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文档简介

高一学生劳动技术教育课教案《ZX2038学科：通用电器 高中学生第一节生疏元器件〔2课时〕学问及趣味小制作。培育学生对电学学问的宠爱，提高学生的动手操作力量。教学目标：力量目标：能正确识别各种元器件。教学重点：元器件名称教学难点：元器件的识别教学方法：讲授法、演示法教学用具：各种元器件、多媒体教学过程：1种碰撞阻碍了自由电子的定向移动，表示这种阻碍作用的物理量叫做电阻。分类：〔主要用于阻值不需要变动的电路〕、可变电〕、半可变电阻〔通常称为微调电位器可微调电阻，主要用于了阻值有时需要变动但不必常常变动的电路〕〔〔阻值范围较小但功率较大〕两类〔常见的敏感型电阻有热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻〕电阻的主要参数标称阻值：是指电阻器外表所标的阻值允许误差：实际值并不完全与标称阻值相等，存在误差。大电功率。号，要求学生生疏电阻，并在已有的各种元器件中找出电阻元件2．电容器。例如：两根导线之间、导线与地之间都存在着电容。分类：按构造分：因定电容、可变电容、半可变电容属化纸介电容、极性电容额定值额定工作电压重点让学生生疏瓷片电容。让学生找出电容器。3\〔硅或锗制成的具有放大作用的元件。它有三个极，分别叫做基极、集电极、放射极。按材料分：硅管、锗管按构造分：NPNPNP学生活动：学生看录像。利用多媒体向学生演示三极管的外形及符找出三极管。扬声器的扬声器，并简洁介绍扬声器的构造。分类：舌簧式、晶体式、动圈式动圈式扬声器构造：永久磁铁、音圈架、音圈、纸盆架、纸盆有的元件中找出扬声器。导线通常状况下，暧色线代表火线；冷色线代表零线。学生活动：学生看录像，生疏几种常用导线。电源蓄电池、发电机等。发电厂常用的能源有：水力、火力、风力、核能、太阳能、沼气等几种。学生活动：学生看录像，生疏几种规格的电池。电池的号越小，体积越大。万用表和数字式两类，以指针式万用表为例，简洁介绍万用表测电阻的方法。选择量程〔如无法估测可选较大量程然后选择适当的量程。调零换一次量程要重调一次零。读数的阻值。指针在全刻度的20%-80%之间的读数为准确读数。学

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