2022年下期第一阶段测试八年级语文模拟试题（问卷）

2022年下期第一阶段测试八年级语文试题制卷人：曾艳芳审核人：孙晓玲、邱喜霞全卷共6页满分120分时量120分钟一、语言基础知识及运用（共26分）1、下列各项加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A、手臂bèī疟子yào锐不可当dāngB、蹿红cuàn提防tí负隅顽抗yǘC、绥靖jìng歼灭qiān高屋建瓴língD、蜿蜒wān吆喝yāo张皇失措huáng2、下列各项没有错别字的一项是（）（2分）A、溃退杀戮响彻云宵B、鞠躬瓦砾富丽堂皇C、建忘阻遏眼花嘹乱D、泻气箱箧月明风青3、下列各句中成语使用不当的一项是（）（2分）A、诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜为人知。B、连战和宋楚瑜的大陆之行树立了中华民族同脉同宗，团结奋进的里程碑，这让孤芳自赏的“台独”分子陈水扁异常烦恼。C、有关部门高度重视防汛工作，加大宣传力度，将暴雨警报广而告之，做到家喻户晓。D、为了实现自己的承诺，他孜孜不倦的工作，希望能满足孩子们的愿望。4、下列选项中没有语病的一项是（）（2分）A、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。B、解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人。C、学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。D、从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。5、给下面这则新闻拟一个标题（不超过10个字）（3分）2003年10月15日，是一个永载中华民族和人类文明史册的日子。我国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空。在绕地球环行14周后，16日6时23分，我国自己培养的航天员杨利伟乘返回舱在内蒙古预定地区安全落地。中国人第一次乘自行研制的宇宙飞船，实现了飞向太空的历史性跨越。这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑，开创了我国科学技术发展的新纪元。6、综合性学习活动（1）为庆祝抗日战争胜利62周年，学校准备组织一次活动，放映抗日影片。请你用对偶的句式为这次活动写一句话，充分表现活动主题。（2分）（2）“记住历史，珍惜和平”成了青少年的共识。假如一位抗日老战士来到你的身边，你将会对他说些什么？（3分）7、名著导读（2分）《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性集，是鲁迅回忆时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文。8、按要求默写古诗文。（8′）（1）夹岸数百步，中无杂树，，。（《桃花源记》）（2）水不在深，有龙则灵。，。（《陋室铭》）（3）青青园中葵，朝露待日晞。，。（《长歌行》）（4）古今有许多描写战争的诗句，试写出连续的两句。，二、阅读理解（共40分）（一）古文阅读（17分）阅读下列文言文段选读，完成9-15题。桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”9．解释文中加点词语。（3分）属：要：绝境：10．下列各项中对加点的词语的古今意义解释错误的一项是（）。（2分）Ａ、无论魏晋无论，古义不要说，更不必说；今义表条件关系的关联语，“不管”Ｂ、阡陌交通交通，古义交错相通；今义“交通运输”。Ｃ、芳草鲜美鲜美，古义鲜艳美丽；今义也指鲜艳美丽Ｄ、率妻子邑人妻子，古义妻子和儿女；今义专指男子的配偶。11、请将下列句子翻译成现代汉语（2分）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。1２．作者生活在东晋末年，当时社会政治黑暗，战乱频繁，民不聊生。联系当时的社会背景，说说为什么桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？写一段话表明你的看法。（3分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。13、解释文中加点词语。（3分）濯：植：鲜：14、请将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。15、下列对选文的分析和概括，不正确的一项是：（）（2分）A、标题中的“说”是一种文体，这种文体大多数是就一事、一物或一种现象抒发自己的感想。B、开篇说“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，这是总提，为下文将要说到的“菊之爱”、“莲之爱”和“牡丹之爱”张本，是入题的准备。C、“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”这几句渗透了作者对莲的无限赞美之情，突出了莲的洁净、单纯、雅致，“可远观而不可亵玩焉”则总括了莲的品格。D、菊、牡丹、莲在文中都具有象征意义，菊象征隐士，牡丹象征君子，莲象征富贵之人。篇末，作者用含蓄的方式表明了自己的人生态度：既不愿像陶渊明消极避世，又不愿像世人那样追逐名利，他要在污浊的世间永远保持高洁的操守和正直的品德，洁身自好。（二）古诗词鉴赏（4分）16、阅读下列诗歌，完成后面的试题。芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。『注』冰心：比喻心地光明，冰清玉洁。玉壶：指用玉石制成的壶，比喻高洁。（1）一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的？（2分）答：______________________________________________________（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）答：___________________________________________________（三）现代文阅读（19分）阅读下列文章，完成17--23题。芦花荡（节选）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀!他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢！可是，等到天明，你们看吧！”小女孩说：“你这么大年纪了，还能打仗？”老头子狠狠地说：“为什么不能？我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧！二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩！”17．“转弯抹角”形象地写出了水路弯曲的样子，同时说明苇塘里的队伍怎样的特点呢？“射穿”极写出老头子说明老头子怎样的心理？（2分）18．文中划线的句子属于什么描写？这些语句描写了老头子没有圆满地完成任务时的什么心情？(3分)19．选段除了心理描写，还运用了________描写和语言描写，从老人的语言中可以看出，他要为女孩复仇，要_________________________________。（3分）宝贝，你能原谅我吗？（1）那是一顶可爱的无边帽，用安哥拉纱线编织而成，帽子的软顶上挂着个安哥拉绒毛做的小球，两边垂下两条系带。（2）买这项帽子的时候，茉莉才6岁。由于她的耳朵很容易发炎，我们要她在冬天出门时戴着这顶帽子。但是她很讨厌戴帽子，她会找各种各样的理由拒绝。当她找不出什么理由的时候，她就会把它藏起来，害得我们经常到处找帽子。（3）有一天早晨，校车在外面鸣着喇叭等她，我们又一次开始找她的帽子。（4）“我昨晚没把它藏起来。”茉莉委屈地喊。（5）“可你以前常把它藏起来，你叫我怎么信你？”我愤怒地质问她。（6）我生气地把她拖上校车。她哭叫起来，我冲着她大声吼：“今晚你耳朵痛时，别对着我哭！”（7）我用力关上门，校车开走了。在收拾脏衣服的时候，我的怒气又上来了。她一定知道自己把帽子藏在哪里，我一边嘀咕着一边打开洗衣机。天啊，帽子竟然在洗衣机里面，我竟然忘记了是我自己头天晚上把它丢进去的！（8）我是多么惭愧啊。我不停地在地板上踱来踱去，时不时看看时钟，第一次课间休息是在9点15分，我必须告诉她，我有多么抱歉。（9）9点钟，我开车来到学校，把车停在运动场边焦急地等侯着。终于，下课铃响了，一年级的小学生像小鸟一般唧哪喳喳地跑了出来。茉莉在那里！我下车大声叫她，她转过头来看见我，喜形于色，接着飞一般地朝我跑过来。（10）“这是我妈妈！”她向她的朋友们介绍我。她张开双臂拥抱我，看得出她真的很开心。我紧紧地搂着她，眼睛湿润了。（11）“哦，茉莉，”我流着泪说，“真的很抱歉，我找到了帽子，是我昨晚放在洗衣机里了。宝贝，你能原谅我吗？”她愣了一会儿，随即抱着我咯咯地笑起来，然后飞快地跑回去玩了。（12）多年以后，我偶然发现了茉莉大学时代的一些手稿和笔记。当打开其中一本旧笔记本时，我发现了她写的一篇作文。那是老师布置的命题作文，要求以生活中对个人影响最大的一件事为题材。（13）她的作文题目很简单——帽子。（14）在文章的最后一段，茉莉总结了“帽子事件”对她的人生的影响：“从此，我知道了，我的妈妈是个多么可爱的人，妈妈不仅能承认错误，还会为自己所犯的错误道歉．我爱她……”（15）我的眼睛湿润了。（[美国]莫利•莱蒙斯／文，选自《情感读本》2022年12月上，有改动）20．本文的叙事线索是什么？（2分）21．面对女儿的辩解，“我”为何不但不信，反而认为是她藏了起来？（2分）22．哪些细节表现了“我”找不着帽子时的愤怒？（2分）23．第（10）段和第（15）段画线句子分别表现了“我”当时怎样的心情？（4分）