高考文言文阅读模拟训练：《明史纪事本末-略定秦晋》（附答案解析与译文）

PAGEPAGE2高考文言文阅读模拟训练：《明史纪事本末•略定秦晋》（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成下面小题。文本一（洪武二年）三月癸卯，常遇春、冯宗异等帅师发陕西，进克凤翔。初，李思齐之奔凤翔也，上以书谕之曰：“前者遣使通问至今未还岂所使非人忤足下而留之与抑元使适至不能隐而杀之若然亦时势之常。大丈夫当磊磊落落，岂以小嫌介意哉！朕知足下凤翔不守，则必深入沙漠，以图后举。然非我族类，其心必异，倘中原相从之众，以塞地荒凉，一旦变生肘腋，妻孥不能相保矣。且足下本汝南之英，祖宗坟墓所在，深思远虑，独不及此乎？”思齐得书，有降意。丁丑，冯宗异师至临洮，李思齐穷迫，举城降。临洮捷奏至，上览毕，即遣使谕徐达曰：“李思齐既降，宜进攻庆阳、宁夏。张思道兄弟多诈，若来降，当审处之，勿堕其计也。”辛丑，元将张良臣以庆阳降。初，张思道在庆阳，闻王师克临洮，惧走宁夏，而使其弟张良臣、平章姚晖守庆阳。思道至宁夏，与金牌张等俱为扩廓帖木儿所执。良臣以其兄被执，遂以城降。戊申，良臣复据庆阳叛。达闻，语诸将曰：“帝明见万里外，今日之事，果如前言。然良臣之叛，祗取灭亡耳，当与诸公戮力剪之。”秋七月辛亥，宗异复与徐达谋曰：“今大军围庆阳，张良臣虽困，未能遽下。王保保欲为良臣声援，故令札儿攻原州，欲以救庆阳。请得移军逼关，以扼原州，彼无所施矣。”达然之，宗异遂以其军西临驿马关，去庆阳三十里而军。八月癸未，徐达克庆阳，良臣父子俱投井中，引出斩之。（节选自《明史纪事本末·略定秦晋》）文本二谷应泰曰：高帝起淮右布衣，定鼎金陵，削平吴汉，奄有荆楚。固已志清中原之民，气吞大河之北矣。盖论事者动言高皇之英武，而不知平生之谨慎也。（节选自《明史纪事本末·北伐中原》）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．前者遣使通问至今／未还／岂所使非人／忤足下而留之与／抑元使适至／不能隐而杀之／若然亦时势之常B．前者遣使通问／至今未还／岂所使非人／忤足下而留之与／抑元使适至／不能隐而杀之／若然／亦时势之常C．前者遣使通问／至今未还／岂所使非人／忤足下而留之与／抑元使／适至不能隐而杀之／若然亦时势之常D．前者遣使通问至今／未还／岂所使非人／忤足下而留之与／抑元使／适至不能隐而杀之／若然／亦时势之常11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A．“帅师发陕西”的“发”是进发，与《赤壁怀古》中“雄姿英发”的“发”意思不同。B．“足下”，下称上或同辈相称的敬词，高帝在信中用“足下”表达了对李思齐的尊重。C．“遣使谕徐达”的“谕”指皇帝对下告知，和诏、诰、敕等均特指皇帝的命令。D．“当审处之”的“审”指审慎，与《归去来兮辞》中“审容膝之易安”的“审”意思相同。12．下列对原文有关内容概述，不正确的一项是（）A．李思齐逃奔到凤翔后，皇上写书信对其进行晓谕，李思齐得到书信后，产生了投降的念头。B．张思道逃往宁夏后，被扩廓帖木儿逮捕，张良臣因此献城投降，但是不久便据城发动叛乱。C．冯宗异认为，庆阳城不能在短时间内攻克，为了阻止元廷进行救援，应当转移军队扼守原州。D．谷应泰认为高帝英明神武，具有安定中原百姓的志向，吞并黄河以北的恢弘气势。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）达然之，宗异遂以其军西临驿马关，去庆阳三十里而军。译文：（2）高帝起淮右布衣，定鼎金陵，削平吴汉，奄有荆楚。译文：14．文本二中，谷应泰评价高帝“平生”“谨慎”，“高帝”即文本一中的“上”，请结合文本一中的一处事例分析高帝的这一特点。【答案】10．B11．D12．D13．（1）徐达认为冯宗异的意见正确，冯宗异便率领他的军队向西临近驿马关，距离庆阳三十里驻军。（2）高帝自淮西以平民身份起事，在金陵定都建国，平定吴汉地区，占领荆楚全部的土地。14．高帝具有先见之明，事先预见张思道兄弟叛乱，可见思虑之谨慎。【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。句意：前些时候，我派遣使者互通音讯，使者至今也没有回来。难道是我所派遣的人靠不住，忤逆了您而被您扣留了下来？还是恰逢元的使者也到来了，您没有办法隐匿他而把他杀了？如果是这样的话，也是根据当时情势的正常做法。“至今”作“未还”的时间状语，“至今未还”是偏正结构，中间不断开，排除AD；“元使适至”是主谓结构，中间不断开，排除C。故选B。11．本题考查学生掌握和理解古代文化常识、一词多义的能力。A.正确。第一个“发”，进发；第二个“发”，勃发。句意：率领军队向陕西进发。/他英姿奋发豪气满怀。B.正确。C.正确。句意：派遣使者晓谕徐达。D.“意思相同”错误，意思不同，“当审处之”中的“审”是审慎，“审容膝之易安”中的“审”是深知。所以，二者意思不同。句意：应当审慎处理。/深知这狭小之地容易使我心安。故选D。12．本题考查学生分析理解文章内容的能力。D.“谷应泰认为高帝英明神武”错误，文本二是“盖论事者动言高皇之英武”，所以，说高帝英明神武的，是那些议论政事的人。故选D。13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“然”，认为……正确；“以”，率领；“去”，距离；第二个“军”，名词作动词，驻军。（2）“起”，起事；“定鼎”，新王朝定都建国；“削平”，平定；“奄”，覆盖、占领。14．本题考查学生概括、分析人物形象的能力。由题干可知，考生需要到文本一中找到“上”“平生”“谨慎”的事件，然后进行概括。文本一“临洮捷奏至，上览毕，即遣使谕徐达曰：‘李思齐既降，宜进攻庆阳、宁夏。张思道兄弟多诈，若来降，当审处之，勿堕其计也’”，高帝事先预见张思道兄弟叛乱，可见其思虑之谨慎，具有先见之明。【参考译文】文本一（洪武二年）三月的癸卯日，常遇春、冯宗异等率领军队向陕西进发，攻破凤翔。当初，李思齐逃奔到凤翔，皇上写书信晓谕他说：“前些时候，我派遣使者互通音讯，使者至今也没有回来。难道是我所派遣的人靠不住，忤逆了您而被您扣留了下来？还是恰逢元的使者也到来了，您没有办法隐匿他而把他杀了？如果是这样的话，也是根据当时情势的正常做法。大丈夫应当胸怀坦荡分明，哪里会将小嫌弃放在心上呢！我知道您若不能守卫凤翔，就一定会向北深入沙漠地带，（投靠元廷），来谋划以后的行动。然而，不是我们同族的人，他们必定不与我们同一条心。倘若中原跟随您前往的部众，因为塞北地区荒芜凄凉，某天变乱突然在身边发生，连妻子儿女都不能保护了。况且您本来是汝南的英杰，祖宗的坟墓也在那儿，谋划周密，考虑长远，难道就没有想到这里吗？”李思齐得到书信后，产生了投降的念头。（三月）丁丑日，冯宗异的军队到达临洮，李思齐穷困窘迫，献城投降。临洮获捷的奏疏到来，皇上看完以后，随即派遣使者晓谕徐达说：“李思齐投降以后，应当进而攻取庆阳和宁夏。张思道兄弟多行欺诈，如果来投降，应当审慎处理，不要陷入他们的奸计。”（三月）辛丑日，元廷将领张良臣率领庆阳城军民投降。当初，张思道在庆阳时，听说天子的军队攻取了临洮，内心惧怕，逃往宁夏，让他的弟弟张良臣和平章姚晖守卫庆阳。张思道逃至宁夏后，与金牌张等人一起被扩廓帖木儿逮捕。张良臣因为他的兄长被抓捕，于是献城投降。戊申日，张良臣再次据守庆阳发动叛乱。徐达听说这件事以后，对众将说：“皇帝陛下（预见深远）对于远方的情况知道得很清楚，今天发生的事，果真像皇帝以前所说的那样。然而张良臣发动叛乱，只是自取灭亡罢了，我应当与大家全力剪除消灭他。”这年秋季七月的辛亥日，冯宗异又和徐达商量说：“现在我们的大军围困庆阳，张良臣虽然困窘，但庆阳城也不能立即被攻克。王保保想为张良臣遍作支援，所以让札儿进攻原州，打算借以援救庆阳。请允许我让我能够转移军队迫近驿马关，从而扼守原州，对方的伎俩就没有办法施展了。”徐达同意了冯宗异的意见，冯宗异便率领他的军队向