青春飞扬 部编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬1.通过学习了解成长渴望的表现，感受青春力量，掌握面对青春的做法。2.培养自信、自强的优秀品质,做到自尊、自爱3.感受青春的魅力,释放青春的活力,激发青春的热情,树立自信、自强的青春态度学习目标一、成长的渴望少年，我看你骨骼清奇，面相不凡，未来必将大有作为。现在你捡到了一个神灯，神灯会给你一个实现愿望的机会，你会许下什么愿望？美好的青春年华，你最渴望得到什么？青春狂想我希望拥有天才般的头脑长成一个大美女自由自在笔记1：青春的我们有哪些渴望1.青春的我们有哪些成长的渴望？①.我们渴望拥有健美的身躯②.我们渴望拥有充实的大脑④.指点江山，激扬文字③.我们渴望自由,我们渴望飞翔探究分享材料一：王健林说：想做世界最好是对的，但是最好先定一个能达到的小目标，比方说我先挣它一个亿。材料二：雷军18岁时的梦想：创造与众不同的人生，创办世界一流的公司。他说：“我在40岁的时候，没有忘记我18岁的梦想，我去试了。虽然我知道今天的小米说成功为时过早，谈击败苹果为时过早，但是梦想总是要有的，万一实现了呢？”

思考：王健林和雷军的经典语录，对你逐步实现“成长的渴望”，有何启发？形成不同理想思考青春之路规划青春路径

思考：王健林和雷军的经典语录，对你逐步实现“成长的渴望”，有何启发？理想现实空想×规划√行动面对渴望，规划青春路径是第一步。此外，青春的探索还需要什么？2.如何应对青春的渴望？面对成长的渴望，规划青春路径是第一步，还需要不断积攒飞翔的力量。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。第二部分Loremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.NullaimperdietvolutpatPart2

飞翔的力量

自信中国：城市自信：从2008到2022，北京成为全球唯一双奥之城文化自信：开幕24节气倒计时，闭幕12生肖冰鞋创新自信：冬奥会点火仪式以低碳环保理念，创造了奥运百年之“创新”苏翊鸣：训练就是玩王濛：我的眼睛就是尺，不用看回放了谷爱凌：历史上从来没有女孩挑战过的“左侧身1620”自信中国人：任子威短道速滑1000米谷爱凌女子大跳台U型场地技巧高亭宇速滑男子500米徐梦桃女子空中技巧苏翊鸣男子大跳台齐广璞男子空中技巧隋文静韩聪（花滑）武大靖队（短道速滑2000米混合接力）说一说从他们的身上，你能看到怎样的风采？1.青春的探索为什么需要自信？笔记区

自信让我们充满激情。

有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。

自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。

彭超1995年出生在四川省攀枝花市，6岁时被高压电所伤，失去双臂。在父母的鼓励下，彭超重拾对生活的信心，开始练习用脚生活。2021年，经历一次考研失败后的彭超，终于收到硕士研究生录取通知书，并于2022年通过法考。彭超曾先后被评为“全国大学生自强之星标兵”和“第六届全国自强模范”。

青春需要自强最大的孝敬就是自强不息！彭超的事迹给我们怎样的启迪？无臂青年彭超2022年通过法学考试（1）自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。（2）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。2.如何获得自信？笔记区知识理解

目标导学二

飞翔的力量【努力，是苏翊鸣口中的高频词】合作探究任务探究三

专业运动员所说的努力，意味着常人难以想象的付出。为了突破“反脚内转1260”这个薄弱动作，他苦练了几个月才使自己满意。为什么要死盯这么一个难度系数并不高的动作？苏翊鸣的回答是，“满意的标准只有自己最清楚，我不会满意，即使教练满意了，我还是会继续重来。”这种执着，这种内生的高标准严要求，为他日后一步步突破1440、1620、1800、1980等一系列更高难度动作奠定了扎实的基础。探究问题：1.苏翊鸣的努力体现了一种什么品质？2.请你谈谈其作用。3.如何培养这种品质？3、青春期的我们为什么要自强？①自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。②自强，让青春奋进的步伐永不停息。2017年，13岁的谷爱凌首次参加成人组比赛，忍着42度高烧仍然坚持比赛。2018年，谷爱凌在训练时从高台摔下，当场摔成脑震荡，但她又一次就好装备上了训练场。2022年，赛前，妈妈建议她做1440争取银牌,但她并没有乖乖听话,最终完成1620,突破个人极限。从谷爱凌的身上，我们可以看出她是如何越来越自信的？我们每进步一点，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。4.如何做到自强？笔记区

不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。

自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

自信的含义：自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。自强的含义：对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自信与自强的区别相信自己，我能行！教学目标探究感悟扬起激荡的青春活力培养自信的青春热情树立自强的青春态度5.如何让青春飞扬？/如何助力青春成长？/如何拥有飞翔的力量？①树立远大理想，规划青春路径②培养自信品质，激发潜能与活力，勇于尝试③培养自强品质，不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己。④努力学习科学文化知识，不断充实自己笔记区成长的渴望：飞翔的力量青春飞扬我们对青春的渴望有哪些？青春的探索为什么需要自信？如何培养自信（方法)青春期我们要自强的原因及做法如何拥有飞翔的力量？

板书设计课堂练习1.下列事件能体现“规划青春路径”的是（）①邓恩铭16岁就写下了“男儿立下钢铁志，国计民生焕然新”的诗句②周恩来少年立志“为中华之崛起而读书”③爱因斯坦12岁便选择了探索世界奥秘的人生之路④马克思晚年仍坚持对无产阶级革命理论的研究A．①②③④B．②③④C．①②③D．①④C2.李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这启示我们（）A．青春是任性的，要张扬个性 B．青春是宝贵的，要珍惜青春C．青春是短暂的，要尽情享受 D．青春是烦恼的，要自我调节B3.某校七年级（1）班为鼓励同学们克服学习中的困难，乐观面对生活，增强学习上的自信心，举办“诵古诗•强信心”的学习活动。下列素材中，符合上述活动主题的是（）①雄关漫道真如铁，而今迈步从头越②沉舟侧畔千帆过