八年级道德与法治上册 （预防犯罪）教师教学课件

在战中展现“疫”共产党人政治本色5.2预防犯罪第五课做守法的公民

罪与罚※1.什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？2.刑法是什么？刑法的作用是什么？※3.刑罚是什么？分类有哪些？5第5课做守法的公民5.2预防犯罪3结合所学知识思考：1.莫焕晶触犯了什么法律？应承担的法律责任是什么？刑法

刑罚处罚（刑事责任）含义1.刑法是什么？P52

刑法是明确规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。5第5课做守法的公民5.2预防犯罪4结合所学知识思考：2.视频中法院给莫焕晶的判决是什么？死刑，剥夺政治权利终身，赔偿地位2.刑法的地位是什么？P52

刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。作用5第5课做守法的公民5.2预防犯罪5结合所学知识思考：3.为什么莫焕晶一审被杭州市中级人民法院判处死刑？故意纵火盗窃他人财物……严重社会危害性触犯刑法应受刑罚处罚四人死亡房屋严重损毁（257万）严重危害公共安全犯罪动机卑劣后果极其严重5第5课做守法的公民5.2预防犯罪6犯罪的三个基本特征①严重社会危害性②刑事违法性③应受刑罚处罚性最本质特征犯罪的法律标志犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果

犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。5第5课做守法的公民5.2预防犯罪7含义※2.什么是犯罪？P53

犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。特征※2.犯罪的基本特征是什么？P53

①严重社会危害性②刑事违法性③应受刑罚处罚性根据《刑法》第293条第一款第4项：强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的有上述行为的，破坏社会秩序的，处以5年以下有期徒刑、拘役或者管制。8探究思考：浙江余姚因台风菲特酿成洪灾，许多灾民连饭都吃不上，社会各界纷纷对当地施以援手进行救灾。在救灾中，却有一小部分灾民对救灾物资进行哄抢，导致别的灾民无法得到救助，影响恶劣。涉嫌哄抢救灾物资的一名男子已经受审，在法庭上，他称，他哄抢救灾物资也属无奈，当时，他已经几天没有吃东西了。他似乎怎么也想不到，为了给家里的老人孩子争一口吃的，不过抢了几袋饼干，怎么就犯法了呢？5第5课做守法的公民5.2预防犯罪9思考：同学们反思一下，他只是抢了几袋饼干，怎么就犯罪了呢？5第5课做守法的公民5.2预防犯罪根据《刑法》第293条第一款第4项：强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物，情节严重的有上述行为的，破坏社会秩序的，处以5年以下有期徒刑、拘役或者管制。10分析反思：浙江余姚因台风菲特酿成洪灾，许多灾民连饭都吃不上，社会各界纷纷对当地施以援手进行救灾。在救灾中，却有一小部分灾民对救灾物资进行哄抢，导致别的灾民无法得到救助，影响恶劣。涉嫌哄抢救灾物资的一名男子已经受审，在法庭上，他称，他哄抢救灾物资也属无奈，当时，他已经几天没有吃东西了。严重社会危害性他的行为具有一定的社会危害性，违背了刑法的规定，应该受到刑罚处罚,构成了犯罪。应受刑罚处罚性刑事违法性5第5课做守法的公民5.2预防犯罪11含义※3.刑罚是什么？刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。分类※3.刑罚分为哪几种？根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。5第5课做守法的公民5.2预防犯罪12刑罚主刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑附加刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境主刑只能单独使用，不能附加使用附加刑既可单独使用，也可附加使用5第5课做守法的公民5.2预防犯罪13判断违法行为的方法：一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法）二看违法行为的危害（轻或重）三看违法者的被处罚结果

行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过

民事违法行为：赔偿、赔礼道歉

刑事违法行为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。四总结属于什么行为加强自我防范※4.如何加强自我防范？

5第5课做守法的公民5.2预防犯罪15出淤泥而不染，濯清涟而不妖。5第5课做守法的公民5.2预防犯罪16你听说过少年犯吗？*年满14周岁，不满18周岁，被依法判处徒刑的人5第5课做守法的公民5.2预防犯罪

2018年6月1日，最高人民法院发布《未成年人权益司法保护和犯罪特点司法数据分析报告》。报告显示，初中生成为未成年人犯罪高发群体。2016年至2017年，全国法院新收未成年人犯罪案件中，被告人以初中生为主，占比为68.08%，是犯罪预防的主体人群。被告人年龄主要集中在16周岁和17周岁，17周岁未成年人涉案占比五成以上，16周岁未成年人涉案占比1/3以上，是犯罪预防的主要年龄段。175第5课做守法的公民5.2预防犯罪

2020年6月1日，最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书（2014-2019）》显示，我国未成年人犯罪数量连续多年下降趋于平稳后，又于近年有所回升。白皮书显示，2014年至2019年，全国检察机关共受理审查逮捕未成年犯罪嫌疑人284569人。2014年至2019年，受理审查起诉14至16周岁未成年人犯罪人数分别为11335人、8312人、5890人、5189人、4695人、5445人。流动未成年人犯罪人数持续下降后反弹，随着扫黑除恶专项斗争向纵深推进，白皮书称，成年人拉拢、诱迫未成年人参与黑恶组织犯罪需引起重视。185第5课做守法的公民5.2预防犯罪195第5课做守法的公民5.2预防犯罪20法律常识：年满十四周岁的人要不要承担法律责任?P55不满十四周岁不承担刑事责任。（注意：由于不满十四周岁的人实施的行为可能具有违法性，对不满十四周岁的人实施的违法行为，根据具体情形，可以进行正当防卫。）已满十四周岁不满十六周岁犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪(投放危险物质罪)的，应当负刑事责任。未成年人的违法行为也会受到法律的制裁，甚至也会对自身的生命健康造成伤害，因此必须遵纪守法，远离犯罪。中华人民共和国刑法规定5第5课做守法的公民5.2预防犯罪21法律常识：不良行为和严重不良行为P56

《预防未成年人犯罪法》第三章第十四条，九项不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴，辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃、故意毁坏财物；参与赌博或变相财博；观看、收听色情淫秽的音像制品；进入法律、法规规定的未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；其他严重违背社会公德的不良行为。5第5课做守法的公民5.2预防犯罪22法律常识：不良行为和严重不良行为P56第三十四条，本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具，屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会行为。5第5课做守法的公民5.2预防犯罪23《少年的你》小团体5第5课做守法的公民5.2预防犯罪24结合李峰案例探究李峰走上犯罪道路的主要原因？市级三好学生抢劫犯李峰的故事5第5课做守法的公民5.2预防犯罪25想一想：这只青蛙为什么会丧生？十九世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”：他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去。后来，人们又把它放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动。然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，直到到后来热度难忍而失去逃生能力而被煮熟。温水煮青蛙5第5课做守法的公民5.2预防犯罪26温水煮青蛙

不良行为就像这口温暖的大锅，如果放松警惕，一开始不跳出去，他就会慢慢把你拉向地狱。不良行为一般违法犯罪（严重违法行为）不加以改正不加以改正5第5课做守法的公民5.2预防犯罪27做法※4.如何加强自我防范？（如何预防犯罪？）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；P55（意识）②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；P55

（行动）③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；P56（意识）④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。P56（行动）5第5课做守法的公民5.2预防犯罪28小结：罪与罚预防犯罪※1.什么是犯罪？犯罪的基本特征是什么？2.刑法是什么？刑法的作用是什么？※3.刑罚是什么？分类有哪些？※加强自我防范意识上：认清犯罪危害，增强法治观念行动上：杜绝不良行为，自觉遵纪守法谢谢聆听~第五课做守法公民

02犯罪的含义及基本特征03什么是刑罚？它是怎样分类的？04如何加强自我防范，预防违法犯罪？自主导学P52-5701什么是刑法？盗窃罪

我国刑法第264条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、人户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。査阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任。运用你的经验欠债还钱！否则别怪我不客气！

我国刑法第238条规定，非法拘禁他人或者以其他方法非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡的，处十年以上有期徒刑。使用暴力致人伤残、死亡的，依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。为索取债务非法扣押、拘禁他人的，依照前两款的规定处罚。非法拘禁罪这是老板让加的。这可是地沟油啊！

我国刑法第140条规定,生产者、销售者在产品中掺杂、掺假，以假充真，以次充好或者以不合格产品冒充合格产品，销售金额五万元以上不满二十万元的，处二年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；销售金额二十万元以上不满五十万元的，处二年以上七年以下有期徒刑,并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；销售金额五十万元以上不满二百万元的，处七年以上有期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金；销售金额二百万元以上的，处十五年有期徒刑或者无期徒刑，并处销售金额百分之五十以上二倍以下罚金或者没收财产。生产、销售伪劣产品罪刑法含义刑法是明确规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。作用刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。一、了解罪与罚犯罪的定义

犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。犯罪的基本特征治安管理处罚法一般违法行为殴打他人，造成轻微伤害违反属于刑法犯罪行为殴打他人，导致重伤甚至死亡违反属于关于“殴打他人”的法律后果《治安管理处罚法》第四十三条，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。《刑法》第234规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。36

根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的含义①严重社会危害性②刑事违法性③应受刑罚处罚性犯罪的特征12最本质特征法律标志必然法律后果

犯罪的三个特征是相互联系、不可分割，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。3地位犯罪的含义及其特征思考：材料中冀某的行为是哪一种违法行为？请说明理由。

自2017年起，女子冀某两年间先后在光大银行、中国银行等十家银行申领信用卡十张，并累计透支本金共68万元。8月21日，案件进行了终审。法院认为，冀某以非法占有为目的，申领信用卡后恶意透支数额巨大，已构成信用卡诈骗罪。故判处有期徒刑六年，并处罚金6万元，责令退赔违法所得，分别发还各被害银行。主刑附加刑种类管制罚金拘役剥夺政治权利有期徒刑没收财产无期徒刑驱逐出境死刑适用规则独立适用独立适用或附加适用剥夺政治权利包括剥夺以下四项权利：1、担任国家机关职务的权利。2、担任国有公司、企业、事业单位和人民团体领导职务的权利。3、选举权和被选举权。4、言论、出版、集会、结社、游行、示威自由的权利。审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。刑罚的种类管制：不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法实施矫正，3个月以上2年以下。拘役：短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个月以下。有期徒刑：在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强迫劳动改造，6个月以上15年以下。无期徒刑：剥夺犯罪反正终身自由并强迫劳动改造。死刑：剥夺犯罪分子生命。罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与整治活动的权利。没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。驱逐出境：强迫犯罪的外国人离开我国国境。

自2017年起，女子冀某两年间先后在光大银行、中国银行等十家银行申领信用卡十张，并累计透支本金共68万元。8月21日，案件进行了终审。法院认为，冀某以非法占有为目的，申领信用卡后恶意透支数额巨大，已构成信用卡诈骗罪。故判处有期徒刑六年，并处罚金6万元，责令退赔违法所得，分别发还各被害银行。思考：1.哪个是主刑？哪个是附加刑？2.罚金与罚款的区别主刑：有期徒刑附加刑：处罚金项目法律性质执行机关适用对象罚款罚金行政处罚刑事处罚人民法院行政机关违反行政法律、法规，一般违法分子违反刑事法律法规犯罪分子刑罚与刑法；犯罪与罪犯拘留与拘役；罚款与罚金刑罚是一种对犯罪分子的制裁方式；刑法即《中华人民共和国刑法》，是一部法律。罚款是一种行政处罚手段；罚金是刑法附加刑之一。犯罪是一种最严重的违法行为；罪犯是经法院审理宣判有罪的人。拘留是一种行政处罚手段，期限为1日~15日；拘役是刑罚主刑之一，期限为1月以上6月以下。2018年9月25日，87岁张老太在小区内善意提醒18岁的小伙尚某不要摔坏自行车。心情不佳的尚某不但不听劝阻，反而粗暴殴打老人。接警后，警方迅速赶到现场将犯罪嫌疑人尚某控制。10月4日，海宁市人民检察院根据刑法第293条之规定，以涉嫌寻衅滋事罪批准逮捕犯罪嫌疑人尚某。

据了解，尚某从小被父母宠溺，脾气出奇的坏;初中时沉迷网络游戏，常无故旷课，面对老师教育觉得无所谓；后因帮“哥们”围殴同学被派出所行政拘留，并因此辍学；退学后，尚某仍不知悔改，依然我行我素，终酿成大祸。思考：尚某走上违法犯罪之路的原因有哪些？二、加强自我防范“我们年龄还小，就算犯了罪也不要紧。”这个观点对吗？为什么？

犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。如何加强自我防范，预防犯罪？1.作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪二、加强自我防范这个观点是错误的。（1）尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。（2）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。刑法第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。对他人的危害：伤害了他人的生命；对自己的危害：

受法律制裁、葬送自身前程；

对家庭的危害：给自己和他人的家庭带来致命的精神打击，给双方亲人带来无法弥补伤痛；对社会的危害：

给社会稳定带来负面影响；犯罪带来了哪些危害？……：……认清犯罪危害犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尚某走上违法犯罪之路的过程给你什么警示？沉迷网络无故旷课故意伤害寻衅滋事最终受到法律制裁12345父母宠溺脾气很坏帮“哥们”围殴同学自控能力差不良行为违纪违法犯罪2、预防犯罪，需要我们杜绝不良行为我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。交损友旷课偷东西、打骂同学偷窃财物拦路抢劫被判刑阅读课本55页“探究与分享”分析：陈某是怎样走上犯罪道路的？一般违法行为犯罪行为不良行为严重不良行为1.小时偷针，大时偷金。3.善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。4.一失足成千古恨，贪小便宜吃大亏。5.近朱者赤，近墨者黑。Don’tForget名言警句1.一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟。2.有一般违法行为的人，如果不及时改正，发展下去就可能导致犯罪。很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、从违法行