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00课前小练习(1)《琵琶行并序》中,诗人用“_____,______”两句描绘了余音袅袅、余意无穷的艺术境界,后句还常被引申运用,形容在沉默中蕴含着无穷的力量。(2)《念奴娇·赤壁怀古》中“________________,________________”两句以美人烘托英雄,写出了周瑜青春年少,豪气满怀的英雄形象。(3)古人求学重视老师的引导,如《师说》中韩愈认为老师的作用是“___”;同时也重视个人的努力,如《劝学》中荀子认为君子通过不断学习领悟,才能够“________________”。(4)“落花”是中国古典诗歌伤春主题的核心意象。这样的情感抒写在唐诗宋词中比比皆是,如“_________,_________”。别有幽愁暗恨生此时无声胜有声小乔初嫁了雄姿英发所以传道受业解惑也则知明而行无过矣无可奈何花落去,似曾相识燕归来(落红不是无情物,化作春泥更护花)
(1)《荀子·劝学》中,作者阐述学习要专心致志的道理时用“蚓”和“蟹”作对比,蟹虽有“六跪而二螯”,却“___”,道理何在?就在于“______。”(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中感慨,当年“金戈铁马,气吞万里如虎”的英雄刘裕住过的地方如今却变成了“_______,_________”。(3)李白《蜀道难》中的“________________,________________”两句,一仰一俯,拉开纵向的空间,表现了蜀地山势高峻、谷深水急的地形特点。(4)“月亮”这一意象在古代诗人的心中有着多种不同的意蕴:幽美、自由美好、永恒、凄凉、悲欢离合,等等。北宋词人苏轼在填词时就写过许多有关“月亮”的句子,如“________________,________________”。非蛇鳝之穴无可寄托者
用心躁也斜阳草树寻常巷陌上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川人有悲欢离合月有阴晴圆缺(但愿人长久千里共婵娟/人生如梦一尊还酹江月)04结构混乱1、“神舟”七号载人飞船的成功发射,再次赢得了世界各国的广泛赞誉。中华民族能有今天的荣耀,靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。可以说“靠的是……共同奋斗”,也可以说“是……所取得的”。2、《哈利波特》中文版一经出版,便深受广大中学生读者所欢迎,在短短的九个月时间里,该书便重印了九次。将“所”改为“的”;句式杂糅(1)分析句子结构,看句子中是否存在两个谓语结构叠加的情况。杂糅主要是前一种结构的头与后一种结构的尾交叉组合在一起。(2)特别注意介词结构,如“就……方面”“对于……问题上”“由于……下”等,都是介词结构造成的句式杂糅。二者保留一个即可。(1)(2017·山东卷)依托海量的普查成果,我国建成了包括重要地理国情要素、遥感影像及其他相关内容组成的地理国情数据库。“包括……组成”句式杂糅,把“包括”改为“由”,或把“组成”去掉。(2)(2016·全国卷Ⅲ)如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候,银河就不再遥远,宇宙也就不再那么神秘了。“如果……”与“当……的时候”杂糅,可将“如果”改为“当”或去掉“的时候”。小试牛刀(3)(2016·天津卷)“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新创业。“以围绕……为重点”杂糅。(4)(2015·四川卷)首届“书香之家”颁奖典礼,是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的,当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。应改为“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的”或“设在杜甫草堂古色古香的仰止堂”。(5)(2015·山东卷)说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。“人们往往想到……而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”句式杂糅,可以将“而对……被忽视”改为“而常常忽视与这些理论密切相关的逻辑思维训练”或删掉“对”字。3、
各大媒体在纷纷报道2015年党中央“打老虎”的实际行动后,许多贪官污吏开始惶惶不可终日,妄图通过各种途径逃避打击。“各大媒体在纷纷报道……”一句只出现了主语“各大媒体”与介宾结构“在纷纷报道……后”,而后一分句又陈述另外一件事“许多贪官污吏……”,前一分句没有说完,而后一句又更换了主语,造成了中途易辙。可将“各大媒体”放到“在”之后。中途易辙
(1)抓住句子中的介词结构,看其前后主语、谓语是否缺失。(2)查看介词“被”是否造成中途易辙。(3)查看主语位置。找出介词结构之后,看句子中主语的位置是否恰当。(1)(2017·天津卷)河道综合治理工程完成后,将为尽早实现京津冀北运河全线通航打好基础,并将成为北运河的一个重要旅游节点。最后一个分句偷换了主语,主语不应该是“河道综合治理工程”。(2)(2016·天津卷)京剧是中国独有的表演艺术,它的审美情趣和艺术品位,是中国文化的形象代言之一,是世界艺术之林的奇葩。“是中国文化的……奇葩”的主语应该是“京剧”。小试牛刀(3)(2014·四川卷)音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。最后一句偷换了主语,中途易辙,可删去“使它”。(4)(2013·安徽卷)“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。上半句说“舰员在选拔时”,下半句却说是“年龄、经历……”,上半句是半截话。(5)(2012·辽宁卷)300多人只能睡在阴湿的地上,没有铺的就找来谷草,盖的除个别人有大衣可充当被子外,绝大多数人挤在一起和衣而睡。“盖的……睡”,此句前半句主语是“盖的”,“除个别人有大衣可充当被子外”是状语,后半部分的主语是“绝大多数人”,前半句说了半截话,没了下文,却另说起“绝大多数人”。4、处理好人与自然的关系,要靠政府的力量,同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。“民间力量”做宾语,整个句子已经完整,但加上“在舆论……的作用”部分,又使它做了主语,整个句子的结构乱了。可在“无可替代”前加“的”。藕断丝连1、要通读句子,明白句子由几重意思构成,2、理清主干,然后按照语法结构知识层层剖析。(1)(2016·浙江卷)英国皇家莎士比亚剧团艺术总监对昆曲《牡丹亭》华美的唱腔和演员娴熟的技巧惊叹不已,赞美昆曲精美绝伦的服装与简洁的舞台设计形成了奇妙的平衡。应在“舞台设计”后面加上逗号,其后再加上“认为这二者”(2)(2013·湖北卷)从汶川到芦山,地震确实有能够剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能够剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。“地震却没有……生命”与“那些生命依然坚强”两个句子杂糅在一起。(也可说是语序不当,把“依然坚强”放在“生命”前面,并在“生命”前加“的”)小试牛刀(3)(2012·辽宁卷)责任感是沉甸甸的,为我们社会所需要,每个人都应该具备,在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。应改为“在所有价值中它处于最高的位置,这是毋庸置疑的”。(4)2008北京奥运会开幕式,以“和”字为核心创意,既融入了中国传统文化的精髓,又彰显了奥运新理念,获得了观众的好评如潮。“获得了观众的好评”话已说完,又使“好评”作主语,带上了新的谓语,藕断丝连,应去掉“获得了”或改为“获得了观众如潮的好评”。1、熟记常见的句式杂糅类型,2、提取出句子的主干3、凭语感能判定句子的不协调,4、可用类比法(造句法)检查一下。解题技巧课堂练习1.(2018·天津高考)尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名,蝉联榜首长达100周,30多个国家争相购买版权。“《人类简史》”既作上句的宾语,又作下句的主语,应该把“写作了”改为“写作的”。2.(2018·浙江高考)出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广,利用直播、短视频等形式传播外,图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。“出版社除了……外,图书营销……”,应将“除了”放在“出版社”前面。3.(2018·浙江高考)运用互联网思维有助于优化治理,比如“最多跑一次”改革,办事程序能删繁就简的原因,仰赖的就是政务数据的互联互通和办事流程的全面再造。句式杂糅。“的原因”和“仰赖的”杂糅,应删去其中的一个。4.(2017·全国卷Ⅰ)根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。句式杂糅。“根据……的调查”和“……调查显示”两种句式杂糅,保留其中的一种即可。5.(2016·全国卷Ⅰ)实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。第一个分句的主语是“实时性”,第二个分句的主语应为“新媒体”。6.我们从实验报告中了解到,引起动物行为异常的原因:一是生物体缺氧引起的结果,二是宇宙带电粒子变化造成地球生物的不良反应。去掉“引起的结果”7.中国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖,获奖理由是因为发现了用于治疗疟疾的青蒿素,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。句式杂糅,可删除“理由”或“因为”;8.在感觉协调训练中,要让儿童感觉到快乐而不是压力,要以参加感觉协调训练中的儿童是主角,要及时给孩子积极的反馈。句式杂糅,将“训练中的儿童是主角”改成“训练中以儿童为主角”或“训练中儿童是主角”。9.那种借口以反腐会阻碍经济发展,引发社会不稳定为名,主张反腐应适可而止的观点极其有害,因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。“借口……为名”杂糅,可表述为“借口……”或“以……为名”;11.尽管最终还是竹篮打水一场空,但曾经为梦想努力奋斗过,哭过,笑过,就已经无怨无悔,我们对于这样的经历来说,本身就是财富。主客颠倒导致结构混乱,改为“这样的经历对于我们来说,本身就是财富”。12.以提高反应速度、方便作战指挥的需求出发,本次军改不仅调整了四大总部的管理模式,还把七大军区整合为更集约的六大战区。句式杂糅,“以……为出发点”与“从……出发”两种句式杂糅;13.爱因斯坦创立了相对论,改变了人们对宇宙的认识,是人类认识自然过程中的一次质的飞跃,已成为原子能科学、宇宙航行等科学的理论基础。中途易辙,可把“创立了”改为“创立的”14.参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者,在机关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,神舟七号飞船终于成功发射。结构混乱。前面的主语是“全体科技工作者”,后面的主语就变成了“神舟七号飞船”,可在“神舟七号飞船终于成功发射”前加“使”字。15.教育部近日在全国高校启动了以“阅读传统经典·品味书香生活”为主题的“礼敬中华优秀传统文化”系列活动开展得有声有色。句式杂糅,“启动了……系列活动开展得有声有色”杂糅,可改为“启动的……系列活动开展得有声有色”或“启动了……系列活动”;16.3月29日,主场作战的中国男足在幸运地以2∶0击败卡塔尔后,全国球迷陷入了狂欢,这是自2002年以来中国男足首次打入亚洲区世界杯预选赛的决赛阶段。中途易辙,前面主语是“主场作战的中国男足”,句子没结束,后面主语就变成“全国球迷”,句首加一个“在”17.中餐之所以在申遗路上屡屡受挫的原因,是因为我们提交的美食,虽然是色香味俱全的美味,只给人们带来更好的口味体验,却很难让人体会到文化上的深意。“……之所以……的原因”句式杂糅,用一个。18.这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行,参赛选手通过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐,最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠、亚军。第二个分句的主语是“参赛选手”,“通过”一词暗示第三个分句的主语应该还是“参赛选手”,但句中“张碧江、邓丹捷”做了第三个分句的主语。可把“通过”改为“经过”,去掉“参赛选手”19.之所以有很多作者选择独立动画创作且乐此不疲,其根本原因就是因为这种表达方式很有趣,个人色彩很浓厚,能突破很多既定样式的牢笼,是一种真正“创造”出来的文化产品。“其根本原因就是因为”改成“其根本原因就是”或“是因为”。20.行政区划调整后,环巢湖综合治理“八大工程”之一的环巢湖旅游大道的线位基本确定,其功能定位为防洪、旅游为主,兼顾区域交通。“定位为……”与“以……为主”杂糅。21.美国研究人员最近报告说:电击以醋和废水为养分的细菌,可以制造出清洁的氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。句式杂糅,应为“可以制造出清洁的氢燃料,而氢燃料能够替代汽油给车辆提供动力。22.过度劳累为何引起健康透支?有关专家认为,最严重的问题不是加班,而是巨大的压力导致休息时间也无法彻底放松心情所致。句式杂糅,去掉“所致”23.深化医药体制改革,是从我国基本国情出发,借鉴国际经验,走具有中国特色道路的有益尝试才是最佳途径。结构混乱,句式杂糅,“才是最佳途径”多余24.有些作品之所以缺点和错误屡屡出现,是因为作者思想水平低和文字功底差等原因造成的。句式杂糅,删去“因为”或者“等原因造成的”25.在新课改活动中,许多学校围绕以提高教学质量为中心,进行了一系列课改活动,全面提高了教师课改的认识和技能。句式杂糅,“围绕……”或“以……为中心”。26.朝韩双方能够重新回到谈判桌前,靠的是两国政府的共同努力,中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。句式杂糅,“靠的是”和“……取得的”杂糅27.据报道,黑龙江新兴煤矿发生“11·21”特大瓦斯爆炸事故的原因,是由于企业安全生产责任不落实,隐患排查不认真、不彻底造成的。“原因是……造成的”杂糅,或删去“的原因”或删去“造成的”。28.芜湖市教育局为了切实减轻中小学生过重的课业负担,保障学生健康成长的宗旨,将从12月第2个星期一开始至次年3月的最后一个星期五止,取消市区中小学冬季早读制度。“为了……的宗旨”重复赘余或句式杂糅,可删除“的宗旨”,或者改为“以……为宗旨”29.面对席卷全球的金融危机,中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心,并将重点放在产品结构调整和民生工程上,使中国经济逐步复苏。“围绕”与“以……为中心”重复,造成句式杂揉。30.据介绍,“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身,专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。句式杂糅。改为“集……于一身”或“肩负……任务”。31.专家提醒,油梨虽然营养丰富,但是它的表面常常粘附着对人体有害的细菌和农药,所以大家食用前应该洗净削皮较为安全。句式杂糅,“应该洗净削皮较为安全”杂糅,糅合了“应该洗净削皮”“洗净削皮较为安全”两种句式结构,改成“食用前洗净削皮较为安全”或“食用前应该洗净削皮”。32.在那些艰难的日子里,不管他的身体有多差,生活条件再不好,精神压力有多大,他都坚持创作。句式混乱,而且“再不好”与“不管”搭配不当,依据前后句式,“再不好”改为“有多差”33、2021年9月15日,在长江大学文学院举行的座谈会上,文学理论界与史学界的专家学者对柏杨先生的新作《中国人史纲》坐谈,与会专家高度评价本书在还原历史本真层面上所作的努力以及在展现“人”的作用与意义方面所作的贡献。“对……坐谈”句式杂糅与搭配不当。应改为“就……进行坐谈”或“对……问题进行讨论”或者“围绕……问题展开讨论(进行坐谈)”等34.同学们常常想到要学好数理化和外语等课程,而对与这些基础课程密切相关的逻辑思维的训练却往往被忽视。改为“对与这些基础课程密切相关的逻辑思维的训练却往往忽视”。35.空间静电专家最近指出,印度洋发生大地震的原因是由宇宙场空间静电变异所致,静电变异“边缘”就在兰州。句式杂糅,“原因是由……所致”,删掉“的原因”。36.江西梨温高速公路上饶路段“3·17”特大爆炸事故发生后,事故调查指挥部披露,爆炸原因是客车和运载烟花爆竹药料的厢式货车发生碰撞而引起的,从而发生重大伤亡事故。“爆炸原因是……而引起的”句式杂糅37.在全国人民的支援下,经过四川灾区人民几个月的重建,一座座崭新的、具有抵御8级地震能力的教学楼胜利竣工,保证新学期的顺利开学提供了有力的保障。句式杂糅,“保证……开学”或“为……提供……保障”38.自1994年5月建成投入商业运行以来,核电站累计实现上网电量总共1402亿千瓦时,有利于缓解了粤港电力供应的紧张局面。“有利于缓解了粤港电力供应的紧张局面”,杂糅语病,删掉“有利于”或“了”字。“累计”与“总共”重复。39.要进行素质教育,关键在于应该以改变教育思想为根本,而教育思想的改变,取决于教育体制和整个社会人才观念的转变。句式杂糅,“关键在于”与“应该以……为根本”应删去其中一项40.相对矮小的五针松、文竹、吊兰以及微型盆景,最好放在茶几、案头或博古架处较合适。句式杂糅,“最好放在……处”或“放在处……较合适”。41.奥巴马在大选前18个月就开始接受特勤局保护,比之前任何总统候选人都早,部分原因就在于许多带有种族色彩的言论都是针对他引起的。句式杂糅。“原因……引起的”。42.日前,网易、新浪等14家网站联合向全国互联网界发出文明办网倡议书,号召营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息,已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障未成年人的迫切需要。杂糅导致“已成为社会的……”一句主语不明。43.出席会议的除本校教师员工外,还有市教育局负责人,本市各学校的代表,以及其他有关单位也派人参加了这个大会。句式杂糅,可以用“出席会议的有……”或“……参加了这个会议”44.随着信息技术的日益普及,电脑已经成为人们学习和工作中须臾不可缺少的工具是不争的事实。句式杂糅。或去掉“已经”或去掉“是不争的事实”45、(2019·浙江宁波镇海中学5月模拟)据《数字中国建设发展报告(2018年)》显示,北京、浙江等地区进一步提升公共服务信息化水平,扎实推进“互联网+政务服务”,提升公共服务信息化水平,增强人民群众的获得感。“据……显示”杂糅,两者保留其一。46、(2019·安徽蚌埠二检)越调成为稀有剧种中影响辐射全国的艺术形式,得益于有着精湛艺术的表演大师申凤梅是关键。“得益于……是关键”,杂糅了“得益于……”和“……是关键”两种结构,可删掉“是关键”。“得益于……申凤梅”搭配不当,应是“得益于……申凤梅的精湛艺术”。47、(2019·山东潍坊5月模拟)研发过程中,中核集团基于我国三十余年核电站科研、设计、调试、建造、运行经验和近年来核电研究领域的最新成果为基础不断发展。“基于……为基础”是“基于……”和“以……为基础”两种结构的杂糅,两种句式选择其一即可。“科研、设计、调试、建造、运行”的顺序不合逻辑,应先“建造”再“调试”。48、月球背面由于屏蔽了来自地球的无线电信号干扰,这里成为低频辐射天文观测的绝佳地方。“由于屏蔽了来自地球的无线电信号干扰”,并没有说完,而又开始说“这里成为……”,中途易辙。可删掉“由于”。49、(2019·安徽皖南八校三联)中国人对于一杯茶来说,也许就是一个完整的艺术世界。“中国人对于一杯茶来说”颠倒了主客关系,可将“中国人”与“一个杯茶”调换位置。50、(2019·天津十二重点中学联考)延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革,对广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这需要政府部门做好宣传解释工作。主客倒置。可改为“广大人民群众对延长退休年龄或实行弹性退休制等重大变革,并不是一下子……”。51.(2021·江苏常熟中学5月三模)通过借景,使园林不但增添了许多美景,天地万物还与园林联系在一起,组成一种更高层次的美感。①成分残缺,整句话缺少主语,即“借景”或“园林”。②搭配不当,“组成”与“美感”不搭配,应将“组成”改为“形成”③中途易辙,“天地万物还与园林联系在一起”与前文不照应。有两种改方法:(1)借景,不但使园林增添了许多美景,还使天地万物与园林联系在一起,形成一种更高层次的美感。(2)通过借景,园林不但增添了许多美景,还与天地万物联系在一起,形成一种更高层次的美感。52.(2021·广东深圳二模)本次展览还制作了15尊不同时代的服饰复原人像,为了古代服饰之美得以直观地感受,呈现衣冠配饰的整体形象。①主客颠倒,“为了”表目的,应该是人感受古代服饰之美,故将“为了古代服饰之美得以直观地感受”改为“以便人们直观地感受古代服饰之关”。②搭配不当,“人们”与“呈现”不搭配,应将“呈现”改为“把
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