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2/2收集整理,仅供参考2021年河南华北水利水电大学招聘江淮校区思想政治辅导员笔试试题及答案(满分100分时间120分钟)一、单选题1.我国现行的高等学校领导体制是()。A.校长负责制B.党委领导下的校长负责制C.党委集体领导制D.校务委员会负责制【答案】:B2.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科梯队建设B.学科基地建设C.学科体系规划D.学科方向建设【答案】:D3.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.掌握人类知识B.培养学生主动探寻知识的能力C.传道、授业、解惑D.使学生了解社会,提高他们的综合素质。【答案】:B4.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.墨守成规期阶段B.自我保护期阶段C.自治期阶段D.尽责期阶段【答案】:B5.目前高等学校基本的教学环节是()。A.素质拓展B.课堂教学C.创新创业D.社会实践【答案】:B6.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.综合性的研究型大学B.技能型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.多科性或单科性的职业性技能型院校【答案】:A7.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往地点、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往渠道、交往地点【答案】:C8.师生关系的基础是()。A.心理情感关系B.教学工作关系C.个人交往关系D.道德责任关系【答案】:B9.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。A.追求志同道合的爱情B.通过恋爱改变自己的生活C.摆正爱情与学习的关系D.树立爱情责任感【答案】:B10.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。A.孤芳自赏B.合理评价C.悦纳自己D.自我激励【答案】:A11.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.二分之一C.五分之一D.三分之一【答案】:D12.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.创新精神B.冒险精神C.独立精神D.求知精神【答案】:A13.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,以下哪一种教师角色越来越弱化?()A.知识学习的促进者B.教学的组织者,学习的参与者C.学生问题的解决者D.学生道德发展的向导【答案】:C14.以下不属于实物直观的是()。A.演示实验B.到实地参观访问C.观察实物D.观察教学电影【答案】:D15.短时记忆的容量大约是()个信息单位。A.6±2B.8±2C.5±23D.7±2【答案】:D16.立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨。A.根本任务B.改革目标C.课程目标D.管理目标【答案】:A17.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为()。A.机械学习和意义学习B.接受学习和发现学习C.知识学习和技能学习D.概念学习和意义学习【答案】:B18.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.无关学习【答案】:B19.关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。A.手段是脱离目的而独立的B.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的C.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性D.只要是为了好的道德目的,可以不择手段【答案】:C20.清朝政府“废科举,兴学堂”发生在哪一年?()A.1904年B.1902年C.1906年D.1912年【答案】:C21."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.教育与生产劳动相结合B.实现素质教育C.注重实践教学D.加强理论教学【答案】:A22.不符合倾听必须注意的细节的是()A.专心致志B.保持目光接触C.补充、纠正对方的话D.翻报纸、看手表【答案】:D23.罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()A.教师的能力B.教师的期望C.教师的知识D.教师的人格【答案】:B24.高校培养目标是高等学校对所培养的人的基本素质在层次、类型、规格上的不同规定,它是高等教育目的的()。A.形象化B.概括化C.抽象化D.具体化【答案】:D25.对道德本质起决定作用的是()。A.社会政治关系B.社会阶级关系C.上层建筑D.社会经济关系【答案】:C26.我国加大政府对高等教育调控力度的方式是()A.宏观调控B.间接的和宏观的调控C.直接调控D.间接调控【答案】:B27.在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段A.形式运算阶段B.具体运算阶段C.前运算阶段D.感知运动阶段【答案】:B28.反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()A.课程实施多样化趋势B.课程方向人文化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程内容综合化趋势【答案】:B29.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,()是最重要的指标。A.是否拥有一流学科基础条件B.是否取得一流社会服务成果C.是否拥有一流师资队伍D.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平【答案】:D30.由于外部诱因引起的学习动机称作()。A.诱因性学习动机B.外部学习动机C.激励性学习动机D.强化性动机【答案】:B31.引起和维持学生的学习行为并使之趋向既定目标的动力倾向是()。A.学习动机B.学习目标C.学习迁移D.学习兴趣【答案】:A32.根据全面发展的要求,高等教育目标由()四个基本要素构成。A.思维、能力、品德、体质B.知识、能力、品德、体质C.知识、审美、品德、体质D.知识、能力、品德、体型【答案】:B33.人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以及()等几个方面。A.自然性发展B.精神性发展C.个性发展D.社会性发展【答案】:D34.人们常说的“一己之心,度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征()A.两极性B.显著性C.选择性D.投射性【答案】:D35.取得高等学校教师资格的最低学历应是()A.硕士B.专科C.博士D.本科【答案】:D二、多选题36.从业人员办事公道的涵义是()。A.办事公道涉及到当事人双方的利益B.办事公道以法律、道德、政策等为依托C.对当事双方都按照一个标准办事,不偏不倚D.对当事双方各打五十大板,实行折衷处理【答案】:AC37.公职人员最基本的从政道德有()。A.创新B.公正C.勤奋D.廉洁【答案】:ABCD38.属于高等学校教师绩效评价的基本原则的选项是()。A.便捷性B.科学性C.导向性D.客观性【答案】:BCD39.符合永恒主义课程理论的有()。A.课程的核心在于改造社会B.是对学校课程功利主义的批判C.提出了“阅读百部名著”的计划D.注重培养人的理性E.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”【答案】:BCDE40.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.治疗功能B.矫正功能C.教育功能D.预防功能【答案】:CD41.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是()A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表缺乏可操作性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】:BD42.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.有规模效益B.有较强的专业性C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动【答案】:ABCD43.教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估()A.人际关系和睦B.自我意识良好C.情绪体验积极D.适应教育环境【答案】:ABCD44.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()。A.自己深入研究的领域内的知识B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.概念相通、方法相似的知识E.思维定势带来的负迁移【答案】:BCDE45.职业良心是一种()的道德情感。A.看不见B.不直接受外力约束C.摸不着D.公正无私【答案】:AC46.对教师“爱岗敬业”的具体要求是()。A.忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业B.甘为人梯,乐于奉献C.不得敷衍塞责D.对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生【答案】:ABCD47.文明生产的具体要求包括()。A.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁B.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练C.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高D.优质、低耗、高效【答案】:ABC48.迈尔认为情绪智力包括的方面有()。A.调节情绪以促进情绪与智力发展的能力B.用情绪促进思维的能力C.对情绪的知觉、评价和表达能力D.理解和分析情绪的能力【答案】:ABCD49.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。A.组织策略B.再认策略C.意义策略D.目标策略【答案】:ABC50.新时期党和国家的教育方针是A.努力办好人民满意的教育B.坚持教育为社会主义现代化建设服务C.培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人D.为人民服务【答案】:ABCD51.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()A.公正对待学生。B.严格要求学生C.理解接纳学生D.尊重信任学生【答案】:ABCD52.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.逆向迁移B.横向迁移C.纵向迁移D.

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