河北省安国市初中语文七年级期末提升预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）A．挑逗（tiǎo）

毋宁（níng）

迸溅（bèng）

诲人不倦（huì）B．契约（qì）

炽热（chì）

钦佩（qīng）

怏怏不乐（yàng）C．纤细（xiān）

负荷（hè）

角逐（jué）

白雪皑皑（ái）D．一摞（luó）

舷窗（xián）

累赘（léi）

盘虬卧龙（qiú）

2、依次填入下面文段横线上的汉字，全部正确的一项是（

）系好青少年第一颗“法治扣子”，需要学校、家庭、社会共同参与。家长要以日常生活为课堂，在潜移默化中引导青少年明①是非善恶，在心中种下法治的种子。学校是开展法治教育的主阵地，要将普法②入教育教学与日常管理。同时，完善协同育人，注重加强与公、检、法等单位沟通合作，进一步统③整合社会法治资源，让法治意识在每一个青少年心中生根发芽。A．①辩

②融

③畴B．①辩

②溶

③畴C．①辨

②溶

③筹D．①辨

②融

③筹

3、下列句子中加点成语使用错误的一项是（

）A．他模仿小动物的样子实在滑稽，引得同学们哄堂大笑。B．淅淅沥沥的雨声配合着人们的笑声，合奏出春的旋律。C．面对网上各种言论观点，我们不能不经思考就随声附和。D．他一贯只顾自己，从不考虑他人的感受，真是不省人事。

4、下面句子没有语病的一项是（

）A．“六一”前夕，检测专家通过实物讲解的方式引导学生正确使用、购买儿童用品。B．中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。C．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。D．为了创造美好环境，我们要加强生态文明宣传教育，强化公民环保意识，推动形成绿色低碳、文明健康。

5、下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（

）A．“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。（反复、拟人）B．如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）C．他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（排比）D．我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问）

6、给下列句子排序，最恰当的一项是（

）

①但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！

②谁是我们最可爱的人呢？

③我们的战士，我感到他们是最可爱的人。

④我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。

⑤在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；A．⑤④①②③B．⑤②③④①C．②③⑤④①D．②③①⑤④

二、古诗文默写

7、古诗文默写填空。

①马上相逢无纸笔，____。（岑参《逢入京使》）

②____，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）

③《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：____，____。

④花无语，人有情。古人常借花草表情达意。有韩愈“____，____。”（《晚春》）写杨花的不甘示弱；也有周敦颐“____，____。”（《爱莲说》）表现莲花的坚守本真、洁身自好。

三、文言文阅读

8、【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意①尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。”遂往诣②蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞③？”肃造次④应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不预定？”因为肃画⑤五策。肃于是越席就⑥之，拊⑦其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。（节选自《三国志•吕蒙传》）

【注】①意：心思。②诣：拜访。③虞：意料，预料。④造次：鲁莽，轻率。⑤画：筹划。⑥就：靠近，接近。⑦拊：抚摸。

5.下列加点的词古今意义相同的一项是（

）A．岂欲卿治经为博士B．吕将军功名日显C．不可以故意待也D．今东西虽为一家6.下列句中的“之”与“君宜顾之”的“之”意思或用法相同的一项是（

）A．大兄何见事之晚乎B．当之陆口C．而两狼之并驱如故D．康笑而遣之7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（

）A．君受重任与关羽/为邻将何计/略以备不虞？B．君受重任/与关羽为邻将/何计略以备不虞？C．君受重任/与关羽为邻/将何计略以备不虞？D．君受重任与关羽/为邻将何计/略以备不虞？8.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）但当涉猎，见往事耳。

（2）而关羽实熊虎也，计安可不预定？

9.甲、乙两文结尾都写到“结友而别”，鲁肃与吕蒙结友的原因是否相同？请谈谈你的理解。

四、现代文阅读

9、阅读下列文章，完成下面小题。闻一多先生上课汪曾祺①闻先生性格强烈坚毅。日寇南侵，清华、北大、南开合成临时大学，在长沙少驻，后改为西南联合大学，将往云南。一部分师生组成步行团，闻先生参加步行，万里长征，他把胡子留了起来，声言：“抗战不胜，誓不剃须。”他的胡子只有下巴上有，是所谓“山羊胡子”，而上髭浓黑，近似“一”字。他的嘴唇稍薄微扁，目光灼灼。有一张闻先生的木刻像，回头侧身，口衔烟斗，用炽热而又严冷的目光审视着现实，很能表达闻先生的内心世界。②联大到云南后，先在蒙自待了一年。闻先生还在专心治学，整天把自己关在图书馆里。图书馆在楼上。那时不少教授爱起斋名，如朱自清先生的斋名叫“贤于博弈斋”，魏建功先生的书斋叫“学无不暇簃”，有一位教授戏赠闻先生一个斋主的名称：“何妨一下楼主人。”因为闻先生总不下楼。③西南联大校舍安排停当，学校即迁至昆明。④我在读西南联大时，闻先生先后开过三门课：楚辞、唐诗、古代神话。⑤楚辞班人不多。闻先生点燃烟斗，打开笔记，开讲：“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士。”闻先生的笔记本很大，长一尺有半，宽近一尺，是写在特制的毛边纸稿纸上的。字是正楷，字体略长，一笔不苟。他写字有一特点，爱用秃笔。别人用过的废笔，他都收集起来，秃笔写篆楷蝇头小字，真是一个功夫。我跟闻先生读一年楚辞，真读懂的只有两句“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”。⑥闻先生教古代神话，非常“叫座儿”。不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城。闻先生讲课“图文并茂”。他用整张的毛边纸墨画出伏羲、女娲的各种画像，用摁钉钉在黑板上，口讲指画，有声有色，条理严密，文采斐然，高低抑扬，引人入胜。闻先生是一个好演员。伏羲女娲，本来是相当枯燥的课题，但听闻先生讲课让人感到一种美，思想的美，逻辑的美，才华的美。听这样的课，穿一座城，也值得。⑦能够像闻先生那样讲唐诗的，全世界无第二人。他也讲初唐四杰、大历十才子、《河岳英灵集》，但是讲得最多，也讲得最好的，是晚唐诗。他把晚唐诗和后期印象派的画联系起来。讲李贺，同时讲到印象派里的点画派，说点画看起来只是不同颜色的点，这些点似乎不相连属，但凝视之，则可感觉到点与点之间的内在联系。这样讲唐诗，必须本人既是诗人，也是画家，有谁能办到？闻先生讲唐诗的妙悟，应该记录下来。我是个大大咧咧的人，上课从不记笔记。听说比我高一班的同学郑临川记录了，而且整理成一本《闻一多论唐诗》，出版了，这是大好事。⑧我颇具歪才，善胡诌，闻先生很欣赏我。我曾替一个比我低一班的同学代笔写了一篇关于李贺的读书报告——西南联大一般课程都不考试，只于学期终了时交一篇读书报告即可给学分。闻先生看了这篇读书报告后，对那位同学说：“你的报告写得很好，比汪曾祺写的还好！”其实我写李贺，只写了一点：别人的诗都是画在白底子上的画，李贺的诗是画在黑底子上的画，故颜色特别浓烈。这也是西南联大许多教授对学生鉴别的标准：不怕新，不怕怪，而不尚平庸，不喜欢人云亦云、只抄书、无创见。

(1)对本文相关内容的表述，不正确的一项是（

）A．第①段划横线的部分“炽热而又严冷的目光”表现了闻一多先生当时矛盾无奈的内心世界。B．第⑥段中加点词语“叫座儿”的含义是指闻一多的古代神话课对学生很有吸引力，来听课的学生很多。C．本文运用了正面描写和侧面描写相结合的表现手法。比如，写闻一多的语言，“痛饮酒，熟读《离骚》，乃可以为名士”，就是正面描写；而写他教古代神话，“不单是中文系的、文学院的学生来听讲，连理学院的、工学院的同学也来听。工学院在拓东路，文学院在大西门，听一堂课得穿过整整一座昆明城”，就是侧面描写。D．本文突出了闻一多性格坚毅、治学专心、写字一笔不苟、讲课“图文并茂”，条理严密等特点。(2)选文第①②段用了两个事例来体现“闻先生性格强烈坚毅”，请用简洁的语言概括这两个事例。

事例一：__________________________________

事例二：__________________________________

(3)选文第⑦段“能够像闻先生那样讲唐诗的，全世界无第二人”，作者这样说的理由是什么？

(4)汪曾祺为同学代笔写的读书报告为什么会受到闻先生的赞赏？

10、阅读下面的文字，完成下面小题。半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。12.文中写了“除此以外，就是寂静”后，又描写了复杂的声响，对此理解正确的一项是（

）A．前后矛盾。B．是作者的想象和夸张。C．是红军战士的幻觉。D．用复杂的声响反衬山间深夜的寂静。13.这段文字运用的主要表达方式是（

）A．记叙