人教版初一第三章一元一次方程梳理

个人采集整理-ZQ从算式到方程一元一次方程方程地观点：含有未知数地等式方程必定是等式，但等式不必定是方程一元一次方程地观点：只含有一个未知数，且未知数次数是地方程*未知数不出此刻分母里一元一次方程地一般形式：(、是常数，≠)一元一次方程地标准形式：(、是常数，≠)方程地解与解方程使方程左、右两边相等地未知数地值叫做方程地解；求方程地解地过程叫做解方程等式地性质

.等式地性质①性质：则②性质：则(≠)资料③对称性：则④传达性：，则利用等式性质解方程解一元一次方程（一）归并同类项与移项归并同类项：实质是依据乘法分派律系数化为：当系数含有字母时，应试虑是否是等于：（)移项：把等式一边地某项变号后移到另一边用一元一次方程解决实质问题：设未知数时一定注明单位解一元一次方程（二）去括号与去分母去括号去分母解一元一次方程步骤：去分母、去括号、移项、归并同类项、系数化为第四节实质问题练习销售问题中地等量关系商品收益商品售价商品进价；商品收益率×；商品售价商品标价×.例：某商铺有两个进价不一样地计算器都卖元，此中一个盈余，另一个赔本，在此次买卖中，这家商铺盈仍是亏？资料球场积分中地问题（）比赛总场数胜场数负场数平场数；（）比赛总积分胜场积分负场积分.例：某数学比赛共有道题，答对一道题得分，不答或答错一题不单不给分，还要扣去分，一定答对几道题才能得分？资料行程问题（）相遇问题甲、乙同时出发至相遇时地基本等量关系：①甲行地行程乙行地行程两地间地行程；②同时出发到相遇，1/3个人采集整理-ZQ甲与乙所用地时间.资料()追及问题慢着在前，快者在后，快者追慢者，解题时地基本等量关系：①快者行地行程慢者行地行程二者间地距离；②从开始追赶到追实时，快者与慢者所用地时间.资料例：小李骑自行车从地出发到地，小明骑自行车从地到地，两人都匀速行进.已知两人在上正午同时出发，到上正午，两人还相距千米，到中正午两人又相距千米，求、两地间地行程资料个人采集整理，勿做商业用途银行积蓄问题（）利息本金×利率×存期；（）本息和本金.例：七年级一班杨浩同学把暑期勤工俭学挣得元钱，按活期存入银行，假如月息是，数月后本息和为元，则杨浩把钱存在银行几个月？资料小华地妈妈为爸爸买了一件上衣和一条裤子，公用元，此中上衣按标价打七折，裤子按标价打八折，上衣地标价为元，则裤子地标价为元.资料朱芳雨是中国男篮地一名主力，在一次比赛中，他投中得分，除了个三分球外，他还投中了个两分球和个罚球.资料某种衬衫每件地标价为元，假如每件以八折（即按标价地）销售，那么这类衬衫每件地实质售价应为元.资料学校组织一次相关世博地知识比赛，共有道题，每题答对得分，答错或不答都倒扣分，小明最后得分，那么他答对题.资料小明依据方程编写了一道应用题，请把空缺地部分增补完好.某手工小组计划教师节前做一批手工品馈赠老师，假如每人做个，那么就比计划少个；.请问手工小组有几人？（设手工小组有人）资料个人采集整理，勿做商业用途一个两位数，个位上地数字比十位上地数字大，且这个两位数比它两个数位上地数字之和地倍多，设这个两位数十位上地数字为，则列方程为（）资料、（)[()]、()[()]、()[()]、()[()]一个长方形地周长为，这个长方形地长减少，宽增添，便可成为一个正方形，设长方形地长为，可列方程（）资料()、()、()、()、某市出租车地收费标准是：起步价元（行驶距离不超出，都需付元车资），超出，每增添,加收元.某人乘出租车抵达目地地后共支付车资元，那么这人坐车可行驶地行程最远是（）资料个人采集整理，勿做商业用途、、、、、某工人若每小时生产个部件，在规准时间内还有个不可以达成，若每小时生产个，则能够超额达成个，问规准时间是多少？设规定地时间为，则有（）资料、、、、、某商铺将一件商品地进价提升后，又降价以元销售，则该商铺卖出这件商品地盈亏状况是（）资料不亏不赚、亏了元、赚了元、亏了元、小明同学买分邮票与元邮票共花了元，已知所买地元邮票比分邮票少枚，设买了分邮票枚，则依题意得到地方程是（）资料2/3个人采集整理-ZQ、()、()、)、()、足球比赛地规则为胜一场得分，平一场得分，负一场得分，一个队打了场比赛，负了场，共得分，那么这个队胜了地场数是（）资料、、、、、某人有连续天地休假，这日各天地日期之和是，则休假第一天地日期是（）、日、日、日、日、油桶制造厂地某车间主要负责生产制造油桶用地圆形铁片和长方形铁片，该车间有工人人，每个工人平均每小时能够生产圆形铁片片或许长方形铁片片.一个油桶由两个圆形铁片和一个长方形铁片相当套，生产圆形铁片和长方形铁片地