教学“六认真”具体要求_第1页
教学“六认真”具体要求_第2页
教学“六认真”具体要求_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

东联镇中心学校校本部教学“六认真”具体要求一、认真备课：1、老师要钻研课标和教材，了解学生知识和思想实际，考虑教学方法，写好分教时的教案。2、教案的基本要素包括：教学课题、教学目标、教材的重难点、教具准备、教学过程、教学方法、板书设计、作业布置等。3、教案的要求是：（1）教学目标要求明确（包括思想教育、双基和综合能力等方面）。（2）教学重点、难点准确。（3）教学时间安排合理。（4）教学过程清楚。（要根据教学内容和目标创设情景提问。）（5）作业布置适量。（6）要有教学后记。（即：评价与反思。）4、基本做到超周备课。绝对不允许先上课后备课。严禁全抄教参和利用陈年教案。无论是统考学科还是非统考学科，无论是新课还是复习课、评讲课、作文课都必须有教案。二、认真上课：1、讲课要面各全体学生，特别是中差生。做到以老师为主导，学生为主体，教材为主线，课标为准绳。2、教师态度认真，仪表端庄，教态自然，师生关系融洽。3、讲课语言清楚，知识讲解正确，突出重点，狠抓关键，攻破难点，做到师生主动，板书内容精当，字迹工整。4、积极推行课程改革，提高教师自身素质。教学中要处理好教师与学生是学习的伙伴关系。教师要重视指导学生的学法，注重培养学生的自学读书能力，启迪思维，发展智能，充分调动学生的学习积极性。5、提高课堂教学效益，作业布置适当，时间把握得好。6、上课时间教师不能任意走出教室。7、严禁体罚和变相体罚学生。三、认真批改作业。1、各科作业应全批全改，对差生力求做到面批面改。语文作文批语要明确具体，具体针对性，富有启发性和激励性，眉批和尾批不千篇一律。全期对每个学生的大作文必须批改五个以上。2、批改作业必须认真，逐题进行，不得采到划大勾，打大叉的做法，严禁以错为对，以对为错。3、作业批改应做好必要的记载，应做到改评结合。四、认真辅导学生：1、教师要按照因材施教的原则，因人而异作针对性的辅导，辅导的重点放在尖子生和差生，辅导时要耐心细致，循循善诱。2、辅导时间要落实，安排定的辅导时间教师必须做到有计划、按时到教室进行辅导，辅导时间原则上不讲新课，以个别辅导为主。3、对辅导发现的问题应做记载，以便适时提醒学生引以为戒。五、认真考核学生成绩：1、能根据课标要求和教材内容认真命制试卷，所命试题不能过于偏难或超标，要做到命题正确，覆盖面要宽，高中低档题比例合理，分量多少合适。2、原则上每讲完一个单元进行一次测验，半期和期末各举行一次考试，每次考试测验后要及时认真评卷，进行试卷分析，总结经验和找出存在的问题，采取补救措施。3、平时抽问和小测验以及半期、期末考试都要做好记载。六、认真参加教研教改工作：1、每个教师必须积极参加学校和教研组的教研教改活动，积极承担教学研究课。2、积极学习有关素质教育的先进经验，开展新课程的课题研究。3、教师间开展相互学习，相互听课，取长补短，每期每个教师下班听课不得少于规定课时。4、提倡教师

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论