作文：那天资料

2015年荆州中考题请以“那天，雨一直下”为题，写一篇不少于600字的记叙文。写作要求：①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作;③认真书写，力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名、地名。【解读】荆州市2015年中考作文题回归到了传统的命题作文方式，该命题的巧妙之处，在于寓“开放”于“限制”，在诗意的命题中，让考生在命题作文的“限制”下，“开放”构思，自由作文。首先，该作文题是“限制”性的命题作文。从整体来看，有以下一些“限制”：一是限定了字数(不少于600字)和文体(记叙文)，二是“写作要求”上贯彻了荆州市中考作文一贯的“贴近生活，言之有物”的精神。从题目本身来看，限定了事情发生的时间(那天)和环境(雨一直下)。由于有了“那天”的时间限制及“记叙文”的文体限制，则“雨一直下”只能成为叙事文章的环境限制，即所写事情，只能是发生在“那天”的一天时间之中，而且是“雨一直下”的自然环境之中。其次，该作文题也是“开放”性较强的题目。虽然是命题作文，却贯彻了荆州市一直提倡的“不设置审题障碍”的作文命题精神，任何考生均有话可写，且不会偏离主题。有叙事数量上的“开放”：可以是一件事，也可以是多件事。有叙事空间上的“开放”：所叙事情可以发生在同学们熟悉的学校、家庭之中，也可以发生于相对陌生的社会之中。有叙述方式上的开放：可以是顺叙或倒叙，更可运用插叙。有叙事结构上的“开放”：可以是“三段式”“镜头式”等常见结构，也可以是日记体、书信体等特殊结构。有叙事情感上的“开放”：可表现亲情、友情，也可表现师生情、同学情，甚至是陌生人的善良之情。有叙事主题上的“开放”：可以是人间情感的赞美，可以是成长路上的迷茫，甚至可以是不良现象的批判。再者，该作文题富于诗意，适合写出文质兼美的文章。环境烘托作为一种基本的写作手法，是学生必须掌握的写作手法之一。“雨”作为叙事文章的环境烘托，在初中课文中也多次出现。这些文章，因为“雨”的出现，为文章增添了一份诗意之美。同样的，考生可以在作文中通过对“雨一直下”的诗意描写，来烘托所写人物的心情：或悲伤，或迷茫，或愤怒……甚至与所写人物心情形成对比：虽然“雨一直下”，但“我”的内心充满了阳光。“雨一直下”可以是故事情节发展的需要，在对“雨一直下”的诗意描写中，展开故事情节。可以说，“雨一直下”为考生的作文提供了一个诗意的自然环境，考生应该对“雨一直下”进行多次的诗意描写，达到表现文章主题的作用，使文章富于诗意。【误区】一、忽视文体。审题时应注意题目中的“记叙文”要求，加上有了时间及环境的限制，则只能写成叙事性记叙文，即所写事情，只能是发生在“那天”的一天时间之中，而且是“雨一直下”的自然环境之中。二、忽视“贴近生活，言之有物”的要求。荆州市作文历来强调“贴近生活，言之有物”，即所写文章内容应该是考生所熟悉，最好是亲身经历的生活，所抒发的情感应该是考生内心情感的真实反应，切忌无病呻吟。净，台下的同学被太阳沐浴上一层淡淡的柔光。我的心里像有几只青蛙似的，一直在跳个不停，不知道该以怎样的姿势站在台上。我激动而又紧张的接过颁奖人手里的奖状和本子。看了看胸前被阳光照的耀眼的大红花，想到考试前埋头苦练，想到每解开一道难题后心中的舒畅；真是“功夫不负有心人”，这一切荣誉都是我努力后的结果啊！我顿时感到无比自豪，我像其他同学一样，把奖状捧在胸前。台下的老师用手机拍下这令人骄傲的一幕，照片里的我和另外九位同学都被太阳公公带上了“金色光环”，这画面和谐的很……会议结束后，我们回到了教室。坐在课桌前的我，看着眼前几张在透过窗的阳光下显得更加金黄的奖状。老师走过来对我说：“这次考得不错，进步很大；但是你千万不能太骄傲，要知道‘骄傲使人落后’。你以后一定要更努力的学习。”我笑着点了点头，心里像池塘里自由自在的鱼又吃饱了食那般快活。我会记住在那个晴天里为我歌唱的鸟儿，会记得那个洒下灿烂阳光的操场；它让我改变了对枯燥无味的学习的看法，让我体会到了刻苦学习的光荣，让我增强了自信心。那个晴天是我学习生涯中的第一个暖阳。在以后的学习中，我要加倍努力，争取再获得人生中更灿烂的阳光!那一刻，我懂了母爱“呯！”门关了。愤怒的火烧云从东烧到西。我狂奔离家！穿院子、绕小道、上礁石。我疯跑到离家最近而隐秘的海滩，撕声裂肺地嘶喊：“凭什么！凭什么不完成我的愿望？！”一瞬间，涛声淹没了我的狂叫，却淹没不了我的怒火。赌气中，我坐在孤石上，感觉全世界的委屈笼罩着我。那是我第一次离家出走！要怪就怪我妈，不，怪那个疯女人，那个老巫婆、老古董！都什么年代，就不肯给我一个大屏幕三星手机，都等了一年。说好了今年生日今天答应给我选一件礼物，可是……可是手机还是落空？！说什么学生玩手机会影响学习，同学们不都是每人一台？说什么玩手机会引起人情冷漠影响亲情交流，交流你的头，一点都不能满足女儿的愿望……我的心依然潮起潮落，诅咒着那个老妖婆。波涛凶猛地撞在岩石上，卷起千层浪。“妈妈，快来看哪，我给你画了一幅美丽的画！”不知道什么时候，在我几米远的地方，多了来这里踏春的母子俩。说话的女孩子约莫7岁，穿着红色的裙子好耀眼，笑容好恬美，两个小羊角的辫子可爱极了，正拿着画夹走向她妈妈。“都说别吵！你没看妈妈在干活啊！”“妈妈，看一下嘛，好漂亮的画哟！”“吵死了，一边去！”那位妈妈手指依然在手机上飞快地滑着，连头也没有抬一下。“妈妈，就看一下嘛？”声音几乎乞求。“再吵，我以后就不带你出来了！去！自己到一边玩去！”那位妈妈发飙了，声音高了八度，手用力一指。呜呜……呜呜……小女孩委屈地哭了起来，慢慢地朝我这边走过来。真是的，怎么还有这样的妈妈？我为孩子忿忿不平。那幅画稚嫩而唯美——蔚蓝的天下是蔚蓝的大海，金色的沙滩上一位母亲拉着孩子在漫步，留下两行大小不一的脚印。小孩子画的是自己的心愿！这边，女孩的泪一滴滴落在画上。那边，妈妈手指滑动，自娱自乐。百年前躺着吸鸦片，百年后