四年级上册美术说课稿-第3课 墙丨浙美版_第1页
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文档简介

四年级上册美术说课稿-第3课墙丨浙美版知识框架学习目标教学重点教学难点教学过程学习目标了解墙的概念和分类，认识墙的基本构成要素；掌握绘制基本墙体的技巧；培养学生的观察和形象思维能力；发挥学生的创造力和想象力，提高绘画技巧。教学重点墙的构成要素；墙的分类；墙体的绘制技巧；学生创意与个性表达。教学难点绘制墙体的透视和质感；发挥学生创造力和想象力。教学过程导入环节教师通过制作PPT或语言描述向学生介绍本次课程内容，让学生了解到本次课的学习目标、意义和教学重点。提出问题教师提出问题：“你们生活中见过哪些墙？墙的种类有哪些？”通过学生的回答让学生了解墙的基本属性、分类和不同种类的特点。教学解析墙的概念和构成要素墙是指建筑中的一种结构构件，用于支撑楼板和屋顶，同时还要承受部分外部荷载。墙主要由墙体、墙角、门窗、梁柱和基础等构成要素组成。墙的分类墙按照建筑中用途和结构划分，分为围墙、隔墙、承重墙、非承重墙、结构墙、剪力墙等。学生可以通过图片或教师进行讲解，同时相应墙体的图片进行观察和比较。墙体的绘制技巧绘制墙体首先要注意透视，透过部分和对内的线条绘画，画出墙的前侧面和背侧面。根据墙的种类进行线条和颜色的处理，如承重墙体用黑白色，非承重墙体用浅色、复合色等。学生创意与个性表达教师可以设计两种不同的墙体，分别由学生进行创作和表达。同时提供一些常见的素材，如雨窗、装饰块、阴阳角等，让学生可以根据自己的想法和创造力进行自由搭配和组合，表达自己的个性。实践环节带领学生在课堂上进行实践和创作，分别设计出不同的墙体，以及进行墙体的绘制和调色。课堂总结回顾本次课所涉及的知识点和技能，以学生为中心进行总结和讨论，让学生再次理清思路和提高绘画技巧。总结本节课的学习内容是墙体的构成和绘画技巧，通过教师的讲解和学生的实践，让学生了解到墙的基本概念和分类，掌握墙体的绘制技巧，并发挥自己的创造力和想象力，提高绘画技巧。课程设计是以学生为中心的教学

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