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湖北省随州市广水武胜关镇东河中学高三数学文测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.若一个圆柱的正视图与其侧面展开图相似,则这个圆柱的侧面积与全面积之比为A. B. C. D.参考答案:设圆柱的底面半径为,高为,则,则,则侧,全,故圆柱的侧面积与全面积之比为,故选.2.设集合A=,B=,则AB=(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:D略3.设函数,且其图像相邻的两条对称轴为,则

A.的最小正周期为,且在上为增函数

B.的最小正周期为,且在上为减函数

C.的最小正周期为,且在上为增函数

D.的最小正周期为,且在上为减函数参考答案:D4.将函数的图象上所有的点横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把所得各点向右平行移动个单位长度,所得图象的函数解析式是(

)

A.

B.

C.

D.参考答案:B略5.已知复数,则“”是“为纯虚数”的(

)A.

充分不必要条件

B.必要不充分条件C.充要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:A6.已知f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值10,则a,b的值是(

)A.a=-11

b=4

B.a=-4,b=11

C.a=11,b=-4

D.a=4,b=-11参考答案:D略7.集合,则A∩B=(

)A.{1}

B.{4}

C.{2,4}

D.{1,2,4}参考答案:C或,,故选C.

8.已知,,则a,b,c的大小关系为(

)A. B. C. D.参考答案:B【分析】由对数的单调性可得a>2>b>1,再根据c>1,利用对数的运算法则,判断b>c,从而得到a、b、c的大小关系.【详解】解:由于,,,可得,综合可得,故选B.【点睛】本题考查对数的运算性质,熟练运用对数运算公式是解决对数运算问题的基础和前提.9.已知函数在,点处取到极值,其中是坐标原点,在曲线上,则曲线的切线的斜率的最大值的最大值是A.

B.

C.

D.参考答案:A略10.函数的一条对称轴是 (

A.

B.

C.

D.参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若函数有两个不同的零点,则实数的取值范围是

.参考答案:如图时函数的图象,要使函数有两个不同的零点,则实数的取值范围是:。12.在平面上“等边三角形内任意一点到三边的距离之和为定值”,类比猜想在空间中有

.参考答案:正四面体内任意一点到四个面的距离之和为定值略13.如果执行右面的流程图,那么输出的

.参考答案:1000014.过原点作曲线的切线,则切线方程为

参考答案:略15.曲线在点(1,1)处的切线与x轴、直线x=2所围成的三角形的面积为__________参考答案:16.若在各项都为正数的等比数列中,,,则

.参考答案:22018设公比为,则,(因),∴.

17.200辆汽车经过某一雷达地区,时速频率分布直方图如图所示,则时速不低于60km/h的汽车数量为

辆.

参考答案:76三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本题14分)设曲线:,表示的导函数。(Ⅰ)求函数的极值;(Ⅱ)数列满足,求证:数列中的任意三项都不能构成等差数列;(Ⅲ)对于曲线上的不同两点,是否存在唯一,使直线的斜率等于?证明的结论。参考答案:解:(Ⅰ)的定义域为,令,得,………2分当时,,所以递增;当时,,所以递减。所以,当时有极大值,无极小值。………4分(Ⅱ)∵,∴,∴,∴是首项为,公比为的等比数列,∴,∴。………6分ks5u假设数列中的存在三项成等差数列,则,即,∴,∴,∵,∴是偶数,是奇数,矛盾,∴数列中的任意三项都不能构成等差数列。………8分(Ⅲ)存在唯一,使直线的斜率等于。证明如下:的斜率。………9分设函数,则。设函数,则,∴在上递减,∴,即,∵,∴,∴,∴,………11分同理可证,∴在区间内有零点………12分又∵,∴在区间内是增函数∴在区间内有唯一的零点,故存在唯一,使直线的斜率等于。………14分略19.如图,F1,F2是离心率为的椭圆C:(a>b>0)的左、右焦点,直线:x=-将线段F1F2分成两段,其长度之比为1:3.设A,B是椭圆C上的两个动点,线段AB的中垂线与C交于P,Q两点,线段AB的中点M在直线l上.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)求的取值范围.参考答案:(Ⅰ)设F2(c,0),则=,所以c=1.因为离心率e=,所以a=.所以椭圆C的方程为.

………5分(Ⅱ)当直线AB垂直于x轴时,直线AB方程为x=-,此时P(,0)、Q(,0).当直线AB不垂直于x轴时,设直线AB的斜率为k,M(-,m)(m≠0),A(x1,y1),B(x2,y2).由得(x1+x2)+2(y1+y2)=0,则-1+4mk=0,故k=.此时,直线PQ斜率为,PQ的直线方程为.即

.联立消去y,整理得

.所以,.于是(x1-1)(x2-1)+y1y2

.令t=1+32m2,1<t<29,则.又1<t<29,所以.综上,的取值范围为[,).……13【解析】略20.某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.(1)若花店一天购进17枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式;(2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得下表:

日需求量n14151617181920频数10201616151310①假设花店在这100天内每天购进17枝玫瑰花,求这100天的日利润(单位:元)的平均数;②若花店一天购进17枝玫瑰花,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润不少于75元的概率.

参考答案:解:(1)当日需求量n≥17时,利润y=85.当日需求量n<17时,利润y=10n-85.所以y关于n的函数解析式为y=(n∈N).(2)①这100天中有10天的日利润为55元,20天的日利润为65元,16天的日利润为75元,54天的日利润为85元,所以这100天的日利润的平均数为(55×10+65×20+75×16+85×54)=76.4.②利润不低于75元当且仅当日需求量不少于16枝.故当天的利润不少于75元的概率为p=0.16+0.16+0.15+0.13+0.1=0.7.21.(本小题满分12分)对某校高三年级学生参加社区服务次数进行统计,随机抽取名学生作为样本,得到这名学生参加社区服务的次数.

根据此数据作出了频数与频率的统计表和频率分布直方图如下:

分组频数频率24

40.1

20.05合计1

(Ⅰ)求出表中及图中的值;(Ⅱ)若该校高三学生有240人,试估计该校高三学生参加社区服务的次数在区间

内的人数;(Ⅲ)在所取样本中,从参加社区服务的次数不少于20次的学生中任选2人,求至多一人参加社区服务次数在区间内的概率.参考答案:解(Ⅰ)由分组内的频数是4,频率是0.1知,,所以因为频数之和为,所以,.---4分因为是对应分组的频率与组距的商,所以----------6分(Ⅱ)因为该校高三学生有240人,分组内的频率是,所以估计该校高三学生参加社区服务的次数在此区间内的人数为人.-------------8分(Ⅲ)这个样本参加社区服务的次数不少于20次的学生共有人,设在区间内的人为,在区间内的人为.则任选人共有,15种情况,---------------------------10分而两人都在内只能是一种,所以所求概率为----12分22.(本小题14分)已知点…,在直线上,点…,顺次为x轴上的点,其中,对任意n,点构成以为顶角的等腰

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