九年级道德与法治下册 （学无止境）课件教学

学无止境

主题一、积极面对当下学习赏图片，答问题：结合P66“运用你的经验”1．在你的学习经历中，有没有与小李类似的经历？2．说明这段经历对你产生了怎样的影响？我们不仅乐于学习书本知识，而且要坚持在实践中学习，勤动手、勤动脑、勤于思考，积极参加社会调查、科学实践等活动，努力培养创新精神和创新能力等等。新知讲解1.如何面对当下校园生活P67①

教学目标探究感悟面对校园学习要高度重视积极投入尤其要正确面对可能出现的困难和压力调整心态完成学习任务教学目标探究分享听对话，答问题：结合P67“探究与分享”1.如何评价小清的做法？2.你哪些学习压力？你是如何缓解的？

1.小清的行为是错误的。

①学习考前临时抱佛脚的行为违背了正常的作息规律，损害身体健康，也不能真正提高成绩。②因为学习问题埋怨家长，是推卸责任、不理解家长，不尊重家长的表现。2.初中课程多，学习任务重；学习遇到困难：同学竞争；父母和老师较高的期望；成绩下滑的苦恼；面临的考试很重要等等。转移注意力保持身体放松自我暗示保持适度紧张增强实力----教学目标方法技能缓解考试压力的几种方法68方法与技能寻求老师、家长的帮助、明确学习、考试的意义------生理心理行为2.我们要坦然面对学习压力P46②教学目标探究感悟原因01.学习新的知识，还要对以往学习进行总结、梳理02.还要迎接升学、就业的挑战压力产生表现感到担心、紧张、焦虑、失眠、烦躁、失去信心、放弃学习等是一种正常心理现象压力认识教学目标探究分享赏图片，答问题：图1、图2、图3反映了什么？我们应该怎样坦然面对学习压力？教学目标探究分享读材料，答问题：

雨彤遇到了什么烦心事?如何认识这种烦心事？雨彤在作文中写道:我是一名刚刚升入九年级的中学生，现在感觉很烦。马上就要面临中考，学习任务越来越重，剩下的时间越来越少了，我要付出比平时更多的辛苦，去完成剩余的初中学习任务。每天放学回家，我的第一件事情就是拿出作业本写作业。写完作业之后复习、预习。妈妈说:“学习才是中学生重要的事情!”老师说:“考试必须要取得好成绩,学校学的知识远远不够，需要有课外知识补充。”说得我头都晕了，感觉学习好累，真想走进大自然，呼吸一下新鲜空气，闻闻花香，看看蝴蝶飞舞，和朋友在一起谈谈心，该有多开心啊!听故事，答问题：结合P68“探究与分享”

1.你知道这两个故事是什么成语吗？2.结合上图，挑选一个你熟悉的成语故事与同学分享，并列举三个类似的成语教学目标探究分享悬梁刺股韦编三绝闻鸡起舞囊萤映雪凿壁偷光3.学习应该成为我们的一种生活方式

P69①教学目标探究感悟增长知识对人类学习既是权利，也是责任义务对青少年学习提高本领在创新中不断进步更是适应未来社会需要所必备的一种能力主题二、在实践中学习教学目标探究分享听对话，答问题：结合P70第1个“探究与分享”你如何评价上述观点？

学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大，会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。教学目标探究分享1.为什么要坚持在实践中学习P69②片面的只重视书本知识，而不坚持实践中学习不重视书本知识，只重实践实践的作用01.实践出真知02.在实践中，提高认识世界、改造世界的能力03.在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质04.青少年的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升

P70

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——（南宋）陆游《冬夜读书示子聿》战国时期，赵国大将赵奢曾以少胜多，大败入侵的秦军，被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括，从小熟读兵书，张口爱谈军事，别人往往说不过他。因此很骄傲，自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧，认为他不过是纸上谈兵，并且说：“将来赵国不用他为将罢、如果用他为将，他一定会使赵军遭受失败。”果然，公元前259年，秦军又来犯，赵军在长平（今山西高平县附近）坚持抗敌。那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军，他年纪虽高，打仗仍然很有办法，使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于己不利，就施行了反间计，派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗，派赵括替代了廉颇。赵括自认为很会打仗，死搬兵书上的条文，到长平后完全改变了廉颇的作战方案，结果四十多万赵军尽被歼灭，他自己也被秦军箭射身亡。教学目标正反教材教学目标探究分享听对话，答问题：结合P70-71第2个“探究与分享”1．摩尔斯的成功与哪些因素有关系？2．摩尔斯的研究经历对你有哪些启示？

1.在实践中学习，勤于思考，注重科学实验，坚持不懈。2.我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识,培养研究能力，努力做到知行合一。2.如何坚持在实践中学习P71教学目标探究感悟STEP01STEP02STEP03STEP04我们要重视实践增强问题意识，积极参加社会调查、STEP05志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，培养研究能力，努力做到知行合一。读链接，答问题：结合P7“相关链接”1．教育部等11部门于2016年发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》的目的是什么？2.这符合我们所学什么观点？教学目标探究分享开展研学旅行，有利于引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合。研学旅行要因地制宜，呈现地域特色，引导学生走出校园，在与日常生活不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。看故事，答问题：回顾“几个老人求学故事”导入视频，结合P71“探究与分享”结合七年级所学的“学习伴成长”的内容，谈谈晋平公的故事给我们的启示教学目标探究分享晋平公是春秋时期的君主。他老年的时候想学一些知识，却总觉得自己已经老了。有一天他向师旷求教。

学习伴随着我们的成长，学习没有终点，我们终身都需要学习，终身都可以学习，即使离开学校也要不断的学习，不断的充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。教学目标探究感悟3.树立终身学习的理念P72信息量巨大必要性知识更新周期缩短实践中的问题层出不穷做法思想上：树立终身学习理念行动上：养成主动学习、不断探索的习惯增强自我更新、学以致用的能力。教学目标探究感悟读名言，答问题：结合P72“拓展空间”谈谈你对“学”与“行”关系的理解。孔子和荀子的话告诉我们学习并经常实践，是很愉快的事情。在日常生活中，我们必须认真学习，努力做到学以致用，知行合一，才能修身养性。教学目标归纳整理怎样在实践中学习P70-72A要在生活和工作中学习，主动服务社会P70场合B积极参加各类社会实践活动

P71方式C必须树立终身学习的理念P72过程考场上紧张时，我们可以（）A.自我暗示——我已经做了充分准备，能够考出应有水平B.转移注意力——听一曲轻松的音乐C.克服焦虑——适当自我加压D.合理发泄——向他人倾诉2.考试中遇到难度较大,一时没有头绪的试题时,下列反应可取的是 (

)A.①②B.①③ C.②④D.③④AC3.观察下面漫画,你能从中获取的信息是 (

)①学习应该成为我们的一种生活方式②学习需要自觉、主动的态度,要远离网络③要重视实践,积极参加各类社会实践活动④要树立终身学习的理念,始终不停止学习的步伐A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④C课堂练习4.面对即将到来的中考，同学们纷纷发表了自己的意见和看法，你同意以下哪一观点（）A.我实在是太紧张了，晚上都无法正常入睡了B.有学习压力是正常的现象，我是通过每天坚持长跑来缓解紧张情绪的C.只要有很多的考试压力就能让我们全身心地投入学习D.我只要每天对自己说：“你是最棒的！”我就一定能考好B5.当今社会，终身学习已经成为一种生活方式。我们要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现终身学习观念的是（）①少壮不努力，老大徒伤悲②活到老，学到老③吾生也有涯，而知也无涯④读书破万卷，下笔如有神A.①②③B.②③C.②③④D.②④B第六课我的毕业季学无止境

自主学习1.积极面对当下的校园学习生活P672.怎样积极面对学习P67-693.坚持在实践中学习的原因P69-704.怎样坚持在实践中学习P71一、积极面对当下的学习1.积极投入当下的校园学习生活面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。2.怎样积极面对学习心理测试结果：静止不动--没有什么学习压力缓慢运动--存在着一定的学习压力快速运动--有较大的学习压力坦然面对学习压力

九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这个阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑，是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。学习应成为生活方式二、在实践中学习1.在实践中学习的原因在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。实践出真知

学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。我们始终不能停下学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。学习是个长期的过程2.怎样在实践中学习重视实践，做到知行合一我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。树立终身学习的理念我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。知识梳理学无止境积极面对当下的学习在实践中学习校园学习生活：积极投入原因：出真知、长期过程积极面对学习：学习压力、生活方式怎样做：知行合一、终身学习课堂精练1.人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说（）①只是一种权利②是责任和义务③是适应未来社会需要所必备的一种能力④应该成为一种生活方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④D2.为帮助中学生理智面对学习压力，克服考试焦虑，有网友提出了以下建议。其中，科学合理的是（）A．无限延长学习时间，以增强自身实力B．全面放松，把学习任务彻底丢掉C．客观分析自身优势，正确对待考试D．采取一切方式，消除学习压力C3.学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。我们不仅要重视学校学习，而且要坚持在实践中学习。在实践中学习，我们应该（）①逐步解决困惑，以促进自身的发展和提升