2021年山东省青岛市中考化学模拟试卷二祥细答案与解析

2021年山东省青岛市中考化学模拟试卷（2）

一、单选题（本大题共19小题，共38分）

1.下列物质中，属于纯净物的是（）

A.矿泉水B.生铁C.食醋D.干冰

2.下列物质加入水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（）

A.蔗糖B.味精C.食盐D.面粉

3.关于氯气的性质描述中，属于化学性质的是（）

A.氯气是一种黄绿色的气体B.氯气具有剧烈的毒性

C.氯气的密度比空气大D.氯气有强烈的刺激性气味

4.在"配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液"实验中，下列操作正确的是（）

C.上g注H一表示溶解氯化钠

A

D.守表示向试剂瓶中转移溶液

5.下列关于能源说法中正确的是（）

A.煤、石油、太阳能都是不可再生能源

B.风能、太阳能是绿色能源，应大力开发利用

C.核电站是利用原子核聚变所释放的能量来发电

D.火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它含有的热量多

6.下列物质属于有机高分子材料的是（）

A.金刚石B.合成橡胶C.普通水泥D.硬铝材料

7.上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用.其饮用水处理步骤如图所示：下

列有关说法正确的是（）

A.活性炭吸附为化学变化

B.紫外线照射可以杀菌消毒

C.该水可直接饮用是因为没有化学物质

D.超滤膜可以除去硬水中的钙镁物质

8.一些食物的近似pH如下表，其中酸性最强的物质是（）

pH3.5〜4.52.9〜3.36.3〜6.67.6〜8.0

A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清

A.4B.BC.CD.D

9.家用洗涤剂可以洗去油污，汽油也可以洗去油性物质，两者的原理是（）

A.前者为油能溶于洗涤剂中，后者为汽油能乳化油性物质

B.前者为乳化作用，后者为溶解作用

C.两者都是溶解原理

D.两者都是乳化原理

10.下列说法不正确的为（）

A.空气是由几种气体所组成的物质

B.空气的成分较固定且均匀混在一起

C.二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳是污染空气的有害气体

D.生产和生活中燃烧煤炭、机动车排放尾气等都会对空气造成污染

试卷第2页，总23页

11.对下列事实的解释错误的是（）

事实解释

A湿衣服晾干分子在不停运动

B铁轨接头处留有一定的缝原子之间有间隔

隙

C氯化钠固体不导电，溶液固体中离子不能自由移动，溶液中离子能自

导电由移动

D氢氧化钠溶液显碱性溶液中含有氢氧原子

A.4B.BC.CD.D

12.关于燃烧和灭火的说法不合理的是（）

A.油锅着火后，可向锅里放入菜叶

B.降低可燃物的着火点是灭火的一条途径

C.煤气泄露时，应立即关闭阀门，开窗通风

D.煤矿矿井、加油站等场所应严禁烟火

13.物质的用途错误的是（）

A.食盐溶液：消毒杀菌B.干冰：人工降雨

C.稀有气体：制作霓虹灯D.氢氧化钠：除去铁钉上的铁锈

14.下列化学用语书写正确的是（）

A.1个镁离子:Mg+2B.2个氮分子：2N2

C.4个氢原子：2H2D.氧化铁：FeO

15.如表是部分知识的归纳，其中正确的一组是（）

4性质与用途B化肥与施用

金刚石用于切割大理石钱态氮肥不能与碱性的草木灰混合施

一氧化碳用于冶金用

如果庄稼的叶长得不好，可施用钾肥

C环保与能源。健康与安全

为治理雾霾，禁止使用化石燃料若出现贫血，可适当补充碘元素

为减少“白色污染”，使用可降解塑霉变的大米清洗煮熟后，可继续食用

料

A.4B.FC.CD.D

16.二氧化钛（n。2）是一种用途广泛的化工原料，用四氯化钛（灰。4）与某常见物质X反

应可制得二氧化钛，反应的化学方程式为：riC14+□x=7iO2+4Ha关于物质x,下

列说法正确的是（）

A.该物质由碳、氢、氧三种元素组成

B.该物质的化学式为“2。2

C.该物质中氢、氧元素的质量比为1:8

D.该物质中氧元素的质量分数是5%

17.如图是某化学反应过程的微观示意图，下列说法正确的是（）

•----汞原子

O—氧原子

反向前反应后

A.反应前后分子的个数不变

B.生成物有三种

C.反应前后汞原子和氧原子的个数不变

D.汞和氧气都由分子构成

18.下列除去杂质（括号内）的方法正确的是（）

A.M中的（。2）：红热的木炭

Q.CaO（CaCO3）：加适量稀盐酸

C.NaG溶液（盐酸）：加热蒸发

D.铁粉（铜粉）：加入足量稀硫酸

19.如图是氯化铉和氯化钠两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述错误的是（）

人心。。时・，NaG和NH4G两种物质各自的溶液中，所含溶质的质量分数相等

BG°C时，NH4G的溶解度大于WaCl的溶解度

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C.t2°C时，向18gNaC，固体中加入50g水，充分搅拌后固体能全部溶解，形成氯化钠的

饱和溶液

DWH4G中含有少量NaCZ,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯NH/，

二、双选题（本大题共3小题，共12分）

下列关于健康的话题叙述正确的是（）

A.发生重金属盐中毒时，可先服用大量的鲜豆浆、牛奶等缓解中毒症状、再去就医

B.对于甲状腺肿大患者来说，应在饮食上适当食用海产品等含碘丰富的食物

C.健康人体血浆的正常pH范围为：7.53〜7.54

D.霉变的粮食经淘洗、蒸煮后，即可放心食用，不会危害人体健康

如图所示，为某化学反应的微观过程，两个甲分子反应生成二个乙分子和一个丙分子,

则从图中获得的信息中，正确的是（）

Q+Q—g

甲乙丙

•。

表示A原子表示B原子

A.该反应的生成物乙属于单质

B.该反应中反应物不可能是氧化物

C.该反应的基本类型属于复分解反应

D.该反应反应前后各元素的化合价均不变

向含有4gN03、Cu（N3）2的混合液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出

的固体中滴加稀盐酸，没有气体生成.下列结论正确的是（）

A.滤出的固体中一定含有4g

B.滤出固体一定是Cu和4g的混合物

C.滤液中一定有Fe（NO3）2，可能有CU（NO3）2、AgNO3

D.滤液中一定没有AgN%和ClZ（NO3）2

三、计算题（本大题共1小题，共8分）

纯碱在玻璃、洗涤剂等工业上广泛应用，著名化学家侯德榜对改进它的生产技术做出

杰出贡献.运用侯氏制碱法制得的纯碱可能含有少量的氯化钠，现取含有少量的氯化

钠杂质的纯碱样品5g与足量的稀盐酸完全反应，放出1.76g气体.请计算，这种纯碱样

品中碳酸钠的质量分数？

四、简答题（本大题共2小题，共12分）

请利用所学化学知识解答:

（1）某学校食堂午餐的食谱如下：米饭、土豆丝、红烧鱼块、萝卜汤、炒白菜.这些

食物中所含的营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、、无机盐和水；

（2）化学元素与我们的身体健康密切相关，如人体缺铁会贫血，缺会得佝偻

病；

（3）农作物生长所需的营养元素较多，其中氮、磷、钾的需求量较大，在C0（N/）2、

NH4HCO3、Ca3（PO4）2,KNO3、KCI这些化肥中，属于复合肥料的是,其中

氮元素显价.

锢元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

（2）锢元素的原子序数为，相对原子质量为。最外层电子数为

（3）图2所表示的粒子的化学符号是。

五、探究题（本大题共5小题，共30分）

小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是"二氧化碳的制取、收集和验满"。

A.加入药品B.收集气体C.检查装置的气密性D.验满E.清洗仪器、整理桌面

（1）如图1所示是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一

种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称：所缺药品是；

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(2)写出制气反应的化学方程式：

(3)如图2所示是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母

标号，下同)，其中操作有误的是。

金属材料包括纯金属和它们的合金，广泛应用于人类的生产、生活中。

蒸

僭

水

(1)日常使用的金属材料，大多数属于合金，你熟悉的一种铁合金是

(2)取一段铜条，可将其打压成铜片，说明铜与其它金属一样，也具有性。

(3)为了探究铁制品生锈的条件，可以按如下设计进行实验。

你认为铁钉最先生锈的装置是(填序号，下同)，为了说明铁钉生锈一定要

有氧气参加反应，可选择两个实验进行对比观察，这两个实验是。

请根据实验内容回答下列问题。

(1)4实验的目的是

(2)B实验中，甲试管的铁钉生锈，乙试管的铁钉不生锈，说明铁钉生锈与

有关。

(3)C实验的现象是。

(4)。实验中，将塑料瓶充分振荡后，发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子

明显更瘪，据此现象可以得出的结论是o

类比法是化学研究物质的重要方法之一草酸(。2”2。4)的化学性质与碳酸相似，草酸受

热会分解得到三种氧化物。某化学兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究，请按要求

回答相关的问题：

【提出猜想】

(1)草酸能够使紫色石蕊试液变为________色。

(2)草酸受热会分解得到的三种氧化物，其中一种可能是，猜想的依据是

【查阅资料】(1)无水硫酸铜是一种白色粉末物质，遇水变蓝色的硫酸铜晶体。

(2)向氯化把溶液中通入CO,产生黑色沉淀。

【实验探究】兴趣小组为验证猜想，将草酸受热后得到的气体，依次通过了装置4、B、

C：

【实验结论】(3)当装置中出现实验现象是,证明猜想是正确的。

【实验反思】(4)①实验装置中气球所起的作用是..

②装置4和B能否对调并说明理由o

工业上常利用电石制乙快气体(C2H2)时产生的灰浆和残渣制备化工原料KC/O3和超细

CaCO3.

Cb末

灰浆浊液［Ca(O而P遽TTagCg、CaCb溶液|过滤'-冼迷产燥KC。晶体|

NH4c溶液NHaCO：*至二1_____________

(1|产条'壬国超细CaCCh

残渣|-----»|晨加溶」呼迹-

-U溶液A|

(1)电石制乙快气体(C2H2)时产生灰浆和残渣的过程如下：电石(CaC2)-灰浆-残渣

其中电石与水反应生成氢氧化钙和乙焕，写出该反应的化学方程式.残渣中

主要成分是Ca(0H)2和.

(2)向灰浆浊液中通入C%,得到Ca(C，O3)2、CaC%溶液.反应中。或。。3)2与CaC%

的化学计量数分别为1和5.写出此反应的化学方程式.

(3)有关物质在常温下的溶解度如下：

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物质CaCl2KCIO3KCl

溶解度/g209.074.57.334.2

上述流程中加入KG粉末，KCI与（填化学式）发生了复分解反应，得到

KOa晶体.你认为能得到KC/03晶体的原因是.

（4）洗涤时，可选用下列（）洗涤剂（填字母编号）.

A.KG饱和溶液B.冰水

C.饱和KCR溶液

（5）向CaC%溶液中通入两种气体，生成超细CaCOs的化学方程式.检验

CaC03是否洗涤干净的方法是.

（6）流程中溶液4可循环使用，其主要成分的化学式是

参考答案与试题解析

2021年山东省青岛市中考化学模拟试卷（2）

一、单选题（本大题共19小题，共38分）

1.

【答案】

D

【考点】

纯净物和混合物的概念及判别

【解析】

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，矿泉水、生铁、

食醋都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种

元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。

【解答】

B、生铁中有铁、碳等，属于混合物；故选项错误（1）C、食醋中有醋酸、水等，属

于混合物；故选项错误（2）。、干冰是二氧化碳的固体，属于纯净物；故选项正确

（3）故选：D。

2.

【答案】

D

【考点】

溶液的相关概念、组成及其特点

【解析】

本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物。

【解答】

4、蔗糖加入水中，蔗糖分子会均一的分散到水中，形成均一、稳定的混合物，属于溶

液，故4错；

8、味精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故8错；

C、食盐加入水中，钠离子和氯离子会均匀的分散在水中，形成均一、稳定的混合物，

属于溶液，故C错；

。、由于面粉不溶于水，加入中不能形成溶液，故。正确。

3.

【答案】

B

【考点】

化学性质与物理性质的差别及应用

【解析】

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、

酸碱性、稳定性、毒性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质;

物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热

性、溶解性、挥发性、吸附性等。

【解答】

B、氯气具有剧烈的毒性，毒性属于化学性质；故选项正确（1）C、氯气的密度比空

气大，密度属于物理性质；故选项错误（2）D,氯气有强烈的刺激性气味，气味属于

物理性质；故选项错误（3）故选：B.

4.

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【答案】

C

【考点】

一定溶质质量分数的溶液的配制

【解析】

4、根据托盘天平的使用要遵循"左物右码"的原则进行分析判断。

B、根据量取水的方法，进行分析判断。

C、根据溶解操作的方法，进行分析判断。

。、根据转移溶液的方法，进行分析判断。

【解答】

4、托盘天平的使用要遵循“左物右码"的原则，图中所示操作祛码与药品位置放反了，

图中所示操作错误。

B、量取42.5他水，应使用50mL的量筒，不能使用烧杯，图中所示操作错误。

C、溶解时，用玻璃棒不断搅拌，以加快溶解速率，图中所示操作正确。

。、向试剂瓶中转移溶液，瓶塞要倒放，烧杯口要紧挨着试剂瓶口，图中所示操作错

误。

5.

【答案】

B

【考点】

资源综合利用和新能源开发

氢气的用途和氢能的优缺点

常见能源的种类、能源的分类

【解析】

能够源源不断地从自然界获得或能重复利用的能源是可再生能源，不能源源不断从自

然界获得或不能重复利用的能源是不可再生能源；

可再生能源是能在短时间内形成的能源，可再生资源特点是不污染环境，取之不尽用

之不竭；

核电站是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的；

运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同

质量的氢时，可以释放出更多的热量.

【解答】

4、煤、石油是不可再生能源，太阳能是可再生能源，故4错误；

B、风能、太阳能是绿色能源，应大力开发利用，正确；

C、核电站是利用原子核裂变所释放的能量来发电，所以C错误；

。、火箭发射利用的燃料是液态氢，是因为它的热值高，所以。错误。

6.

【答案】

B

【考点】

有机高分子材料的分类及鉴别

【解析】

有机高分子材料分为天然有机高分子材料和合成有机高分子材料.合成有机高分子材

料简称合成材料.可根据概念解答.

【解答】

4、金刚石是碳的一种单质不是有机高分子材料；

B、合成橡胶是有机高分子合成材料的一种；

C、普通水泥是硅酸盐材料不是有机高分子材料；

。、硬铝材料属于金属的合金是金属材料；

7.

【答案】

B

【考点】

硬水与软水

化学变化和物理变化的判别

自来水的生产过程与净化方法

【解析】

4、根据活性炭吸附属于物理变化进行解答；

8、根据紫外线照射可以杀菌消毒进行解答；

C、根据任何物质属于都属于化学物质进行解答；

0、根据超滤膜可以除去水中难溶性杂质进行解答.

【解答】

4、活性炭吸附属于物理变化，故4错误；

8、紫外线照射可以杀菌消毒，故8正确；

C、任何物质属于都属于化学物质，所以该水可直接饮用是因为不含有对人体有害的物

质，故C错误；

。、超滤膜可以除去水中难溶性杂质，但是不能除去硬水中的钙镁物质，故。错误。

8.

【答案】

B

【考点】

溶液的酸碱性与pH的关系

【解析】

当溶液的pH等于7时，呈中性.当溶液的pH大于7时，呈碱性.当溶液的pH小于7时，

呈酸性.

当溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强.

【解答】

鸡蛋清的pH大于7,显碱性；葡萄汁、苹果汁、牛奶等物质的pH都小于7,都显酸性,

其中苹果汁的pH最小，酸性最强。

9.

【答案】

B

【考点】

乳化现象与乳化作用

溶液的形成过程

【解析】

从洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，这种现象叫

乳化，乳化后的细小液滴能随着水流动，可去降油污，油污可溶解在汽油里去分析.

【解答】

家用洗涤剂和汽油都可以洗去油污，前者洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的

液滴，而不聚成大的油珠，这种现象叫乳化，乳化后的细小液滴能随着水流动，从而

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洗去油污；后者是油污溶解在汽油里，从而达到去除油污的目的；

10.

【答案】

C

【考点】

空气污染的危害及防治措施

空气的成分及各成分的体积分数

【解析】

根据空气的组成及空气污染物进行分析解答。

【解答】

4、空气是由多种气体组成的混合物，故正确；

B、空气的成分较固定且均匀混在一起，故正确；

C、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳是污染空气的有害气体，故错误；

。、生产和生活中燃烧煤炭、机动车排放尾气等都会对空气造成污染，故正确。

11.

【答案】

D

【考点】

利用分子与原子的性质分析和解决问题

【解析】

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动

的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不

不"，结合事实、溶液能导电的原因是物质在溶解的过程中会形成能自由移动的离子，

进行分析判断。

【解答】

4、湿衣服腺干，是因为水分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故选项解释正

确。

B、铁轨接头处留有一定的缝隙，是因为原子之间有间隔，夏天温度升高，原子间的间

隔变大，故选项解释正确。

C、氯化钠固体不导电，溶液导电，是因为固体中离子不能自由移动，氯化钠溶液中离

子能自由移动，故选项解释正确。

。、氢氧化钠溶液显碱性，是因为溶液中含有氢氧根离子，故选项解释错误。

故选：D。

12.

【答案】

B

【考点】

灭火的原理和方法

防范爆炸的措施

【解析】

根据燃烧的条件、灭火的原理以及防范爆炸的措施来分析解答。

【解答】

A.油锅着火后，可向锅里放入菜叶使温度降到可燃物的着火点以下而灭火，故正确；

B.着火点是物质的一种属性，一般不变，故错误；

C.煤气泄露时，应立即关闭阀门，开窗通风，故正确；

D.煤矿矿井、加油站等场所应严禁烟火，防止发生燃烧或爆炸，故正确。

13.

【答案】

D

【考点】

常见碱的物理性质及用途

常见盐的用途

常见气体的用途

【解析】

根据物质的性质以及用途来分析解答。物质的性质决定了物质的用途。

【解答】

A.食盐溶液可用于消毒杀菌，故说法正确：

B.干冰升华时吸收大量的热，故可以用作人工降雨，故说法正确；

C.稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可用于制作霓虹灯，故说法正确；

D.氢氧化钠不能与铁锈反应，不能除锈，故说法错误。

14.

【答案】

B

【考点】

化学符号及其周围数字的意义

【解析】

4、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数,

数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。

B、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加

上相应的数字。

C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号

前加上相应的数字。

D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，写出其化学式即可•

【解答】

4、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷

数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。1个镁离子可表示为：Mg2+,

故选项化学用语书写错误.

B、由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加

上相应的数字，2个氮分子可表示为：2心，故选项化学用语书写正确。

C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符

号前加上相应的数字，故4个氢原子表示为：4H,故选项化学用语书写错误。

D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式为：Fe2O3,故选项化学用语

书写错误。

故选：B。

15.

【答案】

A

【考点】

白色污染与防治

人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用

试卷第14页，总23页

亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康

空气污染的危害及防治措施

碳单质的物理性质及用途

常见化肥的种类和作用

【解析】

4、金刚石的硬度很大、一氧化碳具有还原性；

B、根据镀态氮肥的使用注意事项，钾肥的作用考虑；

C、要减少使用化石燃料，不能禁止使用；

D、铁元素能预防贫血，霉变的大米中含有致癌物，不能再食用.

【解答】

8、镂态氮肥不能与碱性肥料混合使用，否则会产生氨气，降低肥效，草木灰显碱性，

不能与镀态氮肥混合使用；钾肥的作用是促进茎的生长，抗倒伏，故选项错误（1）C、

为治理雾霾，要减少使用化石燃料，不能禁止使用，故选项错误（2）。、若出现贫血,

可适当补充铁元素；霉变的大米中含有致癌物，不能再食用，故选项错误。

故选:4。

16.

【答案】

C

【考点】

质量守恒定律及其应用

元素的质量分数计算

元素质量比的计算

【解析】

根据质量守恒定律的元素守恒、原子种类和个数不变，结合反应的化学方程式为：

TiCl4+2X=TiO2+4HCI,推测物质X的有关信息.

【解答】

根据质量守恒定律的元素守恒、原子种类和个数不变，结合反应的化学方程式为：

TiCl4+2X=TiO2+4HCl,

推测X的化学式为名。，则：

4、该物质由氢、氧两种元素组成，故4说法错误；

B、该物质的化学式为“2。，故B说法错误；

C、因为该物质的化学式为“2。，故该物质中氢、氧元素的质量比为1:8,故C说法正确;

D、该物质中氧元素的质量分数是3xlOO%=88.9%,故。说法错误。

18

17.

【答案】

C

【考点】

微粒观点及模型图的应用

【解析】

观察化学反应过程的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、反应的方程式,

据其意义分析判断有的说法。

【解答】

由化学反应过程的微观示意图可知，各物质反应的微粒个数关系是：

反时前反向后

该反应是氧化汞在一定条件下反应生成了汞和氧气，反应的方程式是:

一定条件下

2HgO====2Hg+02T»

A.由方程式可知，分子的个数发生了变化，故4错误；

B.由方程式可知，生成物有2种，故B错误；

C.由微粒的变化可知，反应前后汞原子和氧原子的个数不变，故C正确；

D.汞是一种金属，是由汞原子构成的，氧气是由氧分子构成的，故。错误；

故选C。

18.

【答案】

C

【考点】

物质净化与除杂的综合应用

常见气体的检验与除杂方法

盐的化学性质

酸的化学性质

金属的化学性质

【解析】

根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去

杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能

与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。

【解答】

4、红热的木炭能与。2反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化

碳，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

B、CaO和CaC03均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合

除杂原则，故选项所采取的方法错误。

C、盐酸具有挥发性，加热蒸发能除去盐酸，故选项所采取的方法正确。

。、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，铜粉不与稀硫酸反应，反而会把

原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。

故选：Co

19.

【答案】

A

【考点】

固体溶解度曲线及其作用

结晶的原理、方法及其应用

溶质的质量分数

试卷第16页，总23页

【解析】

根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的

溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质

量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶

还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。

【解答】

4、t/C时，NaCl和NH4cl两种物质的溶解度相等，但是溶液的状态不能确定，所以

所含溶质的质量分数不能确定，故4错误；

B、通过分析溶解度曲线可知，时，NHR，的溶解度大于NaC，的溶解度，故B正确;

C、时，氯化钠的溶解度等于36g,所以向18gNaQ固体中加入50g水，充分搅拌

后固体能全部溶解，形成氯化钠的饱和溶液，故C正确；

D、氯化铉的溶解度受温度变化影响较大，所以NH4G中含有少量NaC/,可以用冷却

热饱和溶液的方法提纯N4C，，故。正确。

二、双选题（本大题共3小题，共12分）

【答案】

A,B

【考点】

亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康

人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用

酸碱性对生命活动和农作物生长的影响

常见中毒途径及预防方法

【解析】

力、根据重金属盐中毒的原理，即破坏人体的蛋白质结构，使之失去生理功能，据此进

行分析判断.

B、根据碘的生理功能、缺乏症、摄入方法，进行分析判断.

C、根据人体血液正常的pH范围进行分析判断.

。、根据霉变的粮食中含有有毒的黄曲霉毒素进行分析判断

【解答】

4、可溶性的重金属盐，能电离出重金属离子，它能破坏蛋白质的结构，服用含有丰富

蛋白质的食品，可防止人体本身的蛋白质被破坏，有解毒作用，故可先服用大量的鲜

豆浆、牛奶等缓解中毒症状、再去就医，故选项说法正确。

8、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大；对于甲状腺肿大患者来说,

应在饮食上适当食用海产品等含碘丰富的食物，故选项说法正确。

C、人体血液在正常情况下是显弱碱性的，健康人体血液的PH为7.35~7.45,故选项

说法错误。

。、霉变的粮食中含有有毒的黄曲霉毒素，即使经淘洗、蒸煮后也不能食用，故选项

说法错误。

故选：ABo

【答案】

A

【考点】

氧化物的概念

单质和化合物的概念及判别

反应类型的判定

氧化物、酸、碱和盐的概念

微粒观点及模型图的应用

【解析】

根据质量守恒定律可知，化学反应的过程，就是参加反应的各物质(反应物)的原子,

重新组合而生成其他物质的过程分析：由两个甲分子反应生成乙分子和一个丙分子的

提示信息，可推断每个乙分子由2个月原子构成；结合化学反应的特点、分类以及物质

的结构、分类知识进行分析。

【解答】

4、根据反应前后原子种类和个数不变，可推断乙分子由两个4原子构成，属于单质；

故正确；

B、该反应中反应物由两种元素组成，可能是氯化物，故错误；

C、反应前两个分子构成相同，属于同种物质的分子，即反应物为一种物质；反应后乙

分子由两个4原子构成、丙分子由两个B原子构成，分子构成不同，属于两种物质的分

子，即生成物为两种物质；因此，该反应为一种物质分解生成两种物质的分解反应；

故错误；

。、根据反应的微观图，该反应是化合物反应产生单质，单质中元素化合价为0,因此,

反应前后元素的化合价发生了改变；故错误；

【答案】

A,C

【考点】

金属的化学性质

【解析】

在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸发生置换反应，位置在前的金属能把位于其

后的金属从其盐溶液中置换出来，铁在铜和银的前面，故能与硝酸铜和硝酸银反应，

生成铜、银和硝酸亚铁.滤液中一定含有硝酸亚铁，滤出的固体中一定含有银，由于

铁的量未告诉，故铜与硝酸铜的存在无法确定.

【解答】

向含有4gN03、Cu(N03)2的混合溶液中加入一定量的铁粉时，发生的化学反应依次是:

Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+24g以及Fe+Cu(JVO3)2=Fe(WO3)2+Cu,滤出固体不与

盐酸反应生成气体，说明滤出固体中不含有铁，可能为银或银、铜混合物，因此滤液

中一定含有Fe(N4)2,可能含有C“(N03)2和4gNC)3，分析选项，

三、计算题(本大题共1小题，共8分)

【答案】

纯碱样品中碳酸钠质量分数为84.8%

【考点】

根据化学反应方程式的计算

【解析】

碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳，根据二氧化碳的质量求得碳酸钠的质量，然后计算

碳酸钠的质量分数.

【解答】

设纯碱样品中碳酸钠质量为X,则有

Na2CO3+2HCI=2NaCl+C02T+H20

10644

x1.76g

10644

x1.76g

l.76gx106

%=44=4.24g

试卷第18页，总23页

所以纯碱样品中碳酸钠的质量分数为：等xl00%=84.8%

5g

四、简答题（本大题共2小题，共12分）

【答案】

维生素

钙

KNO3,+5

【考点】

有关元素化合价的计算

常见化肥的种类和作用

人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用

生命活动与六大营养素

【解析】

（1）根据食谱中食物富含的营养素，分析食谱所提供的人体需要六大营养素中的哪些

营养素；

（2）根据钙等人体中常见元素的生理功能和缺乏症进行分析判断；

（3）同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的化肥属于复合肥.在化合物

中，各元素正负化合价的代数和为零.

【解答】

米饭、炖土豆主要成分为淀粉，提供人体所需要的糖类；红烧鱼块可提供蛋白质；炒

白菜可提供人体所需的无机盐、维生素、油脂、水等营养素；萝卜汤提供了大量的水,

还可提供维生素、无机盐等；

故填：维生素；

钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会

患佝偻病.

故填：钙.

同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的化肥属于复合肥.硝酸钾中含有

营养元素氮元素和钾元素，属于复合肥.

硝酸钾中，钾元素的化合价是+1,氧元素的化合价是-2,设硝酸钾中氮元素的化合价

为X,根据在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零可得

+1+无+（-2）x3=0

x=+5.

故填：KNO3；+5.

【答案】

金属

38,87.62,2

Sr2+

【考点】

元素周期表的特点及其应用

原子结构示意图与离子结构示意图

【解析】

（1）由锢元素的粒子结构示意图，可知其最外层电子数，可推测元素种类；也可根据

汉语名称，推测元素种类；

（2）由锢元素的粒子结构示意图和"原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数"

可知原子序数及最外层电子数，盥元素的原子序数；根据在元素周期表中显示的信息,

可知相对原子质量；

（3）图2所表示的粒子为盥原子失去最外层电子所得的结构，根据失去的电子数，可

知带电荷数；根据在元素周期表中显示的信息，可知其元素符号，故可书写粒子符号。

【解答】

由锢元素的粒子结构示意图，可知其最外层电子数为2,符合金属元素的最外层电子数

一般小于4的特点，可推测元素种类为金属元素；也可根据汉语名称"铀"，带"车"，故

推测元素种类为金属元素；

由盥元素的粒子结构示意图和规律"原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数"

可知，锯元素的原子序数为38,其最外层电子数是2个：根据元素周期表中单元格显示

的信息，可知相对原子质量87.62；

图2所表示的粒子为锢原子失去最外层电子所得的结构，根据其最外层电子数是2个，

则其在化学反应中易失去的电子数为2,则带2个正电荷；根据元素周期表中单元格显

示的信息，可知其元素符号为Sr,故可书写粒子符号为异2+。

五、探究题（本大题共5小题，共30分）

【答案】

药匙或镶子,稀盐酸

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

cabde,d

【考点】

二氧化碳的实验室制法

制取二氧化碳的操作步骤和注意点

书写化学方程式、文字表达式

【解析】

（1）实验室制取二氧化碳一般使用石灰石及稀盐酸从图上可以看出，取用石灰石的锻

子或药匙没有；

（2）实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反

应生成氯化钙、水和二氧化碳，写出反应的方程式；

（3）利用实验室制取二氧化碳的实际操作填写，第一步因是制取气体所以应该是检查

装置的气密性，而后进行装药制取收集等操作；检验CO2气体是否已充满集气瓶的方

法是：将燃着的木条放置集气瓶口，看木条是否熄灭。

【解答】

实验室制取二氧化碳一般采用石灰石及稀盐酸作为原料，取用石灰石的镶子或药匙；

实验室通常用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应制取二氧化碳，碳酸钙与盐酸反应生

成氯化钙、水和二氧化碳，反应的方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H20+CO2T；

实验室制取二氧化碳的实验步骤是第一步检查气密性，第二步装入药品，第三步收集,

第四步验满，从图上可以看出验满时燃着的木条没有放到集气瓶口进行检验。故答案

为：cabde；

故答案为：（1）药匙或镣子、稀盐酸；（2）CaCO3+2HCl^CaCl2+H2O+

CO2T;（3）cabde、

【答案】

生铁（合理即可）

延展

试卷第20页，总23页

①，①②

【考点】

金属锈蚀的条件及其防护

合金与合金的性质

金属的物理性质及用途

【解析】

根据已有的金属的性质、铁生锈的因素以及实验探究进行分析解答即可。

【解答】

生铁和钢是常见的铁合金，故填：生铁（合理即可）；

铜条可打压成铜片，说明铜具有延展性，故填：延展；

铁在水和氧气并存时最易生锈，根据图示可以看出，①中的铁与水氧气同时接触，最

易生锈；要说明铁钉生锈一定要有氧气参加反应，可选择实验①②，故填：①；

①②。

【答案】

探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性

水

蜡烛由下而上依次熄灭

二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应

【考点】

二氧化碳的物理性质

二氧化碳的化学性质

金属锈蚀的条件及其防护

物质的溶解性及影响溶解性的因素

碱的化学性质

【解析】

同种溶质在不同的溶剂中的溶解性不同，不同的溶质在同种溶剂的溶解性不同；铁和

水、氧气同时接触时容易生锈；二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧；二

氧化碳能够溶于水，能和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水。

【解答】

4实验的目的是探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性。

故填：探究同种溶质在不同溶剂中的溶解性。

B实验中，甲试管的铁钉与水接触，乙试管的铁钉与水隔绝，甲试管的铁钉生锈，乙试

管的铁钉不生锈，说明铁钉生锈与水有关。

故填：水。

二氧化碳密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，因此。实验的现象是蜡烛由下而上

依次熄灭。

故填：蜡烛由下而上依次熄灭。

。实验中，将塑料瓶充分振荡后，发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显

更瘪，据此现象可以得出的结论是二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应。

故填：二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应。

【答案】

红

。。2、H20.C。,元素守恒用中白色固体变为蓝色，B中澄清石灰水变浑浊，C中出现黑

色沉淀，调节C装置容积和收集气体，防一氧化碳扩散,不可以对调，气体若先通入8,

会将溶液中的水带出，干扰水的检验