幼儿园大班教案《清明节》

幼儿园大班教案《清明节》一、教学目标1.了解清明节的起源及意义，培育幼儿敬重传统文化的意识。2.能正确叫出清明节紧要习俗和活动。3.培育幼儿的良好品德和文化素养，加强亲情感受和家国情怀。二、教学准备1.图书、多媒体设备。2.扫墓热线电话及地图等。3.清明节食品制作工具、材料。（青菜、米饭、红枣、桂圆等）三、教学内容1.清明节的介绍。（1）清明节是中国传统节日之一，2016年是4月4日（太阳历）。（2）清明节是为了祭祀和纪念先人。清明节通常是扫墓和祭祖的日子。扫墓是指人们去历代先人坟墓相近打扫渣滓，清理杂草和清除落叶，也不忘为历代先人烧纸黄金。（3）清明节习俗：①扫墓；②祭祖；③关爱生命，珍惜眼前人；④春游游玩；⑤食品制作2.清明节习俗。（1）扫墓：在清明季节，为了表达对历代先人的怀思与尊敬，人们会到坟地为历代先人祭拜、扫墓，洒扫泪流，表达本身的哀思之情。（2）祭祖：祭祀先人是中国文化遗产中最为传统与猛烈的心理需求和文化传承。祭祀先人不仅是中国传统文化的紧要体现，也是祖孙间深厚情感的纽带。（3）关爱生命，珍惜眼前人：清明季节是提倡绿色环保的时候。关爱生命，从身边的每一个性质做起，珍惜眼前人，珍惜本身。（4）春游游玩：农历三月，气候暖和，草木抽枝，一派生机勃勃的景象，各地的人们都会赏花春游。（5）食品制作：清明是中国传统节日中不可缺少的美食之一，其中以清明粥、青团、鲜花饼、蒸饺、荠菜馄饨佳最为普遍。绿色环保和健康饮食的理念也越来越引起人们的注意。3.手工活动：制作青菜鱼丸四、教学活动1.导入带领幼儿们通过简短的图片和视频等介绍清明节的含义并说句：“我们现在正好是在清明节期间，知道吗？清明节有哪些习俗呢？”2.活动时间（1）谈论清明节的习俗：带领幼儿们了解清明节的含义，例如扫墓、祭祖、行踪、关爱自然等。（2）手工制作：制作青菜鱼丸。老师供应食材、工具和制作过程，孩子们一起放材料、揉面等。（3）诗歌展演：老师用简单明白的语言朗诵《清明》明诗，让同学感受到了清明节的深刻内涵。（4）小游戏：“祭梅花大赛”。梅花是南北古典文化中不可缺少的元素。比赛就是斗哪位小伙伴能更快地画出一朵带点痕迹的梅花。（5）学习歌曲：“清明季节雨纷纷”。通过让孩子学习歌曲，让孩子了解清明节更多的风俗习惯。（6）主题讨论：引导幼儿们讨论，家庭如何去迎接新时代的清明节，如哪里的传统比较好，怎么去扫墓等等。并告知他们，扫墓过程中假如需要帮忙，可以拨打扫墓热线电话寻求帮忙。最后老师带领孩子们祝福本身的爷爷奶奶还有祖宗们。3.评价在活动结束后，老师对孩子的参加度及表现予以评价，并对小音乐会、游戏、活动等给与个性化的评价供应更好的建议。五、板书设计清明节习俗：扫墓、祭祖、关爱自然、春游食品：青菜鱼丸、清明粥、荠菜馄饨、鲜花饼、蒸饺节日诗歌：《清明》青山绿水秀，春色如松柏。坟前叫苦声，泪滴亡者躯。共享故事缅怀，孝心永传承。六、教学反思清明节是传统文化的紧要构成部分，作为幼儿老师，我们应当通过教育传承清明节文化，帮忙家长们传达敬重传统文化的观念，激发良好的家庭教育氛围。在活动中，老师以多种形式来帮忙幼儿理解清明节，让他们知道清明节背后的传