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文档简介

人教部编版一年级下册道德与法治课件大家一起来

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4学习目标新课导入课堂检测延伸拓展0

1学习目标有人帮，不一样两个人蒙上眼睛画图，把图画画的歪斜。两个人配合画画，却能把画画的很漂亮。有些事情光靠自己个人的努力是办不成的，需要大家一起做才能成功。0

2课文解读生活中的合作轮流摇，大家都可以跳。一起背，背得更快、更准。同学们在一起做的事情可真多，看得出来在合作成功之后你们都很高兴、很快乐。为啥合作不下去我们来演《西游记》。两人都要演猴子。我才不演猪八戒呢！0

3课堂检测最后没演好，相互责怪。小朋友，来合作，有分工，巧配合。遇问题，不埋怨，团结合作才快乐。一起做做看让小球以最快的速度全部出来。我们一起做幅美丽的剪贴画吧！小鹿和猴子猴子：桃子一定很好吃！小鹿：叶子肯定也美味。猴子：呀！水太深了，过不去！小鹿：我带你过河。小鹿：还是吃不到。猴子：小鹿，看我的！猴子：小鹿，快接着！小鹿：桃叶真美味！小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？0

4延伸拓展通过这节课的学习，你有什么感受？同学们，一起来快乐多多，一起来进步会更大。让我们尝试着一起来吧！一年级道德与法治下册第四单元第16课大家一起来

游戏：画鼻子

有人帮，不一样。大家一起合作，把鼻子画好，这就是合作的力量。

怎么样才能让蒙眼睛的同学把鼻子画好呢？《小鹿和猴子》的故事②①③④⑤⑥小鹿和猴子，为什么都吃到了自己的美味？

有些事情光靠个人的努力是办不到的，需要大家一起来合作才能成功。小鹿和小猴

有一天，小猴和小鹿来到了一条小河边，河对岸的桃树长着绿绿的叶子，树上的果子又大又红。

小猴说：“我真想吃大桃子呀！可是没有桥，我过不去，怎么办呢？”小鹿来到河边一看，说：“呀！水太深了，你过不去的。上来我的背上吧！我带你过去。”小猴和小鹿过了河，小鹿伸起头吃树上的叶子，结果发现自己太矮了，吃不到树上的叶子。小猴爬上了树，说：“小鹿，别怕，看我的。”说完就摘了好多叶子丢到了地上，小鹿高兴地说：“谢谢你，小猴。”小猴说：“不客气，大家互相帮忙，团结合作，就能吃到美味了。”

小组分角色讲故事：轮流摇，大家都可以跳。一起打扫教室。一起背，背得更快、更准。

图中的小朋友们在游戏、学习、生活中是怎样合作的？小组交流：

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