾，保持场地清洁。

5、兑奖处：

（1）工作人员（xx）负责颁发奖品（兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注）。

（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。

（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

七、兑奖

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

八、资源需求

1、人力需求：12人

班组综合组修理组安管队保洁员

人数5232

活动物资清单

项目单价数量费用（元）备注

现场布置物品

红色打印纸252包50管理处

横幅马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐

灯笼

奖品：

合计：

（七）、明确活动职责：

1、物业服务公司职责：

（1）、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

（2）、负责对活动全过程督导、掌握。

2、管理组职责：

（1）、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。

（2）、负责制作谜语、奖劵等工作。

（3）、负责选购活动奖品、道具等物资工作。

（4）、负责活动现场布置、摄影、询问和解释等工作。

（5）、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。

3、修理组职责：

（1）、负责活动现场布置、安装等工作。

（2）、负责协作管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

（3）、负责帮助维护活动现场秩秩序。

4、安管队职责：

（1）、负责活动现场布置。

（2）、负责活动现场突发大事处理和维护活动现场秩序。

（3）、负责协作管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

5、清洁工职责：

（1）、负责活动现场卫生保洁工作。

九、留意事项

1、活动前保持现场地面洁净；

2、灯谜分批悬挂，已预防后来参与活动人员无法猎取灯谜

3、维持好现场秩序，防止以外发生；同时预备创可贴、碘酒等药品；

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案4

一、活动主题：

闹元宵猜谜语

二、活动时间：

20xx年3月2日

三、活动地点：

学校篮球场

四、活动预备：

1、3月2日前，预备灯谜谜底，预备奖品，通知。

2、场地布置：3月2日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；挂好灯笼。

3、3月2日活动当日，各个班委负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等；可以由班级内纪律部负责维持活动期间的.。秩序。

五、活动规章：

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放奖品

3、请读者文明猜谜，遵守规章。

六、活动留意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案5

一、时间

1、猜灯谜

正月十四（2月13日周四）晚上19：30—21：30

正月十五（2月14日周五）中午11：30—13：30

2、品元宵

正月十五（2月14日周五）晚上17：30—19：30

二、地点

1、猜灯谜在公司办公楼一楼大厅和左右两侧走廊

2、品元宵在公司食堂

三、内容

1、品元宵：2月14日晚餐供应元宵4个/份。

2、猜灯谜有7个方面的内容，总计400题，由总经办、人力资源部、动力部、品管部、党支部、工会分别负责编制谜面和谜底。

传统的灯谜100个：字谜、成语、习俗、地名、人名等。（总经办行政组负责）

公司制度问答灯谜50个：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、员工转正考核管理方法、员工晋升与降职管理方法和奖惩管理方法等（人力资源部负责）

公司的产品质量、体系学问灯谜50个，普及公司产品学问（品管部负责）。

生产平安学问灯谜50个（动力部负责）。

消防、安保、环境学问灯谜50个（总经办安保组负责）。

十八届三中全会及党章学问竞赛灯谜50个（党支部负责）。

工会学问问答灯谜50个：普及工会学问，宣扬工会精神（工会负责）

编题人员将题目按格式制作谜面，于12日17：30前报送给总经办王鑫。

四、猜谜规章

1、请各部门依据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”（以下简称“邀请券”），保证每人一券，当天有效。12日13：00—17：00到前台领取。

2、员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”（以下简称“邀请券”）参与猜谜活动，必需现场猜谜，不得将谜面摘下带走。

3、参与者有了自己选择的.灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并立刻前往“谜底询问核对处”按先后挨次由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可连续参加活动；若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不行再猜。

4、员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按挨次抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会（中奖率100%），抽出写有数字的乒乓球，领取对应的`奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

5、部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。

五、活动工作方案

1、活动现场设“谜底询问核对处”和“抽奖处”。

（1）“谜底询问核对处”：地点在一楼前台处，负责组织核对谜底，猜谜员工在核对谜底时须出示“邀请券”，答案有误“邀请券”不回收，连续让其参加；若答案正确，则工作人员将在“邀请券”上盖章，并做记录；用对讲机通知“谜底公布组”工作人员将猜出的谜底写贴在谜面上公布。

（2）“抽奖处”：位置一楼展厅门口，负责组织猜谜的员工凭盖章的“邀请券”抽奖，依据抽出的号码发予对应奖品。

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案6

浓情元宵：

20xx年元宵节促销策划

活动时间：

20xx年2月24日—25日

活动主题：

20xx年元宵节促销策划

活动口号：

浓情元宵（相见在元宵、又到元宵佳节时、共度元宵良辰美景、大红灯笼高高挂、红红火火过元宵）

活动节日分析：

正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总服务台领取精致礼品一份。

1、元宵节是中国传统节日，传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等，蕴涵着团聚甜美吉利幸福的内涵，因此商家的促销可重点围绕跟元宵有关的食品、商品绽开促销。同时借助烟花爆竹、舞师舞龙、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴，营造出元宵节喧闹的。气氛。

2、春节一过，春节服装即将上市，对于同学来说，新的一学期也将开头，因此元宵节促销还可围绕服装、同学用品等绽开促销。

活动内容：

一、团团聚圆过元宵美味汤圆大联展

1、开拓汤圆食品专柜，包括各种品牌汤圆：如龙凤汤圆系列、思念汤圆系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八宝果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、无糖、清真、米酒等。超市购物满88元，即赠送汤圆一袋，或小灯笼一个，价值5元左右。

二、元宵小吃一条街

在大商场和大型超市门口开设小吃一条街，开设十个左右摊位，包括汤圆冰糖葫芦臭豆腐炸香肠羊肉串里脊肉等，现场制作，购物满100元赠即送价值10元小吃券，满200元送20元，以此类推，多买多送，超市限单张小票。

活动说明：

弘扬中华传统爱情文化，提倡文明新风，营造自由、浪漫的交友氛围，给单身人士供应相互熟悉、沟通的良机，搭建查找人生另一半的平台，让全部需要爱的人在轻松、浪漫、温馨中查找属于自己的幸福和爱情。

1、元宵节除了逛街赏灯玩乐外，吃喝也是必不行缺少的.，在购物之余，吃上一些香喷喷的`小吃对顾客来说必定是一个极大的诱惑。

2、在现场设立一服务处，顾客凭购物小票到服务处领取小吃券，顾客凭小吃券即可到摊位上购买小吃。

3、小吃券不行兑换现金，也不设找兑。

4、小吃制作必需留意卫生，要实行肯定措施避开油烟污染及灰尘影响，同时要预防自然风雨的影响。

5、小吃摊位设置：除了把一些商家已经有的小吃搬到现场外，还可以邀请一些地方名小吃店到现场制作售卖。

6、除了用小吃券消费外，顾客也可用现金购买，必需在现场明码标出小吃价格，让顾客一目了然。

三、良辰美景共赏元宵游园齐乐（惊梦）

开拓一元宵游乐区，搭成葡萄架形式，悬挂各式灯笼，内含各种字谜，无论是否购物，均可参加猜谜，凡猜中即有奖品，奖品为精致小礼物或购物券，价值依据各字谜难易程度确定，奖品可直接标在灯笼上，一般奖品价值为10元以下。

同时游乐区内可增设套圈、一些民间杂技表演等活动。

套圈：购物满100元即可参与套圈一次，每次十个圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品依据价值大小来进行远近距离访问。物品总体价值设置可。

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案7

为丰富社区文化生活，拉近管理公司与业主之间的.`距离，雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日进行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的活动，活动相关事宜如下：

一、活动时间：

xx年3月5日（星期四）15：00—17：00

二、活动地点：

熹玥社区会所

三、参加方式：

报名时间：即日起至3月3日17：00

2、报名方式：

致电或亲临客服中心前台报名

3、凡参加此次活动的`业户均可现场品尝汤圆、水果

4、猜灯谜、玩嬉戏可获精致礼品及参加抽奖

四、猜灯谜、玩嬉戏规章：

每户业主限领取2张兑奖券

答对一个灯谜换一个印花及通过玩嬉戏猎取印花

通过获得的印花数量兑换礼品

现场兑奖及抽奖

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案8

一、设计思索

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验，猎取多方面的阅历：

①农历正月十五是元宵节，是团聚的日子。

②元宵节有很多传奇、故事、儿歌。

③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

④“元宵”象征着“团聚”，它有不同的种类和味道。

⑤元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢快。

二、各年龄段主题活动目标

小班主要目标

（1）知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的`活动和特殊的食品——元宵；

（2）开心地参加元宵节各种活动，感受节日的欢乐气氛。

中班主要目标

（1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

（2）感受与家长、老师、小伴侣一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的欢乐

大班主要目标

（1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；

（2）乐观参加“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团聚的意义

三、活动实施概况

活动名称：欢高兴喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）

组织形式：亲子形式（分班级组开展）

活动时间：20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活动预备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

活动建议：

1、参观花灯展，观赏花灯的形状、颜色、图案。

2、沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的熟悉。

3、乐观参加赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖。

四、主题活动环境创设

班级环境

（1）师幼共同布置“漂亮的花灯展”，悬挂幼儿购买或参加自制的花灯；

（2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

（3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和协作事项。

园内大环境

（1）园内大厅悬挂老师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜；

（2）宣扬展板：开展元宵节活动的方案及要求。>幼儿园元宵节猜灯谜活动方案

活动主题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐

活动目标：

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）；

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

3、乐观参与猜谜活动，体验猜想和推想的欢乐。

活动预备：

（一）物品预备：

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等。

（二）人员支配：

1、询问接待：

2、灯笼展现：

3、中班教室展现元宵节动画片

4、催场：

5、吃元宵——碗、勺子

6、音乐播放

7、元宵节故事叙述：

8、米奇扮演：

9、场外布置：

活动流程：

1、主持人致开场词

2、故事叙述：元宵节的由来（老师提前预备故事生动的叙述）

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵（米奇和老师领小伴侣跳舞庆祝）

4、亲子嬉戏：看你笑不笑

规章：“米奇”和“快乐老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布开头后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物。

5、欢快元宵——蒙眼画灯笼

规章：老师给参赛家庭展现一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢快元宵——提灯笼嬉戏

规章：爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路线来回运送灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品。

7、欢快元宵——猜灯谜

规章：老师将家庭分组，每组5—10道谜题，答对题数最多者获胜，获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢快元宵——和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵和大家共享）

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案9

一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的。生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感沟通；体验过节的喧闹与欢快的'气氛。

二、活动地点：

××物业办公室前木亭和××小区

三、活动时间：

正月十五

四、活动负责人：

××

五、参与人员：

各小区业主及公司员工

六、活动支配及布置

1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面。

2、预备各种奖品。

3、配置节日音乐并拍照留念。

七、猜灯谜活动说明：

在××悬挂300条灯谜；在湘××悬挂200条灯谜；灯谜根据难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1—100条灯谜到1号桌对答案；第101—200条灯谜到2号桌对答案；第201—300条灯谜到3号桌对答案。

八、兑奖原则：

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

九、活动留意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

2023年幼儿园元宵节猜灯谜活动方案10

一、活动目的

通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关学问，进一步了解元宵节的'历和风俗习惯。

二、活动时间：

下午第三节

三、活动地点：

各班走廊

四、活动内容

1、各班同学自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下

（1）A4彩色卡纸的。1/2大小

（2）裁剪成灯笼外形：开快乐心猜灯谜

（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低班级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙

（4）反面写谜底，制作人写一句祝愿的话

2、各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透亮     胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，