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文档简介

20xx年重庆大学出版社出版的图书顺利完成硕博论文01作者简介作品目录作品评价主要内容经典语录作品赏析目录0305020406基本信息《顺利完成硕博论文——关于内容和过程的贴心指导(第3版)》是重庆大学出版社万卷方法书系之一,作者是克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦、雷·R.牛顿,席仲恩、沈荭等译。这本书主要针对硕士和博士完成毕业论文进行指导。涵盖了论文写作的全过程:怎样选题,怎样做文献综述,怎样选择合适的方法,怎样处理庞杂的数据,怎样立论,怎样展开材料、数据和结果,并辅之以多个学科的真实论文作为范例。本书还提供了许多实用技巧,如免费分析软件的下载,改进写作的具体方法,识别个人学习风格,如何解决情绪问题,等等。作者简介作者简介克叶尔·埃瑞克·鲁德斯坦(KjellErikRudestam),博士,加州圣巴巴拉菲尔丁研究生大学学术副主任。曾任多伦多约克大学心理学教授,奥勒冈大学心理学博士。他的作品有《自我改变的方法》《实验组的理论与实践》《如何对待多问题家庭》《你的统计咨询师:数据分析问题解答》等。雷·R.牛顿(RaeR.Newton),博士,富乐敦加州大学社会学系名誉教授。目前担任加州圣巴巴拉菲尔丁研究生大学顾问,是阿兰·利特朗尼克(AlanLitrownik)博士“儿童虐待病原学及其影响”这一长达20年之久的纵向研究的主要合作伙伴,该项目由美国儿童虐待与被忽视中心资助。主要内容主要内容这本书主要针对硕士和博士完成毕业论文进行指导。涵盖了论文写作的全过程:怎样选题,怎样做文献综述,怎样选择合适的方法,怎样处理庞杂的数据,怎样立论,怎样展开材料、数据和结果,并辅之以多个学科的真实论文作为范例。本书还提供了许多实用技巧,如免费分析软件的下载,改进写作的具体方法,识别个人学习风格,如何解决情绪问题,等等。这是一本再版不断,新软件、新视角、新方法,被全美多所高校选为教材的“名著”。◆两位作者都是资深博士导师,对研究生做毕业论文会遇到的困难、经常犯错的“雷区”,他们有真切的体会和丰富的经验,这一点,在本书字里行间那些细致入微的指导意见中有充分的体现。◆毕业论文的完成,从来不是让研究生们像机器那样不知疲倦地、完美精确地一步步实施研究设计、搜集数据、分析资料等步骤的过程。在本书中,作者不仅仅提供研究的方法和技术的指导,而是能够体察到作为常人的研究生们总会遇到的那些情绪障碍、任务障碍、人际困难,并真诚地给予建议。◆“写作”那一章非常棒,尤其适合从小就讨厌写作文的你。作品目录作品目录第一篇启动1研究过程2选择合适的题目3探究的方法:定量法和定性法第二篇论文的内容:学位论文的章节结构4文献综述和问题陈述5方法章:说明你的研究计划6呈现定量研究的结果7呈现定性研究的结果8讨论第三篇写作过程:轻松写作学位论文须知经典语录经典语录很多学生错误地认为,文献综述的目的只是让读者信服,作为作者的“我”了解他人做过的工作。在这一错误的引导下,很多学生把自己的文献综述搞得像洗衣店的接衣单一样,被“史密斯发现……”“琼斯认定……”“安得森指出……”之类的句子充斥。这不仅仅是拙劣的文笔,而且完全失去了综述文献的意义。“结果讨论”这一部分最常见的疏忽,也许就是没有返回到文献之中,把自己的研究结果跟其他的关于同一现象的实证研究起来。好的讨论,要把每一个结果都嵌入文献综述所提供的理论环境之中。因此,在“讨论”这部分,你需要引用某些自己在前面讨论过的相关研究;你需要再回到文献中,寻找理解自己研究结果的更多角度。答辩的功能之一是,让你正式“脱掉”学生的外套,而穿上学者的大衣。这是对你完成一项重要学术任务的庆祝,是你成为博(硕)士的象征性礼仪。在最好的情况下,答辩是一个机会,让你大声宣布你的研究对自己学术领域的意义,在接受答辩委员会挑战的前提下向他们宣布:我有权以本领域被认可的专家的身份和你们坐在一起。作品评价作品评价这本书对任何在读本科和研究生来说都是必读的。克叶尔·鲁德斯坦和雷·牛顿博士在杂乱无章的雷区里替我们开辟出了一条捷径,跟着他们走确实顺利多了。我做论文的时候,这本书对我就像是《圣经》一样它上面怎么说,我就怎么做,结果顺利过关。我强烈推荐!——邓尼斯·S·雷纳,《单位里的信任与背叛》作者任何学生,如果为论文的事而焦虑、不自信、害怕,请读这本书!任何导师,如果想给学生以更大帮助,请读这本书!——戴维·G·波尔斯,玛丽芒特大学商学院副主任作品赏析作品赏析文献综述不是对事实和感受的堆砌,而是一个前后连贯的、能引出研究意义的论证过程。论证的方向并没什么玄机。(就是在综述文献的过程中不断地问自己,“用这篇文献为的是什么?”)一开始,就要明确说明论文目标和论证的结构。到文献综述结束之时,读者应该能够得出这样的结论:“是,目前情况下的确需要做这项研究,以便把该领域里的知识向前推进一步。”综述的目的,是通过充分的逻辑和经验支持,让读者相信你的研究的合理性。论证过程中,你需要不断地确定,哪些论点对读者不证自明,哪些论点需要资料的支撑。例如,如果你的论点是,自杀未遂者需要专业人士的帮助,那么,同行读者很可能就想知道你做此论断的基础是什么,会要求你提供关于自杀者需求的证据以及专业人士(而不是非专业人士)为什么必要的证据。要避免基于“常识”的陈述,因为常识很容易被证明是不成立的。例如,有人可能会做出这样的陈述:近年来离婚率飞速上升。不仅这一陈述不真,而且“近年来”所代表的时间段也不清楚。但是,声言弗洛伊德是精神分析之父,这根本不需要任何支撑,因为在心理学专业圈里,这基本上就是一个事实。阅读或引用他人著作时,要用批判的眼光。为什么“约翰发现

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