二年级道德与法治下册 （小水滴的诉说）教学课件

第三单元绿色小卫士

小水滴的诉说

我骄傲，我是一滴水，我是汇聚黄河的一滴水，我流过千山，我穿过万谷。我看到过，因为我的出现，岸边那满是欢乐的脸庞。

我骄傲，我是一滴水，我是滋养万物的一滴水，

我跑过溪流，我跃过稻田。我看到过，因为我的出现，稻田中沉甸甸的穗儿，森林里生机勃勃的动物。

我骄傲，我是一滴水，我是点缀美景的一滴水，我跳入山泉，我落入绿草。我看到过，山泉因我更加清澈，绿草因我更加嫩绿。

我骄傲，我是一滴水……我骄傲，我是一滴水诗歌导入你们从这首小诗中感受到什么？水很珍贵，如果没有了水，我们的生活会很不方便。我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我经过草原，牛羊笑了。我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的血液，我是生命的源泉。诗歌你们从这首小诗中看出了什么？

现在来回忆一下自己以前哪些地方做得不好，今后要如何改正。节约用水我遭遇了不幸河里乱扔垃圾倾倒污物浪费水小水滴有可能遭遇哪些不幸呢？我们身边的水资源受到了严重的污染。我们一定要认识到这些错误行为的危害，学会保护水资源。小结快来帮帮我吧

从宇宙来看，地球是一个蔚蓝色的星球，其储水量是很丰富的，共有14.5亿立方千米之多,且72%的表面覆盖着水。但实际上，地球上97.5%的水是咸水，不能饮用，不能灌溉，也很难在工业中应用，能直接被人们生产和生活利用的淡水仅有2.5%，少得可怜。而淡水中将近70%冻结在南极和格陵兰岛的冰盖中，其余大部分是土壤中的水分或是深层地下水，难以供人类开采使用。江河、湖泊、水库等处的水较易于开采且供人类直接使用，但其数量不足世界淡水的1%，约占地球上全部水的0.007%。

地球上严重缺水，节约用水、保护水资源我们责无旁贷。那么，我们应该怎么做呢？海绵城市示意图所谓“海绵城市”，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也称为“水弹性城市”。建设海绵城市是一种珍惜水资源的好方法。具体来说，表现为：下雨时能有效地吸水、蓄水、渗水、净水，需要时又可适当地将蓄存的水“释放”并加以利用。科普小知识通过这节课的学习，我们认识到水的重要性，了解到我们身边的水资源正在遭受污染，明确保护水资源是我们每个人的责任。课堂小结板书设计小水滴的诉说我很珍贵（地球的血液、生命的源泉）我遭遇了不幸（乱扔垃圾、倾倒污物……）快来帮帮我吧（节约用水的具体方法、海绵城市）谢谢9.小水滴的诉说

我是地球的血液生命的源泉小组交流生活中，水可以干什么？如果没有了小水滴，会怎么样呢？如果没有了小水滴，会怎么样呢？我是地球的血液生命的源泉生活中，你能做到不浪费水吗？97.5%咸水2.5%淡水2.5%淡水2.5%淡水70%无法直接利用30%可直接利用丰水带多水带过渡带少水带缺水带你有什么发现吗？自来水哪里来？阶梯水费0——220立方米水价：1.92元220——300立方米水价：3.3元300立方米以上水价：4.3元和“丫丫”一起保护小水滴

内容评价1.我知道了我国水资源的现状。☆☆☆评价标准：对课堂中水资源的现状完全知道得三颗星，知道大部分得两颗星，仅知道一点得一颗星。2.在生活中我能做到不浪