六年级下册美术导学案-15 美洲、大洋洲之旅 岭南版_第1页
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六年级下册美术导学案-15美洲、大洋洲之旅岭南版一、课程目标学习掌握美洲以及大洋洲地区的地理位置、历史文化和美术特点。了解美洲、大洋洲地区的生态环境，感受地域差异的魅力。能够根据所学知识，创作出能够表现美洲大洋洲风光的美术作品。二、美洲与大洋洲概述1.美洲美洲位于赤道以北至北极圈以南，跨越南北两个半球，包括南北两个大洲和加勒比地区众多岛屿。南美洲是世界第四大洲，北美洲则以巨大的经济和军事实力著称。美洲人分布广泛，语言文化多样。在艺术方面，美洲艺术大致可以分为印第安艺术、拉丁美洲民间艺术以及美国当代艺术。2.大洋洲大洋洲是太平洋上的一个大洲，包括澳大利亚、新西兰和南太平洋岛国。大洋洲地区土地面积其实很大，但是人口密度非常低。这里的文化可以追溯到几千年前的土著文化。大洋洲的艺术主要包括土著艺术，这些文化艺术强烈反映了这些地区土著文化特色。三、美洲大洋洲的艺术特点1.美洲艺术特点(1)印第安艺术印第安艺术是美洲原住民艺术的代表，具有独特的形式和内容。这种艺术中主要表现原住民对宗教、信仰、社交生活的需求。(2)拉丁美洲民间艺术拉丁美洲民间艺术是指各国民间艺术的总称。墨西哥的马格达莱纳人画、秘鲁的钱卡索文字和服装、哥伦比亚的鼓舞、智利和阿根廷的塔南戈舞等都是拉丁美洲特色的艺术表现形式。(3)美国当代艺术美国当代艺术集中体现了美国社会、文化、历史的变革特征和美国现代生活文化特点。其中富有思考的概念艺术和地方性特色的民间艺术更为突出。2.大洋洲艺术特点(1)土著艺术土著艺术是大洋洲文化中的代表艺术。其表现形式多样，以几何花纹、人物形象、环境自然景观和周边文化为主要表征。四、作品欣赏以及创作指导1.作品欣赏作品1：巴西热舞表演图图1作品简介：该作品表现了巴西舞蹈的热情和精彩，其中具有强烈的动感和视觉冲击力。通过欣赏该作品，可以看出巴西舞蹈文化对于人体、生命、社会关系的理解，可以使学生了解更多美洲的文化艺术特点。作品2：梵谷《星夜》图2作品简介：《星夜》是荷兰艺术家梵高于1889年5月创作的一幅艺术作品。该作品通过夜景反映人与自然、人与宗教之间的关系，表达了对于大自然的敬畏之情。通过欣赏该作品，可以使学生了解到欧洲绘画在表现自然与人的关系方面的独特性，可以使学生了解到欧洲绘画在宗教影响方面的思想特征，并且可以让学生理解到自然景色的美。2.创作指导鼓励学生通过绘画、手工等多种方式来创作作品，可以通过以下步骤来进行：在白纸上画出一个简单而具有特色的形状或物体；通过增加细节和色彩来向学生展现具有美洲、大洋洲文化特色的作品，例如：用橙色、暗红色、胭脂色等热带水果的颜色来填充；设想一个表现美洲或大洋洲文化特色的场景，如瀑布、风景、庙宇等；通过画面来表现该场景，加入色彩和纹理，使画面充满立体感。利用各种材料，如质感鲜明的纸和墨水、毛笔、颜料等，来表现该场景。五、互动环节让学生就他们所了

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